2022年甘肃省张掖市临泽县第二中学、第三中学、第四中学九年级上学期期中化学试卷（含答案）

1、2022年第一学期期中考试试卷初三化学可能用到在相对原子质量:C:12; H:1; O:16; N:14; P：31一、选择题(本题包括20小题，1-10小题，每题1分，11-20小题，每题2分，共30分)。1. 日常生活中常发生的一些变化，其中前者属于物理变化，后者属于化学变化的是A. 玻璃破碎、海水晒盐B. 气球爆炸、糯米制成酒C. 电灯通电后发光、发生沙尘暴天气D. 米饭变馊、植物的光合作用【答案】B【解析】【分析】【详解】A、玻璃破碎（只是物体的形状发生改变）、海水晒盐（只是物质的状态发生改变），没有新物质产生，都属于物理变化；故选项错误；B、气球爆炸只是物体的形状发生改变，没有新物质

2、生成，属于物理变化、糯米制成酒，发生缓慢氧化，有新物质产生，属于化学变化；故选项正确；C、电灯通电后发光、发生沙尘暴天气，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；D、米饭变馊、植物的光合作用，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误。故选：B。2. 在下列图示的化学实验基本操作中，正确的是 ( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】详解】A、瓶塞应该倒放，故选项错误；B、药品和砝码放颠倒了，氢氧化钠有腐蚀性，应该放在玻璃器皿中称量，故选项错误；C、检查装置的气密性的方法是：先把导管的一端伸入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出。故选项正确；D、加热液体应用酒精灯的外焰加

3、热，图中用焰心加热了，故选项错误；故选：C。3. 2022年4月22日,中国签署了巴黎协定。中国政府积极落实巴黎协定，引领绿色发展的举措，赢得了国际社会的积极评价。下列做法中，不符合绿色发展理念的是 （ ）A. 焚烧小麦秸秆B. 垃圾分类回收C. 拒绝一次性筷子D. 发展太阳能电池【答案】A【解析】试题分析：绿色发展就是较少污染物的排放和产生A焚烧小麦秸秆，产生大量的污染物和烟尘，不符合绿色发展理念；B垃圾分类回收，符合绿色发展理念；C拒绝一次性筷子，符合绿色发展理念； D发展太阳能电池，符合绿色发展理念；故答案选择A考点：化学与环境4. 空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）A. O2B

4、. CO2C. N2D. Ne【答案】C【解析】【分析】【详解】空气中各成分及体积分数：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼，故选C。5. 下列有关实验现象描述正确的是A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾B. 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体C. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰【答案】D【解析】试题分析：A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，而不是白雾，错误，B、木炭在氧气中燃烧生成无色无味的气体，错误，C、在描述实验现象时，不能出现生成物的名称，错误，D、硫在氧气中燃烧

5、发出明亮的蓝紫色火焰，正确，故选D考点：实验现象的描述6. 知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，在学习物质结构层次后，某同学以氧气为例进行如图梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是（ ）A. 核外电子、原子核、原子B. 原子核、原子、核外电子C. 原子、核外电子、原子核D. 原子、原子核、核外电子【答案】D【解析】【分析】【详解】分子是由原子构成的，故a是原子，原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，故b是原子核，c是核外电子，观察选项；故选D。7. 分子与原子的主要区别在于（ ）A. 分子可分割，原子不能分割B. 分子比原子体积大C. 分子比原子质量大D. 在化学反应中，

6、分子可以在分，而原子不能再分【答案】D【解析】试题分析：根据已有的物质的微观构成粒子以及粒子之间的关系进行分析解答即可解：A、化学变化中分子可分，原子不可再分，错误；B、分子的体积不一定比原子的体积大，错误；C、分子的质量不一定比原子的质量大，错误；D、在化学反应中，分子可以在分，而原子不能再分，是分子和原子的主要的区别，正确；故选D8. 2014年4月14日，科学家约翰帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表，它内置了一 个芯片级的铯原子钟，每1000年仅有1秒的误差已知这种铯原子核内质子数为55，相对原子质量为133，则其核外电子数为A. 188B. 78C. 55D. 23【答案】C【

7、解析】由于原子中质子数=核外电子数，所以铯原子核内质子数为55，则其核外电子数为55故选C【点评】本题主要考查学生根据在原子中，质子数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数进行分析解题的能力9. 2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味人们能够闻到花香的原因是（ ）A. 分子的质量和体积都很小B. 分子之间存在间隔C. 分子是由原子构成的D. 分子在不断的运动【答案】D【解析】【分析】【详解】A能够闻到花香与分子的质量和体积大小无关，故选项A不正确；B能够闻到花香与分子之间存在间隔无关，故选项B不正确；C能够闻到花香与分子是由原子构成无关

8、，故选项C不正确；D由于分子在不断运动，构成油菜花的分子在不断运动，与人的嗅觉细胞接触，人就会闻到花香，故选项D正确。故选D。10. 生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为（ ）A. 元素B. 分子C. 原子D. 离子【答案】A【解析】【详解】物质是由元素组成。“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为元素。故选A。11. LiCoO2（钴锂酸）主要用于制造飞机、笔记本电脑及其它便携式电子设备锂离子电池的正极材料。已知LiCoO2中Li元素的化合价为+1价，则Co元素的化合价为A. +1B. +2C. +3D. +4【答案】C【解析】【分析】【详解

9、】根据化合价原则，任何化合物中正负化合价代数和为零。设钴元素的化合价为x，由于锂元素的化合价为+1价，而氧元素的化合价为-2价，可得：（+1）+x+（-2）2=0，则x=+3。故选C。12. 2022年是门捷列夫发表元素周期表150周年。为纪念门捷列夫，将在1955年发现的一种新元素命名为“钔”，其在元素周期表中的有关信息如图所示，有关钔的说法错误的是A. 属于金属元素B. 元素符号是MdC. 原子序数是101D. 相对原子质量是258g【答案】D【解析】【分析】【详解】A、除汞外，金属元素的名称都带“钅”旁，钔元素是金属元素，故A正确；B、元素周期表中，右上角是元素符号，钔元素元素符号是Md

10、，故B正确；C、元素周期表中，方格中左上角是原子序数，钔原子的原子序数是101，故C正确；D、钔原子相对原子质量是258，单位是“1”不是“g”，常省略不写，故D错误。故选D。【点睛】元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。13. 瑞德西韦(C27 H35N6O8P)在新型冠状毒感染患者的治疗中显示出了比较好的疗效。下列有关瑞德西韦说法正确的是( )A. 瑞德西韦是一种氧化物B. 一个瑞德西韦分子由77个原子构成C. 瑞德西韦的相对分子质量是602gD. 瑞德西韦中碳、氢、氧元素质量比为27 : 35

11、 : 8【答案】B【解析】分析】【详解】A、由化学式可知，瑞德西韦是由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成的化合物，而氧化物是由氧元素与另一种元素组成的化合物，所以瑞德西韦不是氧化物，选项错误；B、由化学式可知，一个瑞德西韦分子由27个碳原子、35个氢原子、6个氮原子、8个氧原子、1个磷原子共77个原子构成，选项正确；C、瑞德西韦的相对分子质量=1227 +135+14 6+168+ 31 =602，书写相对原子质量不需写单位符号，且相对原子质量的单位符号是“1”，不是g ，选项错误； D、瑞德西韦中碳、氢、氧元素质量比=(1227)：(135) ：(168)27 ： 35 ：8，选项错误。故选 B

12、。 14. 强化安全意识，提升安全素养。下列做法错误的是（）A. 天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B. 发现火灾立即拨打119火警电话C. 发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场D. 高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生【答案】D【解析】A、天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风，这是正确的做法，故A正确；B、发现火灾立即拨打119火警电话，并采用适当措施，故B正确；C、发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场，这是逃生的正确做法；D、高楼住宅发生火灾时，不应使用电梯逃生，这样做非常危险，故D错误。点睛强化安全意识，提升安全素养。遇到火

13、灾，应采取正确措施保护自己，并预防意外事故发生。15. 如图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是A. 该反应的基本反应类型是分解反应B. 参加反应的甲物质属于化合物C. 该化学反应中原子的种类发生了改变D. 根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子【答案】C【解析】该反应是由一种物质反应生成多种物质，所以属于分解反应，故A正确，甲是由两种元素组成的，所以甲是化合物，故B正确。根据质量守恒定律反应前后原子的种类和个数不变，所以D正确。C错误。16. 如图所示是测定空气中氧气含量的装置及药品。为获得准确实验数据，下列做法不正确的是（ ）A. 燃烧匙中的红磷必

14、须足量B. 点燃红磷后迅速将燃烧匙伸入集气瓶中，立即塞紧橡皮塞C. 红磷熄灭，集气瓶未冷却至室温就打开弹簧夹D. 红磷在集气瓶内燃烧时，弹簧夹必须夹紧【答案】C【解析】【分析】【详解】A、为完全消耗瓶内的氧气，使实验结果更准确，燃烧匙中的红磷必须足量，故A正确；B、为避免空气受热膨胀而逸出，影响实验结果，点燃红磷后迅速将燃烧匙伸入集气瓶中，立即塞紧橡皮塞，故B正确；C、红磷熄灭，集气瓶未冷却至室温就打开弹簧夹，瓶内的气压偏大，测量结果偏小，故C错误；D、为避免空气受热膨胀而逸出，影响实验结果，红磷在集气瓶内燃烧时，弹簧夹必须夹紧，故D正确。故选C。17. 下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的

15、是（ ）A. 蜡烛氧气二氧化碳水B. 高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气C. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳D. 氢气氧气水【答案】D【解析】【分析】【详解】A、该反应的反应物和生成物都是两种，不属于化合反应，不符合题意；B、该是反应是由一种物质生成三种的反应，属于分解反应不属于化合反应，不符合题意；C、该是反应是由一种物质生成两种的反应，属于分解反应不属于化合反应，不符合题意；D、该是反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；该反应是物质与氧气的反应，属于氧化反应，符合题意。故选D。18. 某同学制作的药品标签如图所示，其中化学式书写不正确的是（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】

16、【详解】氧化铝中氧元素的化合价为-2，铝元素的化合价为+3，应用最小公倍数法写化合物的化学式，首先标出元素的化合价，如 ，化合价绝对值的最小公倍数为6，则 ， ，所以氧化铝的化学式为：。故选D。19. 推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（）A. 同种元素的原子具有相同的核电荷数，所以具有相同核电荷数的微粒一定属于同种元素B. 氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定都是氧化物C. 分子可以构成物质，但不是所有的物质都是由分子构成的D. 催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂【答案】C【解析】【分析】【详解】A、具有相同核电荷数的微

17、粒不一定属于同种元素，例如1个水分子和1个甲烷分子的核电荷数都是10，该选项说法不正确；B、含氧元素的化合物不一定都是氧化物，例如氯酸钾中含有氧元素，不属于氧化物,该选项说法不正确；C、分子可以构成物质，但不是所有的物质都是由分子构成的，例如铁是由原子构成的，该选项说法正确；D、反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，例如盐酸和硝酸银反应过程中，溶剂水的质量反应前后不变，但是水不是催化剂，该选项说法不正确。故选C。20. 在某密闭容器中，加入一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质，一段时间后，测得各物质 的质量如下表。下列说法正确的是( )物质甲乙丙丁反应前的质量/g5.22.32.01.3反应后的质

18、量/e2.01.52.0XA. 丙一定是催化剂B. X 的值是 5.3C. 参加反应的甲、乙质量比为 4:3D. 丁可能是单质【答案】B【解析】由表中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了5.2g-2.0g=3.2g，故是反应物，参加反应的甲的质量为5.2g-2.0g=3.2g；同理可以确定乙是反应物，参加反应的乙的质量为2.3g-1.5g=0.8g；丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。由质量守恒定律，丁应是生成物，生成的丁的质量为3.2g+0.8g=4g，故X的数值为1.3g+4g=5.3g。A、丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，错误；B、X的数值为1

19、.3g+4g=5.3g，正确；C、参加反应的甲、乙质量比为3.2g：0.8g=4：1，错误；D、该反应的反应物为甲和乙，生成物是丁，符合“多变一”的特征，属于化合反应，丁是化合反应的生成物是化合物，不可能是单质，错误。故选B。二、填空题(共4小题，每空1分，共24分)21. 化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。（1）请用化学用语填空：人体缺乏后会引起贫血的元素_；两个氢原子_；三个二氧化硫分子_；四个碳酸根离子_。（2）在符号“ ”中H正上方的“+1”表示_，H右下角的“2”表示_。【答案】 (1). Fe (2). 2H (3). 3SO2 (4). 4CO32 (5). 在

20、水中氢元素显+1价 (6). 一个水分子中含有2个氢原子【解析】【分析】【详解】（1）人体缺乏后会引起贫血的元素是铁元素，其符号为：Fe；元素符号表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以两个氢原子，就表示为：2H；物质的化学式可以表示该物质的一个分子，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此三个二氧化硫分子表示为：3SO2；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号（或原子团符号）右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故四个碳酸根离子可表示为：4CO32；（2）化学式

21、中元素符号正上方的数字表示元素的化合价，故在符号“ ”中H正上方的“+1”表示：在水中氢元素显+1价；化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故H右下角的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子。22. 化学是一门以实验为基础的自然科学。认识和正确使用仪器是实验操作的基本要求，也是实验成功的基本保障。结合如图所示实验仪器，回答问题。(1)请写出仪器名称:E_。(2)可用作热源的仪器是_(填名称)。(3)向A中加入块状固体，应将仪器A摆放成如图中的_(填序号，下同)；加热固体时应将A摆放成_。(4)D中盛放收集的氧气时，玻璃片的磨砂面应向_(填“上”或“下”)。(5)用G收集氧气时，气

22、体应从_端管口进，若用将红热的铁丝伸入该集气瓶中，发生反应的文字表达式是_。【答案】 (1). 量筒 (2). 酒精灯 (3). (4). (5). 下 (6). a (7). 【解析】【分析】【详解】（1）仪器E是量筒；（2）酒精灯是可用作热源的仪器；（3）向试管中添加块状固体时，试管要先平放，然后用镊子将块状固体放入试管口处，再慢慢将试管竖起，使固体滑落至试管底部，选A；给试管中的固体加热时，为防止冷凝水倒流、炸裂试管，试管口要略向下倾斜，选；（4）磨砂面和集气瓶口的磨砂面接触，有利于密封。收集气体时用玻璃片的磨砂面向下盖好集气瓶；（5）氧气的密度比空气大，所以用装置G收集氧气时，氧气由a

23、端进入，在点燃的条件下，铁与氧气反应生成四氧化三铁，文字表达式为：。23. 下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：(1)图中A、B、C、D，_属于原子；_属于阴离子，请写出符号_。(2)A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是_(填序号)；(3)D中x_；(4)A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是_。【答案】 (1). BD (2). C (3). Cl- (4). B (5). 8 (6). AB【解析】【详解】（1）B中，质子数=核外电子数，所以B属于原子；C中，质子数核外电子数，所以C属于阴离子，C的质子数为17，核外有18个电子，所以该粒子是带有1个单位

24、负电荷的氯离子Cl-；D中，D的质子数为18，是氩原子，质子数=核外电子数，也属于原子；（2）最外电子层为2个（只有一个电子层）和8个电子的结构是稳定结构； B的最外层有2个电子，在化学反应中易失去最外层的电子，属于不稳定结构；（3）D的质子数为18，是氩原子，原子中，质子数=核外电子数，所以x=18-2-8=8；（4）粒子A和B的质子数相同，所以属于同种元素的粒子。24. 学好化学能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题。(1)用某井水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，说明该井水是_(填“硬水”或“软水”)；日常生活中可用_方法来降低水的硬度。(2)过滤池中有活性炭层，活性炭起_作

25、用；在实验室中要除去天然水中的固体杂质，可以采用_的方法。(3)爱护水资源是每个公民的责任，说出你在日常生活中节约用水的一条具体做法_。【答案】 (1). 硬水 (2). 煮沸 (3). 吸附 (4). 过滤 (5). 及时关水龙头（合理即可）【解析】【详解】（1）硬水与肥皂水混合产生大量的浮渣。加热硬水，溶解在水中的可溶性钙镁化合物会以沉淀的形式析出，从而使硬水软化，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；要降低水的硬度可以是由加热煮沸的方法；（2）过滤池中活性炭有吸附作用，能吸附色素和异味；在实验室中要除去天然水中的固体杂质，可以采用过滤的方法；（3）生活中节约用水的方法：及时关水龙头；提倡使用

26、面盆洗脸、洗手；用淘米水浇花；使用洗涤水、洗衣水冲刷厕所，可节水等方法。三、实验题(共两小题，每空1分，共20分)25. 小凯用一个大瓶子，截去瓶底，自己设计了电解水装置，如图，两支试管中均收集到气体，试回答下列问题：(1)图中A端连着电源的_极；(2)气体A可以用点燃的木条检验，现象是该气体被点燃，火焰呈_色，说明气体A有什么性质_；(填序号a 氧化性 b 还原性 c 可燃性)(3)气体B可以用带火星的木条检验，现象是_，说明该气体是_；(填化学式)(4)该反应的文字表达式为_。【答案】 (1). 负 (2). 淡蓝色 (3). c (4). 木条复燃 (5). O2 (6). 【解析】【详

27、解】（1）电解水生成氢气和氧气的体积比约为2:1，图中可观察到，B、A两试管收集气体的体积比是1：2，故B试管收集的气体是氧气，A试管收集的气体是氢气。根据正氧负氢，A端连着电源的负极；（2）气体A氢气，氢气具有可燃性，燃烧时火焰呈淡蓝色；（3）气体B是氧气，具有助燃性，能使带火星的木条复燃；（4）电解水生成氢气和氧气，该反应的文字表达式为。26. 请你根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题。(1)写出图中标有、的仪器名称：_、_。(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_，发生装置应选_，该装置需要改进的地方是_。能用E装置收集氧气是因为_。集满氧气的集气瓶应_(填“正”或“倒”)放在桌面上，用A和E装置来制取氧气，停止制气时应进行的最后两步操作是先_，后_。(3)若用B装置制取氧气，发生反应的文字表达式是_。其中二氧化锰在这个反应中起_作用。装置B和装置C相比较，装置C的优点是_。(4)氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生