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文档简介

1、 PAGE 页码 2 / NUMPAGES 总页数 42022年月考总结高中理综月考总结高中理综二哎!语文_分,差点就跌破_分,要是一不小心再错一道题,那可能就是_分咯!哎,这次考这么低的分数,我总结出了以下几点:1、漏字、错字多,在我的试卷里,漏字和错字,至少占了两分,其中,漏字占了_分.错的字呢,更是不应该,前面写错了,后面写的却是对的.2、基础没掌握好,有一道两分题,是这么问的:这句话用了_的描写方法,我二话不说,就写上了夸张二字,结果被老师,批评得很惨,哎,动作、语言、神态,才是描写方法啊!夸张分明是修辞手法嘛!哎!英语_分,满分_分,如果把它折算成_分,那么我就等于_分,经过我仔细的

2、分析,总结出以下几点:1、实在不懂.在这张试卷里,有两分,是我实在不懂的,因为这两道题,我还没有接触过.2、单词形式忘了.要知道,这单词的形式,我可是背的最熟的,可到了考试,竟然忘了!无语.哎!数学_分.有人说,这么高的分数,你都不高兴啊,呼,高兴个啥啊,我们班里有五个一百,年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了根据错的题目,我分析出以下一点:计算不认真.哎,错的两分啊,都丢在我的计算上,算错一个得数吧,那还说的过去,错两个,那就不对劲了,更何况,我的算式都写对了!哎,看来以后,真得算的仔细点了!虽然这次考了_,却拿了个班级第_名,这要是在年级排名,那可不知道要到哪里去.我之所以考

3、得这么差,可能是因为对学习的疏忽.这学期每到周末,我几乎是全天玩着电脑,课外练习题什么的,根本不做,至于看书复习什么的,那更不可能了.临近期末了,我要调整心态,调整学习态度,争取在期末考试中,取得我理想的成绩:语文_以上,数学、英语_分!我一直在希望的田野上奔跑,虽然也偶尔被失败绊倒 PAGE 页码 3 / NUMPAGES 总页数 42022年月考总结高中理综2月考总结高中语文一当我静下来,再仔细地浏览试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁.最让我痛心的是数学,由于被前面耽搁点时间,最后一简单的压轴题就被扒去了_分;最让我意外的是语文,一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁,整整夺走了我_分;最让

4、我伤心的是科学,不知道是不是因为底子薄,科学生物就扣走了我_分;最让我失望的是英语,一篇普普通通的阅读理解就拿走了我_分,单词填空更是毫不客气,_分就这样从我手头上溜过.我还一味的掩饰,在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习.现在一回想起,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!这次月考如同一面闪亮的镜子,映照着我不足的地方.从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法.如果只一味地去找理由,或把错的责任推到别人身上,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去;如果不吸取教训,或只弄得一知半懂的话,今后的学习更是难上加难.知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大

5、量的学习内容灌输入到大脑里去.“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的.因此,一定要做到定时定量学习.学习语文或英语时,不要只顾着死记硬背,要用理解性的方法去学;学习数学或科学时,不能不懂不会就空着不做,这样只会形成恶性循环,使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意,由于是开卷考试,不懂的千千万万不能空着.知识,就是以后走上社会必须的法宝;借口,就会成为将来生活上的绊脚石;总结,就是为了在中考中不留下任何遗憾.为此,我做了深刻的反省,对这次月考做了全面的总结. PAGE 页码 4 / NUMPAGES 总页数 42022年月考总结高中理综3月考总结高中语文四1、找出成绩与目标

6、的距离.很多进入新高一的同学都给自己制定了目标,考试之后,首先要看看是否达到了这个目标.达到了,总结一下经验为以后的学习做准备,同时考虑自己的目标是否订的过低而缺乏挑战性.若达到不了,就应该格外反思自己这一阶段的学习态度与方法等等,同时反省自己制定的目标是否脱离了实际.2、分析各科强弱的总体形势.即哪科考的好,哪科考的不好,目的是认清自己在不同科目上的强势和劣势.需要注意的是,这并不是让学生根据自己的考试分数做一个简单的排序,而是要以确实分析为基础,做出具有可行性的指导分析.比如对于一位数学基础非常好的同学来说,分数虽然不低但是考试时时间较紧或者在最后的难题上出现了技术性失分,就要认真考虑自己

7、的数学学习方法是否适应高中阶段的学习,并及时地做出调整改进,吃老本的想法是不可取的.3、总结学习方法的得失.高中阶段有不同于初中阶段的学习方法,具体每科还有不同于其它科目的方法.初中的学习仍然处于基础阶段,强调思维的规则性和良好的记忆力;高中阶段则进入提高阶段,强调思维的发散性和主动性.在此基础上,学习方法不可避免的会有所转变.考试一旦失利,首先要考虑的就是自己在该科的学习方法上是否存在缺陷,并做出相应的调整.成绩十分理想,也应该找出原因所在以便今后“发扬光大”.4、整理薄弱的知识点.各学科的内容都是由具体知识点构成的整体,每个知识点的缺失都会影响总体成绩.期中考试就是帮助进行整理的途径之一.考试进行之后,对试卷中耗时较多的题、摇摆不定的题、做错的题均做出认真细致的分析,找

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