商鞅变法2 详细版课件

1、第二单元商鞅变法商鞅变法条件必要性可能性改革是当时的大势所趋秦国的落后有利条件：权力集中、法家学说、尚武精神历史机遇：三家分晋、士人要求主观因素：秦孝公发愤图强、商鞅来秦内容经济政治军事文化社会习俗影响问题一：商鞅变法的主要内容及作用领域措施作用经济军事政治文化法律风俗为田开阡陌封疆重农抑商，奖励耕织统一度量衡奖励军功，实行20等爵制废除世卿世禄制户籍制，连坐法普遍推行县制燔诗书而明法令制订了秦律激发积极性，促进农业发展提高战斗力打击血缘宗法制，加强中央集权，加重负担刑法严酷增强国力，为统一奠定基础一夫一妻小家庭问题二：如何评价商鞅变法？ 2、历史作用(积极性）（1）经济：（2）政治： 从根本

2、上确立了土地私有制，为秦国农业生产带来生机。 使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制度的建设从此开始。（3）军事： 极大地提高了秦军的战斗力，秦国在对外兼并战争中掌握了主动权。1、性质：一次较为彻底的封建地主阶级改革运动 总之，为秦国富国强兵和后来秦统一全国奠定了基础。对秦国以至中国历史的发展起了重要作用。3、局限性：（1）轻视教化，轻罪重罚：（2）加重剥削与压迫：（3）改革不完全彻底：（4）重农抑商： 压制工商业违背了社会经济发展的规律，导致民主意识的弱化（5）焚烧史书，蔑视文化： 摧残了文化，压制了思想，导致民族创新意识窒息商鞅变法处在一个历史交替时期，新旧势力斗争异常激烈的历史特点和变

3、法的阶级属性使变法不可避免带有一定的局限性。（6）倡导君主独裁：封建专制主义在中国长期盛行问题三：商鞅变法成功的原因有哪些？1、顺应了历史发展潮流，合乎秦国国情（根本原因）3、商鞅思想正确（“治世不一道，便国不必法古”的正确指导思想），态度坚决，铁腕改革（压制打击反对改革的旧贵族，破除阻力）（个人努力）2、秦孝公的大力支持（政治保障）6、充分的舆论宣传，取信于民（“南门徙木”）4、秦认同法家思想5、措施全面彻底（两次变法、赏罚分明、执法如山、法不阿贵）问题四：商鞅变法有何特点？（1）措施最全面：涉及政治、经济、军事、司法、文化、习俗等方面；（2）措施最彻底：废除井田制，废除世卿世禄（3）历时最

4、久：先后两次改革，持续18年（4）推行力度最大：（5）成效最明显：增强秦国实力，为秦统一奠定了基础问题五：谈谈你对商鞅变法的认识和启示认识：改革具有必要性；多样性；复杂曲折性；进步性；局限性。启示：只有改革，国家才会有光明前程。改革会遇到重重阻力，必须坚持不懈，有牺牲精神。改革应充分发挥人才的作用。要制订法律保障改革的顺利进行。改革要讲究策略的灵活性，以减少改革的阻力。材料一 治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而巡礼者不足多。 -商鞅材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之

5、富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 -汉书.食货志（1）商鞅变法的理论基础是什么？据材料一、二说明变法法令推行的原因是什么？（2分）（2）据材料二概括指出商鞅变法的主要内容。（逐条列出，不得摘抄原文）(4分)法家 秦孝公的支持（2分） （2）A、废井田，开阡陌 B、奖励耕战，重农抑商材料三 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 -史记.李斯列传（3）材料二、三的作者对商鞅变法各持什么态度？材料二中的“务本”、“王制遂灭”各指什么？（4分）（3）材料二持否定态度，材料三持肯定态度 “务本”指重视农业生产; “王

6、制遂灭”指奴隶制度被废除（4分）材料一 商鞅强调“轻罪重罚”，主张“以刑去刑”，对此韩非子评论道：“公孙鞅之法也重轻罪。重罪者人之所难犯也，而小过者人之所易去也，使人去其所易无离春所难，此治之道。夫小过不生，大罪不至，是人无罪而乱不生也。” -韩非子（1）韩非子对商鞅“轻罪重罚”持何种态度？(1分)（1）赞扬态度 （1分） 材料二 “连坐”也称相坐，随坐、缘坐，是一种存在已久的株连政策。商鞅变法使该政策更加确定化，并将其与什伍制度相结合，以后代代相传。秦始皇时，百姓不堪统治的残暴，在陨石上刻“始皇死而地分”等字。秦始皇抓不到案犯，便将在陨石附近居住的百姓全部诛杀，这也是一种“连坐”。（2）材料

7、二所反映的连坐法有何特点？其直接目的是什么（2）与什伍制度相结合 强化对基层民众的管理与统治 材料三 商鞅认为以诗书礼乐为代表的儒家学说是于国有害的寄生虫。他把礼乐、诗书、修善、孝悌、诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战统称为“六虱”，认为应统统毁灭。（3）材料三中商鞅认为“六虱”应该统统毁灭的原因是什么？其实质是什么？（3分）（3）是其推行耕战政策和富国强兵的大敌，不利于新法的推行； 实质上是一种思想文化专制政策（3分） （4）以上三则材料反映商鞅变法的措施对秦国以后历史发展造成了怎样消极影响？（3分）（4）使秦的法律严酷苛刻，文化专制严重，从而激化了阶级矛盾，是导致秦朝灭亡的重要原因。 材料一 孝

8、公用商鞅之变法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。史记李斯列传材料二 太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲于孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。及得用，刑公子虔，欺魏将卬，不师赵良之言，亦是发明商君之少恩亦。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫。 史记商君列传材料三 （公元前338年）孝公死，惠王代后。人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，是商君反为主，大王更为臣也。且夫商君固大王仇也，愿大王图之。” 战国策秦策一 请回答：（1）材料一对商鞅变法持何态度？如何看待“民以殷盛”的说法？（2

9、）材料二如何评价商鞅？这一观点是否正确？为什么？（3）材料三中“人”代表什么阶级的利益？它说明什么问题？答案：（1）完全肯定商鞅变法的作用。“民以殷盛”是过分夸大的溢美之词，但它说明变法确实促进了封建经济的发展。（2）认为商鞅“天资刻薄”“少恩”。这一观点不正确。不能过分强调个人品质对历史进程的影响。（3）持否定态度。“务本”指重视农业生产，“王制遂灭”指奴隶制被废除。（4）代表奴隶主阶级的利益。说明重大改革总会遇到阻力，要经过反复斗争才能取得胜利。1、“商鞅虽死，而秦卒行其法”如何理解？这种结局分别说明了什么? 商鞅身败名裂，死的原因：损害了贵族官僚（旧势力）利益；秦孝公去世，失去支持者 “

10、秦卒行其法”：商鞅变法成功 说明：改革必须符合历史发展的潮流； 必须要有强有力的措施做保证； 但改革者要有大无畏精神、法德并用，但不能施行严刑峻法。（3分）商鞅变法2、阅读下列材料：材料一 有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身，事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。 史记材料二 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不避亲近。法及太子。黥劓师傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取。兵革大强孝公已死，惠王代后人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。且夫商君固

11、大王之仇也，愿大王图之。” 战国策秦策材料三 秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯，然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧稷。 汉书食货志请回答：（1）根据材料一、三概括出商鞅变法的主要内容。（2）根据材料二、三分析商鞅变法产生的社会影响。（3）材料三中的作者对“王制遂灭，僭差亡度”所持态度如何?你如何评价?（3）否定。该观点是错误的，因为变法顺应了历史发展的趋势，是一种进步的社会运动。（1）奖励军功，按军功授爵；严刑峻法；奖励耕织，重农抑商；废除“世卿世禄制” ；废井田，开阡陌。（2）社会秩序安定，国力增强；

12、奴隶制度被废除，社会各阶层的地位发生了重大变化。3、阅读下列材料，回答问题材料一 刑生力，力生强，强生威，威生德，德生于刑。 商君书说民材料二 令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚 令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅日：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黔其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。秦民初言令不便者有来言令便者，卫鞅日“此皆乱化之民也”，尽迁之於边城。其後民莫敢议令。 史记商君列传请回答：（1）据材料一指出商鞅的思想主张。(1分)（2）据材料二概括商鞅是如何实践其思想主张的?(4分)（

13、1）主张：用严刑峻法治理国家或法治。（1分）（2）实践：严格（什伍）户籍制度；实行连坐法；刑公族以立威；用流放边境的刑罚来压制舆论。（4分） 材料三 秦孝公任商鞅，(商鞅)于是诱三晋之人，利其田宅，复三代无知兵事，而务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。孝公十二年之制。数年之间，国富民强，天下无敌。 通典卷一食货 材料四 弃道而用权，废德而任力，峭法盛刑，以虐戾为俗，欺旧交以为功，刑公族以立威，无恩于百姓，无信于诸侯。人与之为怨，家与之为仇。故孝公卒之日，举国而攻之，东西南北莫可走，仰天而叹：“嗟乎!为政之弊至于斯极也!”卒车裂族夷，为天下笑。斯人自杀，非人杀之也。

14、 盐铁论非鞅篇请回答：（3）据材料二和材料四，指出商鞅变法和商鞅个人的结局。这种结局分别说明了什么?(5分)（3）结局：变法使秦国富强；但商鞅本人身败名裂。说明：改革必须符合历史发展的潮流；必须要有强有力的措施做保证；但改革者要法德并用，不能施行严刑峻法。（3分）4、梭伦改革和商鞅变法是古代东西方比较典型的改革。阅读下列材料：材料一 不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。不同等级的人侧待遇有所不同。公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典，以携眷移民给予公民权；鼓励橄榄油出口。材料二 设立20个等级的军功爵制度没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有

15、军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。全国划为41县，县级官吏通由国君任免，邻取国家的俸禄，可以随时任免调职。凡从事“本业“者免除本身的徭役；而追逐“末业”者入官府为奴。回答：（1）依据材料，概括两次改革内容所涉及的共同之处。 分别说明实行这些措施的目的是什么？ （2）两次改革分别对本国经济发展和政治体制造成什么影响？ 共同之处：等级的划分；官吏的任免；对工商业的态度等目的：梭伦改革：缓和社会矛盾激化,挽救统治危机；发展经济,增强雅典实力。商鞅变法；顺应社会大变革形势，实现富国强兵。不同影响：梭伦改革：促进了工商业的发展，为雅典民主政治奠定了社会基础；商鞅变法：促进了封建经济发展，有利于君主专制

16、中央集权制度的形成。 中国古代的战国时期与古希腊雅典城邦都发生了国家建立早期的社会改革运动。战国变法至秦统一，建立了中央集权君主专制的政治体制；而古希腊雅典城邦国家完成了民主政体的改革历程。两者都对此后漫长的社会发展历程产生了极为深远的影响。 公元前594年，雅典梭伦改革，颁布“解负令”，取消公私债务，恢复债奴的公民身份，永远禁止把雅典公民沦为奴隶。商鞅变法设立军功爵制度，按照爵位的高低可以享受各种政治、经济特权，包括占有耕地、住宅、奴隶。 梭伦改革采取了一系列有利于发展工商业经济、保护新兴工商业者的政策措施。而战国时期变法则采取严厉的抑商政策，更为残酷的是立法将工商业者沦为奴隶。 梭伦改革将

17、人民按财产分为四个等级，各自拥有不同的政治权利；克里斯提尼改革将全国划为十个地区，目的在于抽掉一些贵族势力的基础，“以便让多数人可以参加到政府中来”。而商鞅变法推行什伍连坐座，还规定轻罪重罚，禁止儒家学说传播，目的是加强君主的权力，推行集权制。（1）依据材料归纳比较战国时期的变法与古希腊社会改革的不同之处。（2）有人认为梭伦改革是“手执一个有力的盾牌”，维护和调和矛盾双方的利益，而商鞅是“手持两头长矛”，一头刺向奴隶主贵族，一头刺向广大人民。结合所学知识回答：商鞅变法的哪些措施打击了奴隶主贵族的利益？哪些措施加强了对人民的控制？废井田，开阡陌、废除世卿世禄制、奖励军功、行县制户籍制度、连坐制、燔