2022年浙江杭州江干区七年级下学期期末生物试卷（含答案）

1、2022年浙江杭州江干区七下期末生物试卷根据微生物的某一特征进行简单分类，以下叙述正确的是 待分类的微生物青霉、酵母菌、葡萄球菌、曲霉、大肠杆菌A其分类标准是有无成形的细胞核B其分类标准是否为单细胞生物C其分类标准是有无细胞壁D其分类标准是能否进行光合作用框架图是梳理，归纳科学概念的好方法，下列各框架图错误的是 ABCD父母是你人生最牢靠的两块基石，下列说法错误的是 A男性一生中都会产生精子B受精卵是新生命的起点C精子和卵子是在输卵管相遇的D胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”等这些带着灰色幽默的词汇生动地展现了生活食品急剧的价格上涨在民众和媒体中引起的情

2、绪。下列有关分析错误的是 A玉米的果穗常有缺粒是由于开花时，天气因素阻碍昆虫外出活动，影响了传粉B图中的每一粒豆都是由一个胚珠发育而成的一个种子C豆腐、豆浆中含有丰富的营养物质，它们主要来自黄豆种子的子叶D一粒黄豆和一粒玉米相比，玉米有果皮，而黄豆没有据图回答：下列说法不正确的是 A图 B 这种生物可以用来酿酒B图 C 所示的生物对人类都是有危害的C生物 A 是细菌，靠分裂生殖D生物 D 主要也是通过产生孢子的方式进行繁殖的胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图表示通过胚胎工程培育试管牛的过程。请据图分析，下列说法正确的是 A试管牛相对应的受精和生殖方式

3、分别是体外受精、胎生B胚胎工程与克隆一样都属于无性生殖C重组细胞发育初期所需要的营养来自母牛 C D试管牛的外形特征与 C 相似某同学注意到在不同的气温环境下，种子的萌发情况不同。于是他利用实验探究“温度对种子萌发的影响。”利用给定的实验材料：豆、水、多个同规格的培养皿、棉花等设计一个实验，为温度会对种子萌发产生影响的观点提供证据。(1) 写出实验设计思路。(2) 对萌发情况较好的两组数据绘图处理，结果如图。根据结果可得出的结论是 。人类对植物开花、结果、产生种子三者之间的关系的认识，经历了几个世纪的时间，资料 1 资料 3 再现了这个认识过程。阅读资料，回答下列问题。(1) 资料 1：17

4、世纪，格鲁通过对花进行解剖，对植物的性别作了如下说明：“在花中有产生精子的部分，就是雄蕊；还有相当于动物卵巢的部分，雄蕊中有相当于动物精子的小球，使相当于卵巢的部分受孕。因此，植物都是雌雄同株的。”格鲁的描述中相当于动物精子的小球与相当于动物卵巢的部分受孕形成 ，并发育成 ，是新植物体的雏形。(2) 资料 2：梅拉里乌斯把格鲁的看法通过实验作了进一步的研究：实验 1 把长花粉不结果实的桑树与结果实、不长花粉的桑树隔离开。结果发现结果实的桑树虽然结实，但果实中没有一粒种子；实验 2 换用野靛做上述实验，结果相同；实验 3 把玉米的雄蕊切掉，发现一粒种子也不结。根据材料，只长花粉，不结果实的桑树开

5、的花是 ，根据卡梅拉里乌斯所做的三个实验，你能得出什么结论？ 。(3) 资料 3：18 世纪最流行的看法是：花粉只对种子的形成起刺激作用。凯尔路特用两种烟草做杂交，产生了种子，在下一代中能够发现雄性的一些特征 直到 18 世纪末，人们才认识到：有些植物有雄之分，雌蕊中的卵细胞和雄蕊花粉中的精子经过某些过程产生下一代。资料中所述的“某些过程”所采用的生殖方式是 ，其特点是 。答案1. 【答案】B2. 【答案】A3. 【答案】A4. 【答案】A5. 【答案】B6. 【答案】A7. 【答案】(1) 将饱和的大豆分为数目相同的 2 组（各 100 粒）放到带有湿润棉花的同规格的培养皿中，标注 A 、

6、B 两组，A 组放到 25C 中，B 组放到 18(2) 25C 比 18【解析】(1) 种子的萌发的外界条件：一定的水分、适宜的温度、充足的空气。将饱和的大豆分为数目相同的 2 组（各 100 粒）放到带有湿润棉花的同规格的培养皿中，标注 A 、 B 两组，A 组放到 25C 中，B 组放到 18(2) 从图表可知，25C 的种子萌发数比 18C 的种子萌发数多，因此 25C8. 【答案】(1) 受精卵；种子(2) 雄花；桑树是雌雄异株的植物，种子的形成与雄蕊（或花粉）有关(3) 有性生殖；两性生殖细胞结合形成受精卵【解析】(1) 植物的精子和卵细胞结合形成受精卵，并发育成种子。(2) 长花粉、不结果实的桑树与结果实、不长花粉的桑树隔离开。结果发现结果实的桑树虽然结实，但果实中没有一粒种子；说明同一种树上只有一种花，且只是雄花（长花粉、不结果实的）或只是雌