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1、小学校本经典阅读校本课程教材小学校经阅读校课教材前言古今中外每一位大师都博览群书学识渊博他们童年的经典积累是他们后来 辉煌建筑成就的基石。语文课程标准明确要求九年义务教育阶段学生课外阅读总量小学生不少于 145 万字，初中生不少于 260 万字。看这么多课本远远不够。孩子一定要有更广 阔的阅读空间。童年时背诵的东西会刻在心里永远不会忘记孩子应该从小就大声朗读和背诵 一些著名的经典。几千年来古今中外的文学作品中人们写下了许多优秀的作品这些作品是人 类智慧的精华们高超的语言艺术和深刻的意蕴都给人以美的享受和思想的启 迪。为了让孩子科学阅读我校语文组的老师们齐心协力反复积累酝酿精心组织 编写了这套蔡

2、波实验小学经典阅读校本教材1小学校本经典阅读校本课程教材这套读本包含十二册，每个年级一本。每卷分为四个单元，每个单元四节课，共 16 节课。一年级弟子规 三字经年级百家姓 小儿语年 级朱子家训四年级增广贤文年级笠翁对韵六年级论语首先所选文本注重可读性优美的文字和朗朗上口的文字是选择文本的首要标 准同时注意文学性和思想性这些素质有利于丰富学生的知识培养学生的情 操，开阔学生的视野，提高学生的人文素质。每次看一篇文章，其实都是和各个 时代各个国家的所有人交心的对话。本卷以千字文为主。从开卷有益、修身养性、做人、人生哲学四个单元进行 总结和编辑。有一些是警世箴言，通俗易懂的箴言。俗语等等都体现了人生

3、哲学这些句子平淡却发人深省成为中华民族宝贵的精 神财富。祝小读者在经典的渗透下成功！目录第一单元阅读愿望2小学校本经典阅读校本课程教材1.开卷有益2.勤奋学习，珍惜时间3.谨慎和说服4.成长励志第二单元自我修养1.勤奋和满足2.正直和正直3.仁、善、恶4、大度包容3小学校本经典阅读校本课程教材第三单元：如何表现1.导师和朋友2.谦虚谨慎3.团结与合作4.和谐友谊第四单元生活哲学1.世界观2.命运伦理4小学校本经典阅读校本课程教材3.对生活的态度4.休闲和兴趣第一单元：阅读雄心本单元主要从阅读志向方面进行阐述。第一课，开卷有益，讲你为什么要读书，读书有什么好处；第二课，勤勤恳恳， 珍惜学习，告诉孩子时间的重要性；第三课，劝诫鼓励，总结了一些学习古人的 经验；第四课，成长激励，激励孩子好好学习，为以后的发展打好基础。第一课卷有益想知道世界上发生了什么必须阅读古代和现代的书籍。处处学用，光学不一定等于零。学不会就问不知道；读书都是为了自我打算，老 师只是引路人。好歌不厌唱，好书不厌读。5小学校本经典阅读校本课程教材读书贵在怀疑，怀疑能带来教训。解读：读书的关键是要有疑惑，人可以从质疑中受益。默读方便思考，朗读方便记忆。一开始读一本好书，如果你有一个好朋友；再读好书，比如见老朋友。注意力是 学

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