2022年秋福师教育学在线作业二答案

1、福师教育学在线作业二一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）1. 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是_. 坚持人文教育为主. 坚持科学教育为主. 坚持人文教育与科学教育的携手并进. 要看状况而定对的答案：2. _是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格规定。. 德育目的. 德育. 教育目的. 教育对的答案：3. _是指课程机构的编制，重要解决根据培养目的设立哪些课程以及解决课程的原则问题。. 课程安排. 课程大纲. 课程设计. 课程筹划对的答案：4. （）是教师胜任教学工作的基本性规定. 教师的学科专业素养. 文化素养. 专业素养. 职业素养对的答案：5. 在

2、1951年提出范例教学主张的是_. 赫尔巴特. 瓦o根舍因. 怀特海. 克伯屈对的答案：6. 德国教育家赫尔巴特是_. 小朋友中心论的代表. 教师中心论的代表. 劳动教育中心论的代表. 活动中心论的代表对的答案：7. 在西方，“课程”一词，最早源于（）. 拉丁语. 汉语. 德语. 英语对的答案：8. （）既是课程设计与实行的终点，又是继续向前发展的起点。. 课程实行. 课程评价. 课程教学. 课堂反馈对的答案：9. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是由于_. 学生只有机械记忆的能力. 教师的知识、能力是不同样的. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律. 教育活动完全受到人的遗传素质的制约对

3、的答案：10. 教学从本质上说，是一种_. 结识活动. 教师教的活动. 学生学的活动. 课堂活动对的答案：11. 教育内容是教育者与受教育者共同结识的_. 主体. 客体. 教的主体. 学的主体对的答案：12. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的_. 十五大. 十四大. 十三大. 十二大对的答案：13. 在17世纪，对班级授课制予以了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基本的教育家是_. 北欧的尼德兰. 捷克的夸美纽斯. 法国的斯图谟. 德国的福禄培尔对的答案：14. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是_. 六三制. 双轨制. 分支型. 五

4、四制对的答案：15. 中华人民共和国义务教育法颁布于_. 1985年. 1986年. 1987年. 1988年对的答案：福师教育学在线作业二二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）1. 评价过程中的基本问题有_. 评价概念与否合适. 收集和加工信息与否合适. 评价过程与否科学. 报告评价成果的信息与否合适对的答案：2. 制约课程的重要因素有_. 社会政治的需要. 生产力和科学技术的发展. 文化老式的影响. 教育对象身心发展的规律和水平对的答案：3. 学校文化的特性有（）. 学校文化是一种组织文化. 学校文化是一种整合性较强的文化. 学校文化以传递文化老式为己任. 校园文化是学校文化的缩影

5、对的答案：4. 教学原则有_. 直观性原则. 启发性原则. 巩固性原则. 循序渐进原则. 因材施教原则F. 理论联系实际原则对的答案：F5. 学校教育的构成要素重要有（）. 教育者. 受教育者. 教育环境. 教育影响对的答案：6. 反映家庭教育中存在问题的说法的是_. 措施科学. 家长对孩子盼望偏高. 片面注重孩子的智力开发、文化学习. 不能全面关怀孩子的成长. 家庭教育是教育的一种分支对的答案：7. 人的身心发展的动因有（）. 内发论. 外铄论. 多因素互相作用论. 环境论对的答案：8. 编写教科书应遵循的基本原则_. 教科书的编排形式要有助于学生的学习，符合卫生学、教育学、心理学和美学的规

6、定. 按照不同窗科的特点，在内容上体现出科学性与思想性. 教科书编写的内容呈现出时代特性. 教科书编写的形式也发生了较大变化. 教科书编写正在由教程式向学程式发展对的答案：9. 根据课程的制定者，课程可以分为_. 国家课程. 地方课程. 校本课程. 班级课程对的答案：10. 德育原则有_. 教育的一致性和连贯性原则. 导向性原则. 疏导原则. 尊重学生与严格规定学生相结合的原则. 因材施教原则对的答案：11. 德育涉及_. 政治教育. 思想教育. 道德品质教育. 健康教育对的答案：12. 古希腊把三艺作为教育内容，这三艺是指_. 四书. 文法. 修辞. 辩证法. 论语对的答案：13. 政治经济

7、制度与教育的关系有_. 决定教育的领导权. 决定受教育的权利. 决定教育的目的. 教育相对独立于政治经济制度对的答案：14. 教学组织形式的重要内涵有_. 特殊的师生互动. 特殊的时空安排. 教学因素的特殊组合. 特殊的教学内容对的答案：15. 教育活动中要注意三结合，发挥教育合力，这三结合所指的三种教育是_. 家庭教育. 道德教育. 班级教育. 学校教育. 社会教育对的答案：16. 学校教育制度在形式上的发展有_. 非正式教育. 正式而非正规教育. 正规教育. 正式且正规教育对的答案：17. 学校教育产生的条件是_. 社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基本. 脑力劳动与体力劳动

8、的分离，为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子. 文字的产生和知识的记载与整顿达到了一定限度，使人类的间接经验得以传递. 国家机器的产生，需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子对的答案：18. 适应国内基本教育新课程改革的规定，教师角色必须做如下转换_. 教师必须由课程规范的复制者转换为新课程的发明者、设计者和评价者. 教师由老式知识的传授者向新课程条件下的知识传授者转变. 由单一学科型教师向跨学科型教师转变. 由知识的搬运工转变为布满实践智慧的专业人员对的答案：19. 童年期小朋友的学习特性有_. 低年级小朋友难以深刻理解学习的意义. 学习动机是但愿得到教师的夸奖、父母的夸奖. 学习爱好

9、与习惯. 对学习成果的注重随着年龄而增对的答案：20. 教学工作的基本环节有_. 备课. 上课. 课外作业的布置和批改. 课外辅导和答疑. 学生学业成绩评价对的答案：福师教育学在线作业二三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）1. 道尔顿制教学形式由美国女教育家H.H.帕克赫斯特创立。. 错误. 对的对的答案：2. 德育过程是由教育者、受教育者和德育手段（涉及德育内容和德育措施等）几种因素构成的。. 错误. 对的对的答案：3. 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的结识而制定的指引教学工作的基本准则。. 错误. 对的对的答案：4. 巩固性原则是根据教师的主导作用和学生的主体地位相

10、统一的教学规律提出来的。. 错误. 对的对的答案：5. 校园文化是精神文化的核心。. 错误. 对的对的答案：6. 教育目的就是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总规定。. 错误. 对的对的答案：7. 发展个性，是要在人的差别性的基本上，充足把人的共同性体现出来，从而使每个人都具有自主性和独特性，实现生命的个体价值与社会价值。. 错误. 对的对的答案：8. 所谓核心期是指身心某一方面的发展最合适形成的时期。. 错误. 对的对的答案：9. 教育具有科学研究的功能。. 错误. 对的对的答案：10. 压服强调以说理的方式使人心服，说服则用权威、权力、暴力、专制、威胁、吓唬、惩罚等强制性手段迫使人屈服。. 错误. 对的对的答案：11. 教育目的仅仅对教育者和受教育者个人产生影响。. 错误. 对的对的答案：12. 教师要注重课程资源的开发和运用，教师要“教教材”而不是“用教材”。. 错误. 对的对的答案：13. 研究型课程是在基本型课