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1、第5页共5页2022年“千进八百”培训心得体会模板_年_月_日,我接到上级_通知,需参加_市_年“千进八百”主动计划农村小学数学教师的培训,我心里的悄悄话就是:“以我的年龄,我能在培训中提高自己吗。”。但活到老学到老,所以我愉快的、荣幸的成为了“千进八百”培训中的普通的一名,来到_第二实验小学,这里的老师的笑容感染了我,一位美女教师微笑的很是亲切,在拍照留念时刻,我看到了她头顶为数不少的白发,我自问:她的笑容是幸福的吗。这个“以爱育爱”的学校真的提升了她爱人的能力吗。在开班仪式上,洪校长诠释了贵校办学的理念:以爱育爱,以不一样的视角提升教师爱的能力。让我感受到了贵校和我在教育上理念的差距。在破
2、冰心理健康团训中,我学会了与人合作、交流,体会了团结的重要性。教育理念构思绘图让我看到了自己的短处,别人的长处。让我明白:作为一名中年的一线农村教师,要时刻保持一颗上进的心,要勇于用新的理念、新的意识、新的思想、新的态度去面对教育。兰大附小陆祖安教师的讲座培训给我留下了深刻的影响。茫茫教师人海,能有和自己对学困生理念相一致的老师不多,这算不算培训的缘分呢。我多年的心理阴霾一笑而散,这么优秀的有名的陆老师能积极的面对问题,我有什么不可以呢。陆老师对“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话的阐述,让我有的新的认识,也期望更多的数学老师_学困生的时候,不要以分数论能力,不要为了可悲的你的一点平均
3、分或一张并不是多值钱的教学成绩奖状而天天鞭打或变相鞭打学困生,他们只是学习成绩低点,希改进方法、有耐心的慢慢诱导,更不要逼迫着孩子装病不来学校,甚至休学或转学。我们要时刻反思自己的教育行为,今天的学困生,有可能就是你明天的领导,甚至有可能是_你教出_分的学生就很优秀吗。你能教出_分的感恩学生吗。学校请不要再以分数论学生,教育也不要再以奖状、论文、职称、考核论教师,让我们的教育真正健康发展充满爱吧,请提高我们爱人的能力吧。这次和以往的理论培训不同,我们没有接受高层次、深层次的理论知识,我们接触的是工作在一线教师的亲身实践。我们对教育事业有着共同的感受,我们农村教师需要的是实实在在的东西,所以我认
4、为这次培训比以往的培训更有实际意义,有更多值得我思考的东西,同时让我感触也颇深,我时常在思考:_实验二小教师总是妙趣横生、充满活力还面带_呢。他们让我看到了教师的幸福感,用爱做教师,用心做教育,用行做研究,用脑享幸福,力求做一名有幸福感的老师。通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,也发现了自己好多要改进的地方,可惜时间太短,还有很多的东西没有学到。一定要说这次培训有什么遗憾或不足的话,我个人觉得:1.学生课堂安排的太少,尤其拿三个刚参加工作的三位老师培训大家,更优秀的数学课堂_不多拿出来展示呢。我们_多名农村小学数学教师就是来取贵校的真经的。2.贵校的网络速度太低,不利于培训教师快速的总结心得,
5、发表心得。3.优秀培训学员名额太少,以组长、开班和结尾的发言代表直接定优秀,对其他老师显的不公平、民主。总之,这是一次很有实际意义的培训和交流,也希望以后能再有类似的培训机会提升自己。2022年“千进八百”培训心得体会模板(二)什川明德小学高玲我很荣幸成为了市教育局_的“千进八百互动”项目的第一批受益者,听了特级教师、金城名师、金城校长的专题讲座,学习先进教育教学理念与方法,也感受到了城市教育和农村教育的差距。我认真的边听边反思,专家们热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而美好的印象,从他们的身上我知道了:认准一件事就要不怕困难,不懈努力的去完成
6、,要敢想敢做,有创新的意识。在五里铺小学的_天时间里,也给我留下了深刻的影响。这和前两天的培训不同,我们没有接受高层次的理论知识,而是亲身实践。在那里我们接触的是工作在一线教师,我们对教育事业有着共同的感受,我们农村教师需要的是实实在在的东西,所以我认为这次培训比以往的培训更有实际意义,有更多值得我思考的东西,同时让我感触也颇深,我时常在思考:_他们的课堂总是那么妙趣横生、充满活力。对于这次的机会我是非常珍惜的,听课时深怕漏掉每一个细节,我注意观察老师的言谈举止,以及教师运用的教学方法,教室上课时的衔接语等等,只要是自己的弱点,只要是自己学习的地方,都会全神贯注的倾听。因为我上班时间不长,教学
7、方法不成熟、不熟练,也没有优秀教师带领,只能靠自己,为了提高课堂效率,闲暇时间我会看一些优秀教师、名师的教学片断,在学中悟,在悟中学,从中学习好的方法从而运用到实际的课堂中。从他们的教学中,我领会了在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在课堂上,教师的主导作用应该体现在精心的预设上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上,体现在能用心去评价每一位孩子的回答上。要想做到以上,我认为教师本人就应该不断加强自身的素养,不断自主学习,提高自身的专业水平、人文素养。在课下我也和我
8、的“师傅”交流了,他们本校的老师可以结对子、拜师,有经验教师带新教师,说实话我很羡慕那些新教师。我也了解到他们都是_备课,这样可以很快的提高教师解读文本的能力,整合能力,独立备课的能力,可以独当一面。在其间也听了两节公开课,他们给我的感受是沉稳、不慌不乱、胸有成竹,这都是教师的个人素质的体现。这次培训有意义的地方在于。可以亲自给城市的孩子上课。这对于我来说有难度、也有些忐忑不安,更是一次挑战。农村的平行班很少,一下子面对那么多的孩子有些不安和慌乱。但是当我看到孩子们时,他们那么有礼貌,那么可爱,一下子就像和他们缩短了距离。在课上,孩子们更是积极的配合我,一个个小手争先恐后地举得好高好高,每个孩
9、子的回答都是精彩绝伦。孩子的心灵是纯真的,他们总会给人无法言状的感动。这也是这次培训的最大收获之一,至今想起来还感动不已。遗憾的是我没有记住她的名字。这节课课堂氛围很好,孩子们表现得很出色,但是由于我太拘泥于教案,表现的不尽人意,自己很不满意,但是无论怎样是孩子们实现了我的愿望,从这堂课我也看到了自己的弱点和不足,所以我暗自下决心要不断的自主学习,提高自身的素养,在以后的工作中改进不足,把学到的好的经验、方法运用到实践中。从中我更清楚的看到了农村的孩子在某种程度上和城市的孩子有一定的差距,这种差距是显而易见的,主要体现在语言的表达能力、更有自己的想法、见识广、家庭教育的差异、可塑性强等。但是农
10、村的孩子在智商上是绝对没有差异的,她们也有自己的个性,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们所要做的是大胆地放开手,让所有学生自己去学习,去全力地发挥自己的潜能,但是这些一定要有老师的指导和培养(老师也必须提高自己的能力才能胜任)冰冻三尺非一日之寒,因此也需要时间的证明。对于年轻教师,有追求教师,无论环境怎样,我们都要保持一颗火热的心,有一颗追求自我进步的心,不敢落后,勇往直前,敢于承认自己的不足同时要加强自己的理论知识,还应该具备优秀的信息素养,信息化的社会离不开计算机的使用,在日常生活中、工作中应该多用计算机上网查阅资料;多用计算机写电子教案、制做课件、写论文、学期总结;上课尽量在多媒体网络机房上;多用计算机处理教学上的日常事务,如统计学生成绩、学生的_号码。我们要做到知识要新,教学手段要新,教学方法要新。可是我们的教学条件有限,没有多媒体网络机房,有力使不出,干着急,但这也不耽误我们接受
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