2021年中考化学精品试题 第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气

1、2021年中考化学精品试题 第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 A A B B C C D D 下列有关催化剂的说法正确的是 A催化剂只能加快化学反应的速率B催化剂可以改变化学反应的速率C催化剂在化学反应前后性质改变D催化剂在化学反应前后质量发生变化下列有关“固液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是 ABCD对资料或实验数据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是 A同时开始加热，先收集到氧

2、气的是氯酸钾B用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D反应时间较长的是高锰酸钾下图是初中化学实验室制取某些气体的装置，请据图回答问题：(1) 写出图中指定仪器的名称： ， 。(2) 实验室用 KClO3 制取 O2 时，可选用的发生装置是 ，该反应的文字表达式为 ，如用 E实验室制取氧气所需装置如图所示，回答下列问题：(1) 写出仪器名称：b 。(2) 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置是 （填字母），其反应的文字表达式是 ，实验结束后装置内得到的物质属于 （填“纯净物”或“混合物”），此外还可以用 色的高锰酸钾来

3、制取氧气，收集时若用 C 装置，收集的最佳时机是 。(3) 某兴趣小组查阅资料得知氧化铁也可以作为双氧水制取氧气的催化剂，那么，氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢？他们在探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时，在控制变量的问题上提出了不同的观点，你认为正确的是 。A.双氧水的浓度一定相同B.催化剂的质量一定相同C.反应前双氧水的温度一定相同D.反应容器的容积一定相同下图是实验室制取一些气体时经常用到的仪器，请回答有关问题。(1) 实验室准备用氯酸钾和二氧化锰制氧气并用排水法收集，需要选用的仪器有 （填仪器序号）。该反应的文字表达式为 。实验室制取二氧化碳需要用到的仪器有 （填仪器

4、序号）。(2) 阅读材料回答问题。 资料:i 制取氨气的装置与实验室 （选“a”或“b”）的装置相似。a.用氯酸钾加热制氧气b.用稀盐酸与石灰石制二氧化碳ii 若用下图装置收集氨气，进气口应为 （填“m”或“n”）端。根据下列实验装置图，回答有关问题。(1) 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气选择的发生装置为 ，文字表达式为 。(2) 加热高锰酸钾制取氧气（用 E 装置收集），下列实验操作正确的是 （填字母）。a.先将固体装入试管，放好棉花，再检查装置的气密性b.加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中c.加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体d.待集气瓶

5、里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上e.待收集氧气完毕后，先将导管移出水面，再将酒精灯熄灭(3) 为测定一定质量的高锰酸钾完全分解生成氧气的体积，应选择的收集装置为甲、乙、丙装置中的 （填“甲”“乙”或“丙”）。如图为实验室常用的制取和收集气体的装置，请回答下列问题。(1) 仪器 a 、 b 的名称分别是 、 。(2) 连接 A 装置与 C 装置，用氯酸钾制取氧气，文字表达式为 。实验操作有：停止加热；固定试管；将导管从水槽中取出；装药品；加热；收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是 。答案1. 【答案】A【解析】硫在氧气中燃烧，集气瓶中水的作用是吸收生成的二氧化硫，防止

6、污染空气。2. 【答案】B3. 【答案】D【解析】A装置为最简单的装置，但不便于随时添加液体药品，故A不合理；B中漏斗颈太短，C中长颈漏斗末端未伸入锥形瓶的底部，这样生成的气体容易从漏斗或长颈漏斗口逸出，故B、C不合理；D装置使用了分液漏斗，可以利用活塞控制溶液的速率，从而控制反应的速率，节约药品，且关闭活塞时就能起到不漏气的作用，只有D是合理的。4. 【答案】B【解析】分析图象知，同时开始加热氯酸钾和高锰酸钾，高锰酸钾反应快，反应时间较长的是氯酸钾；等质量的高锰酸钾和氯酸钾，氯酸钾分解产生氧气的质量多；二氧化锰可加快氯酸钾分解，但不影响产生氧气的质量。5. 【答案】(1) 酒精灯；长颈漏斗(2) A；氯酸钾 二氧化锰加热 氯化钾 6. 【答案】(1) 集气瓶(2) B；过氧化氢 二氧化锰 水 + 氧气；混合物；暗紫；气泡连续均匀冒出时(3) ABC7. 【答案】(1) ；氯酸钾 二