2022年北京市门头沟区九年级下学期期末生物试卷（含答案）

1、门头沟区2022年初二年级综合练习（二）生 物 试 卷2022.5第一部分 选择题 （共25分）本部分共25小题，每小题1分，共25分。下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的。1. 我国人脸识别技术的研究世界领先，那么，控制人脸的遗传信息存在于（）A. 细胞膜中B. 细胞质中C. 细胞核中D. 细胞壁中【答案】C【解析】【分析】人体细胞的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核。细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息。【详解】细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出，A错误；细胞质不断地流动，它的流动，加快了细胞与外界进行物质交换，B错误；细胞核内含有遗传物质，能够传递遗

2、传信息，控制人脸信息的遗传物质存在于细胞核中，C正确；细胞壁不是人体细胞的结构，D错误。【点睛】关于细胞内各结构的作用，是考察的重点，应结合者具体的实例掌握，明确细胞核内含有遗传物质。2. 下列选项中，正确表示食物链的是（ ）A. 阳光草牛狮子B. 鼠蛇鹰C. 蛇青蛙昆虫草D. 草兔鹰【答案】D【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者，注意起始点是生产者。【详解】A阳光是非生物部分，不能参与食物链，A错误。B食物链的起始环节是生产者，不能是消费者“鼠”，B错误。C食物链的起始环节是生

3、产者，不能是消费者“蛇”，应该修改成“草昆虫青蛙蛇”，C错误。D“草兔鹰”符合食物链的书写规则，D正确。故选D。【点睛】解题的关键是识记并理解食物链的正确写法。3. 图为某同学观察到的一个视野，如果把物像移到视野中央，玻片标本应往哪个方向移动？（ ）A. 左上方B. 左下方C. 右上方D. 右下方【答案】A【解析】【分析】在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。【详解】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此，如果所要观察的物像位于显微镜视野的左上方，要把物像移到视野中央，应往左上方移动玻片标本，A正

4、确。【点睛】关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。4. 玉米和菜豆种子的营养物质分别储存在A. 种皮和子叶B. 子叶和胚乳C. 胚乳和子叶D. 胚和胚乳【答案】C【解析】【分析】种子的结构包括种皮和胚，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，有的种子还有胚乳。【详解】玉米属于单子叶植物，其种子有胚乳结构，其中营养物质储存于胚乳中；大豆种子属于双子叶植物，其种子没有胚乳结构，其中营养物质储存于子叶中，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。【点睛】本题的重点是种子的结构及其功能。5. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时应尽可能地避免产生气泡，其操作的最关键步骤

5、是A. 撕取的洋葱表皮应尽量得薄B. 先用盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴，再缓缓放下盖玻片C. 在载玻片的中央滴清水时，水滴大小要适宜D. 将撕下的材料平展在载玻片的水滴中【答案】B【解析】【分析】制作临时装片，防止产生气泡的关键在于盖盖玻片。先用盖玻片的一侧接触水滴，水会沿玻片向两边散开，然后缓缓放平后，水从一侧赶向另一侧，就不容易产生气泡了。【详解】A表皮的厚与薄与产生气泡的关系不大，产生气泡的原因主要在盖盖玻片这一步骤，A故不合题意。B盖盖玻片的要求是让盖玻片的一侧先接触载玻片的液滴，然后再缓缓放平，这样做的目的就是避免产生气泡的，符合题意。C清水的大小不是关键，关键是盖盖玻片，若盖的方

6、式不正确，滴的清水再合适也会产生较多的气泡的，C不合题意。D将撕下的材料平展在载玻片的水滴中，目的是防止细胞重叠影响观察，与产生气泡关系不大，D不合题意。故选B。【点睛】避免产生气泡，盖盖玻片是关键。6. 外界空气中的氧气进入人体后，通过血液循环最终要到达（ ）A. 肺B. 心脏C. 组织细胞D. 血液【答案】C【解析】【分析】呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，包括肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换四个过程。【详解】呼吸的全过程如图所示：从图中我们可以看出，外界空气中的氧通过呼吸的四个过程，最终到达组织细胞。组织细胞利用呼吸从外界获取的氧分解有

7、机物，释放能量供细胞生命活动利用，产生的二氧化碳也通过呼吸全过程排到外界空气中。故选C。【点睛】人体吸入氧气的目的是在氧气的参与下在组织细胞内氧化分解有机物释放能量，供人体生命活动的需要。7. 昆虫吃掉桃花中的哪一结构，会导致桃花不能发育成果实A. 花瓣B. 花药C. 雄蕊D. 雌蕊【答案】D【解析】【分析】1一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊、雄蕊等部分。花萼和花冠分别由同一朵花的萼片和花瓣组成，雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雄蕊由花药、花丝组成。2果实包括果皮和种子，果实由子房发育而成，种子由胚珠发育而成。【详解】传粉、受精完成后，子房的发育情况为：可见，植物的果实由子房发育而成，

8、而雌蕊由柱头、花柱、子房组成。所以，花如果少了雌蕊就一定不能发育成果实，故选D。【点睛】明确花的结构及果实与种子的形成过程是解题的关键。8. 下列几种农业生产措施与其目的不一致的是A. 白天为大棚作物补充二氧化碳增强光合作用B. 移栽幼苗时去掉部分枝叶降低植物的蒸腾作用C. 给花卉合理施肥提供植物生长需要的有机物D. 水淹后的农田要及时排涝促进根部的呼吸作用【答案】C【解析】【分析】1光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。2呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。3水分以气体状态通过叶片表皮上的

9、气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。【详解】A二氧化碳是光合作用的原料，故白天为大棚作物补充二氧化碳增强光合作用，A正确。B叶是蒸腾作用的主要器官，故移栽幼苗时去掉部分枝叶降低植物的蒸腾作用，提高移栽植物的成活率，B正确。C植物的生长需要多种无机盐，肥料给农作物的生长提供无机盐。故给花卉合理施肥提供植物生长需要的无机盐，C错误。D氧气是植物进行有氧呼吸的必需原料，故水淹后的农田要及时排涝促进根部的呼吸作用，D正确。故选C。【点睛】正确识记并理解光合作用、呼吸作用和蒸腾作用在农业生产上的应用是解题的关键。9. 骨、骨连结和骨骼肌组成了人体的运动系统。人体运动的动力来源于（ ）A. 骨

10、骼B. 骨骼肌C. 关节D. 骨【答案】B【解析】【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。【详解】运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此人体运动的动力来源于骨骼肌。故选B。【点睛】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。10. 下图是探究“绿叶在光下制造有机物

11、”时观察到的实验现象，有关步骤叙述错误的是A. 实验前将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜B. 实验过程中酒精的作用是能使叶片脱色C. 实验过程中对字母“M”以外的区域进行遮光处理D. 滴碘液后“M”区域不变蓝可说明光合作用需要光【答案】C【解析】【分析】该实验的方法步骤：暗处理遮盖后，光照射几小时后摘下叶片酒精脱色漂洗，加碘液冲洗观察叶色现象。【详解】A选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物，如不除去会对实验结果造成影响，制作前将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽，A正确。B叶绿素难溶于水而易溶于酒精，在叶片脱色过程中，酒精的作用是溶解叶绿素，B正确

12、。C制作过程中对字母“M”的区域进行遮光处理，字母“M以外的区域见光，C错误。D“M” 以外的区域有光能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；字母“M区域缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色，说明光合作用需要光，D正确。故选C。【点睛】熟知“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了：光是光合作用不可缺少的条件；绿叶在光下制造的有机物是淀粉。11. 鸟类飞行的能量来自于（ ）A. 周围环境中的能量B. 食物的营养成分C. 植物的光合作用D. 细胞的呼吸作用【答案】D【解析】【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，

13、这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。【详解】结合分析可知：呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。所以，鸟类飞行的能量来自于细胞的呼吸作用，故选D。【点睛】正确识记并理解细胞呼吸的意义是解题的关键。12. 在生态系统中能把有机物变成无机物的生物成分是（ ）A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 包括以上三项【答案】D【解析】【分析】生产者和消费者等生物要进行呼吸作用，分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，返回无机环境，并释放能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳和水

14、归还无机环境，促进了物质的循环。【详解】生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；生产者在进行光合作用的同时也进行进行呼吸作用，分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，返回无机环境，并释放能量；消费者主要指各种动物，直接或间接以植物为食，在促进生物圈中的物质循环中起重要作用。但消费者要进行呼吸作用，分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，返回无机环境，并释放能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳和水归还无机环境，促进了物质的循环。故D

15、正确。故选D。【点睛】明确生态系统的组成和各部分功能是解题的关键。13. 食物可以为我们提供多种营养物质，其中人体生命活动的主要能源物质是 （ ）A. 蛋白质B. 糖类C. 脂肪D. 维生素【答案】B【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质 、糖类、脂肪、水、维生素、无机盐，每一类营养物质都是人体必需的。【详解】糖类、蛋白质、脂肪属于大分子有机物，贮存着能量，在人体内都能氧化分解，为人体的生命活动提供能量，其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%。脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下

16、等处，属于贮备能源物质。蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础。水、无机盐、维生素不能提供能量，故选B。【点睛】掌握六大类营养物质的作用是解答的关键。14. 在健康人体内，肾小球和肾小囊中流动着的液体分别（ ）A. 血液，原尿B. 血液，尿液C. 原尿，尿液D. 尿液，血液【答案】A【解析】【分析】尿的形成过程是：当血液通过入球小动脉流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体

17、有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。【详解】尿的形成过程是:当血液通过入球小动脉流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水,无机盐,葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水,全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素,一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。可见,肾小球内流的液体是血液,肾小囊中流动的液体是原尿。故选:A。【点睛】解答此题的关键是知道尿液

18、的形成过程。15. 生物分类的基本单位是（ ）A. 纲B. 目C. 属D. 种【答案】D【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。【详解】生物学家根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），将生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。其中，种是生物分类的基本单位。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生物的分类单位等级。16. 下表是一位男教师在血常规检查的部分结果，分析表中数据，你“诊断

19、”该职工可能患有检查项目固定值正常参考范围（男）红细胞（RBC）3.01012个/L4.01012-5.51012个/L白细胞（WBC）8.0109个/L4.0109-10.0109个/L血小板（PLT）2.51011个/L1.01011-3.01011个/L血红蛋白（Hb）90g/L120-160g/LA. 炎症B. 坏血病C. 贫血D. 骨质疏松症【答案】C【解析】【分析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞（RBC）：是数量最多的血细胞，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白（Hb），具有运输氧气的功能，也运输一部分二氧化碳。白细胞（WBC）：是数量最少的血细胞，有细胞核，但比红细胞大

20、，能吞噬病菌，有防御保护功能。血小板（PLT）：是体积最小的血细胞，无细胞核，形状不规则，有止血和凝血的作用。【详解】A白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后，白细胞数量增多，能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复正常。因此体内炎症使白细胞增多。而该职工白细胞数量正常，A错误。B维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏维生素C时患坏血症（牙龈出血）、抵抗力下降等，水果、新鲜蔬菜含有较多的维生素C，B错误。C血液中红细胞数量过少或红细胞中血红蛋白的含量过少称为贫血。故该职工红细胞和血红蛋白数量均低于

21、正常数值，可能患有贫血，C正确。D无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，幼年缺钙易患佝偻病，中老年人缺钙易患骨质疏松，D错误。故选C。【点睛】正确识记并理解血细胞的作用是解题的关键。17. 隔离新冠肺炎病人的主要目的是（）A. 控制传染源B. 切断传播途径C. 保护易感者D. 积极治疗患者【答案】A【解析】【分析】控制传染病的措施，包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】传染病要想在人群中流行起来，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群等三个环节。所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而

22、容易感染该病的人群。针对传染源所采取的措施属于控制传染源，针对传播途径所采取的措施属于切断传播途径，针对易感人群所采取的措施，属于保护易感人群。隔离传染病病人的主要目的控制传染源。故选A【点睛】掌握控制传染病的措施是本题解题关键。18. 人的下列性状，不属于相对性状的是（ ）A. 有酒窝和无酒窝B. 身高和体重C. 双眼皮和单眼皮D. 有耳垂和无耳垂【答案】B【解析】【详解】试题分析：A、C、D都是同种生物同一性状的不同表现形式，都是相对性状；B“人的身高和体重”不是同一性状的不同表现形式，不是相对性状。考点: 相对性状的概念。19. 给健康人群注射乙肝疫苗以后，人体产生对乙肝病毒的免疫能力。

23、此种免疫属于（ ）A. 第一道防线免疫B. 第二道防线免疫C. 特异性免疫D. 非特异性免疫【答案】C【解析】【分析】人体的三道防线第一道防线：由皮肤和粘膜组成，能阻挡、杀死病原体，清扫异物，属于非特异性免疫。第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞，能溶解，吞噬病原体，属于非特异性免疫。第三道防线：由免疫器官和免疫细胞构成，能产生抗体、消除抗原，属于特异性免疫。【详解】疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，疫苗相当于抗原。接种疫苗到人体后，会刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体，从而提高对特定传染病起到免疫作用，而对其它的病原体不起作用，故这种免疫属特异性免疫。所以， 给健康人群注射乙

24、肝疫苗以后，人体产生对乙肝病毒的免疫能力，此种免疫属于特异性免疫。故选C。【点睛】正确识记并理解免疫的类型是解题的关键。20. 调节人体生理活动的最高级中枢位于（）A. 小脑B. 大脑皮层C. 脊髓D. 神经【答案】B【解析】【分析】脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【详解】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有

25、：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。因此调节人体生命活动的最高级中枢位于大脑皮层。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。脊髓的主要功能是反射和传导。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢。21. OTC是什么的英文缩写A. 处方药B. 非处方药C. 药品说明D. 三者均不对【答案】B【解析】【分析】药物可以分为处方药和非处方药，非处方药简称为OTC，据此解答。【详解】药品主要包括非处方药和处方药。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、

26、咳嗽、消化不良、头痛、发热等，为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx，故选B。【点睛】处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。22. 制作泡菜与下列哪种生物有关A. 大肠杆菌B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 曲霉【答案】C【解析】【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如泡菜要用到乳酸菌，据此解答。【详解】泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风

27、味，还不降低菜的品质，故选C。【点睛】了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子，即可解答。23. 在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中，为了保证实验结论的可靠性，我们的实验方案设置应该有A. 对照实验B. 控制单一变量C. 增加实验重复次数D. ABC都要有【答案】D【解析】【分析】在研究一个条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。【详解】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验

28、变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。一次实验存在一定的偶然性和误差，取多次实验的平均值，这样可以减少误差，避免偶然性。因此为了使实验结论更准确，应对上述数据作的处理是取平均值，实验重复的次数越多，实验的结果也会更加准确，结论会更加可靠。所以在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中，为了保证实验结论的可靠性，我们的实验方案设置应该有：对照实验、控制单一变量、增加实验重复次数。故选D。【点睛】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。24. 对植物开花和结果的过程，下列描述正确的是（ ）A. 开花传粉受精果实种子形成B. 传粉开花受精果实种子形成C. 开花受精

29、传粉果实种子形成D. 受精开花传粉果实种子形成【答案】A【解析】【分析】开花之后要想形成果实与种子必须进行的两个过程是：传粉与受精。【详解】开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉，传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程，受精以后，只有子房继续发育成果实。故选A。【点睛】理解掌握果实种子形成的过程。25. 视觉形成过程中，形成物像和形成视觉的部位分别是（ ）A. 视网膜、视网膜B. 大脑皮质、大脑皮质C. 视网膜、大脑皮质D

30、. 大脑皮质、视网膜【答案】C【解析】【分析】眼是视觉形成的器官，眼球是眼的主要部分，眼球的结构是由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。【详解】外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此，物像的形成部位是视网膜，视觉的形成部位是大脑皮层的视觉中枢。故选C。【点睛】视觉

31、形成的部位往往误认为是视网膜，一定要注意。第二部分 非选择题 （共45分）26. 为了研究深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾在不同环境条件下的生存能力，某同学做了如下实验：将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于工业污染区和非污染工业区。经过一段时间以后，将所释放的桦尺蛾尽量回收，统计其数目，结果如下表。地区浅色桦尺蛾深色桦尺蛾释放数（只）回收数（只）释放数（只）回收数（只）工业污染区641615482非污染工业区39315840619（1）桦尺蛾的体色在遗传学上叫做_。（2）桦尺蛾的体色使它们在树干上不易被敌害发现，这种体色叫_色。（3）在工业污染区，深色桦尺蛾的回收率比较高，说明深色桦尺蛾在工

32、业污染区属于_（有利/不利）变异，这种体色的桦尺蛾对环境具有_能力。（4）根据达尔文的观点，浅色桦尺蛾和深色桦尺蛾数量的变化是_的结果。（5）如果在工业污染区严厉控制排烟量，使污染大大减少。请你预测，桦尺蛾类型将产生怎样的变化？_。【答案】 . 性状 . 保护 . 有利 . 适应 . 自然选择 . 深色桦尺蛾减少，浅色桦尺蛾增多【解析】【分析】分析表格中的数据可知：在工业污染区，深色桦尺蛾回收数多，说明深色桦尺娥在工业污染区更容易生存，而在非工业区，浅色桦尺蛾回收树多，说明浅色桦尺娥在非工业区更容易生存。这说明生物的体色与环境的颜色一致时即具有保护色的生物更容易生存。【详解】（1）性状就是生物

33、体形态结构、生理和行为等特征的统称，如桦尺蛾的体色。（2）动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色。（3）工业污染之后，桦尺蛾较深的体色对其本身来说是一种保护色；生物只有适应环境才能生存，在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较高，说明深色桦尺蛾对工业污染区的环境的颜色是适应的，这属于有利变异，这说明桦尺蛾对环境具有适应性。（4）达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存

34、，达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，因此深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾数量的变化是自然选择的结果。（5）如果在工业污染大大减少，周围环境会发生改变，那时浅色桦尺蛾将具有保护色，更容易生存下来，因此，我预测：深色桦尺蛾减少，浅色桦尺蛾增多。【点睛】保护色是动物在自然界长期演化中形成的特殊行为，是自然选择的结果。27. 南瓜是葫芦科南瓜属的植物，营养丰富，是人们经常食用的蔬菜。（1）南瓜种子在条件充分时萌发，最先突破种皮的是_。（2）移栽南瓜幼苗时根部带土，是为了保护根尖吸水的主要部位_区，保持根的_能力。（3）南瓜的花分为雌花和雄花（如图1），只有_（“甲”或“乙”）花才能

35、结出南瓜。（4）菜农给南瓜搭架能减少枝叶互相遮挡，使南瓜接受充分的_，促进光合作用。（5）图2是南瓜植株两天中有机物积累量的变化趋势。曲线中BC段的变化表明，植物呼吸作用消耗的有机物_（多于/少于）光合作用制造的有机物；整体曲线表明最终南瓜植株生长了，从光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是：_。【答案】 . 胚根 . 成熟 . 吸水（吸收水分） . 甲 . 光照（光或光线） . 多于 . 光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物【解析】【分析】在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花分为雌花和雄花。图1中，甲花是雌花，乙花是雄花。【详解】（1）种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为

36、生理活跃状态。种子萌发的过程：种子吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶。故南瓜种子在条件充分时萌发，最先突破种皮的是胚根。（2）植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。所以，移栽南瓜幼苗时根部带土，是为了保护根尖吸水的主要部位成熟区，保持根的吸水（吸收水分）能力。（3）在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花分为雌花和雄花。南瓜秧上生有两种花，其中一种叫“谎花”。被称作“谎花

37、”的原因是它是雄花，不能结瓜。所以，如图1中，只有甲花（雌花）才能结出南瓜。（4）光合作用需要光。故菜农给南瓜搭架能减少枝叶互相遮挡，使南瓜接受充分的光照（光或光线），促进光合作用。（5）光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行；光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。所以，图2曲线中，BC段曲线下降、有机物积累量减少，表明：植物呼吸作用消耗的有机物多于光合作用制造的有机物。整体曲线表明：南瓜有机物的积累量增加了，说明最终南瓜植株生长了。从光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是：光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物。【点睛】正确识记并理解光合作用和呼吸作用在农业生产上的应用是解题的关键

38、。28. 下图为人体部分生理活动示意图，请分析作答：（1）空气中的氧气透过_壁和毛细血管壁进入血液， 通过血液循环输送到人的腿部肌肉处毛细血管网。血液循环的动力器官是_。（2）蛋白质消化的主要场所是_，最终被分解为_。（3）_是泌尿系统的主要器官。代谢终产物尿素排出体外的途径有_（填图中序号）。【答案】 . 肺泡 . 心脏 . 小肠 . 氨基酸 . 肾脏 . 【解析】【分析】分析图片可知：氧气，二氧化碳，排便，排尿，排汗。【详解】（1）肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞构成，有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换。当吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液。心脏主要由肌肉组织

39、构成，能够有节律的收缩与舒张，是推动人体血液循环的动力器官。（2）初步化蛋白质的器官是胃，蛋白质在胃中在胃蛋白酶的作用下进行初步消化为多肽。小肠是消化蛋白质的主要器官，进入小肠中，在肠液和胰液作用下被最终分解成氨基酸。（3）排泄的途径主要有三条呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。汗液和尿液的成分一样，含有水、无机盐和尿素。因此排出尿素的途径有：排尿，排汗。泌尿系统的主要器官是肾脏。【点睛】掌握消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统的相关知识是解题的关键。29. 2022年我国科学家完成了一项“体外重现非人灵长类动物胚胎原肠运动”的研究，为深入认识胚胎发育机制和体外孕育生命（非人）

40、探索提供了重要数据。下图表示某灵长类动物的胚胎发育过程，请回答下面几个问题。（1）哺乳动物胚胎发育的起点是_，桑椹胚时期细胞数目达到32个，细胞数目发生变化的原因是_的结果。（2）囊胚期经过_过程，形成了形态相似，结构和功能相同的不同组织。人体的四大组织中具有保护和分泌作用的是_。A上皮组织 B结缔组织 C神经组织 D肌肉组织（3）成熟胚胎的身体结构已经初具雏形，比如由口腔、食道、胃等_按一定次序组合成了人体系统。人类胚胎发育的主要场所是_。【答案】 . 受精卵 . 细胞分裂 . 细胞分化 . A . 器官 . 子宫【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多

41、。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。【详解】（1）由题图可知：哺乳动物胚胎发育的起点是受精卵。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。故桑椹胚时期细胞数目达到32个，细胞数目发生变化的原因是细胞分裂的结果。（2）由分析可知：囊胚期经过细胞分化过程，形成了形态相似，结构和功能相同的不同组织。人体的四种基本组织：上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等

42、功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动。神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用。结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。故人体的四大组织中具有保护和分泌作用的是上皮组织，故选A。（3）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。故成熟胚胎的身体结构已经初具雏形，比如由口腔、食道、胃等器官按一定次序组合成了人体系统。子宫是女性产生月经和孕育胎儿的器官，位于骨盆腔中央，在膀胱与直肠之间。故人类胚胎发育的主要场所是子宫。【

43、点睛】正确识记并理解人的生殖和发育过程是解题的关键。30. 果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的生殖和发育过程；图三表示长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：（1）果蝇体细胞内有4对染色体，图一的甲、乙不同性别果蝇的染色体组成。请判断：_表示雄果蝇体细胞，产生的精子中有_条染色体。（2）果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它是由染色体上的_控制的。（3）图二中，果蝇发育的幼虫期是_（填序号），其幼虫与成虫存在很大差异，这种发育方式称为_（完全变态/不完全变态）发育。（4）据图

44、三可判断，亲代果蝇的基因组成是_，子代残翅果蝇的基因组成是_。【答案】 . 乙 . 4 . 基因 . . 完全变态 . Aa . aa【解析】【分析】（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。（3）图一中，甲是雌果蝇，乙是雄果蝇。图二中果蝇的一生经历了四个时期：卵、幼虫、蛹、成虫，属于完全变态发育。【详解】（1）果蝇的“果蝇的性别决

45、定方式与人类一致”，是由X、Y染色体决定，因此甲为雌性果蝇的性染色体是XX，乙为雄性果蝇的性染色体是XY。每种生物的体细胞内都含有一定数量染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，因此生殖细胞的染色体数目减半。雄果蝇体细胞染色体4对，产生精子中有4条染色体。（2）果蝇的长翅与残翅是果蛹翅型的不同表现类型，属于生物是性状，基因控制性状，因此由染色体上的基因控制。（3）图二中，果蝇发育过程：受精卵幼虫期蛹期成虫期，因为其幼虫与成虫存在很大差异，所以果蝇的发育方式称为完全变态发育。（4）图三的实验中，子代出现了亲代没有的性状，则新出现的性状为隐性性状，基因型为aa，双

46、亲的性状为显性性状，基因型为杂合体Aa，遗传图谱如下：亲代基因组成为均为：Aa，子代残翅果蝇的基因组成是：aa。【点睛】掌握基因在亲子间的传递以及运用遗传图谱解决相关问题是解题的关键。31. 甲钴胺是维生素B12衍生出来的一种化合物。为了研究甲钴胺对受损坐骨神经结构和功能恢复情况的影响，某研究小组选取30只大鼠，对其大腿的坐骨神经先切断后缝合，获得坐骨神经受到相同损伤的实验鼠。将实验鼠随机分成3组，每天定时注射1次不同浓度的甲钴胺溶液。8周后，测量切面愈合处坐骨神经髓鞘横截面积和髓鞘壁厚度，以及神经冲动传导速度，获得下表所示数据。请回答问题：组别实验处理实验结果髓鞘横截面积（mm2）髓鞘壁厚度

47、（mm）神经冲动传导速度（m/s）A组60g/mL的甲钴胺13.31.130B组10g/mL的甲钴胺9.50.825C组5.70.620（1）_是神经系统的基本组成单位，它包括细胞体和突起两部分，其中突起分为_和轴突两部分。（2）A、B、C组大鼠数量各_只，实验中记录每只大鼠的测量结果后，需计算出_，作为各组数据。（3）C组是该实验的对照组，C组大鼠注射的为不含_的等量的生理盐水。（4）由实验结果可知，在一定范围内，较高剂量的甲钴胺使神经冲动传导的速度_，结合髓鞘的变化可知，甲钴胺可以_对受损坐骨神经结构和功能的修复。【答案】 . 神经元（神经细胞） . 树突 . 10 . 平均值 . 甲钴胺

48、 . 加快 . 促进【解析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。【详解】（1）神经元又叫神经细胞是神经系统的结构和功能的基本单位。神经细胞分为细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突。（2）探究实验中为使实验结果更可靠，实验通常采取多个个体参与或实验重复多次进行。A、B、

49、C组大鼠数量各10只。避免偶然因素的发生，实验数据取平均值减少误差，使实验结果更可靠。实验中记录测量结果，需计算出平均值。（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。该实验是为了研究甲钴胺对受损坐骨神经结构和功能恢复情况的影响。C作为对照组的处理方案是注射不含甲钴胺的等量的生理盐水。（4）据表中数据得出实验结论：在一定范围内，较高剂量的甲钴胺使神经冲动传导的速度加快，结合髓鞘的变化可知，甲钴胺可促进损伤坐骨神经结构和功能的修复。【点睛】解答此类题目的关键是明确对照实验的要求和实验设计。32. 阅读科普短文生物多样性在科学实验和实际生活中有广泛的应用。例如果蝇、小鼠、大肠杆菌、酵母菌、秀丽隐杆线虫、拟南芥等生物常常