2022年辽宁省沈阳市法库县七年级上学期期中生物试卷（含答案）

1、法库县2022年度第一学期七年级期中考试生物学试题一、选择题1. 下列全为生物的一组是A. 阳光、空气、土壤B. 树木、青草、月亮C. 蘑菇、花朵、石钟乳D. 病毒、细菌、蘑菇【答案】D【解析】【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。生物体的共有特征是区分生物与非生物的依据，据此答题。【详解】A.阳光、土壤、空气都是非生物。A错误。B.树木和青草是生物，月亮石非生物。B错误。C.蘑菇和花朵是生物，石钟乳是非生物。C错误。D.病毒、细菌和蘑菇是

2、生物。D正确。【点睛】掌握生物特征是解题关键。2. “知否，知否？应是绿肥红瘦!”，在这个美好的季节里，下列属于生命现象的是（）A. 流水潺潺B. 春雨绵绵C. 阳光灿烂D. 绿草如茵【答案】D【解析】【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】“知否，知否？应是绿肥红瘦!”描述的是春天植物生长旺盛的现象，具有生物的特征，流水潺潺、春雨绵绵、阳光灿烂不具有生物的现象；绿草如茵体现了生物的生长现象，D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理

3、解生物的特征。3. 教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（ ）A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长繁殖D. 能对外界刺激作出反应【答案】C【解析】试题分析：被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物能生长和繁殖。考点：生物的特征。4. 菠萝是南方水果。在泰州很难生长。影响菠萝生长和结果的主要非生物因素是（）A. 温度B. 水C. 阳光D. 空气【答案】A【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。

4、生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物。非生物因素温度对植物的分布有着重要影响。菠萝在南方生长得得很好，在北方生长不好。主要是南方、北方温度不同造成的。故选A。【点睛】解题的关键是理解非生物因素对生物的影响。5. 五月份是绣球花盛开的季节，因为其花大而且色彩艳丽，所以深受广大市民的喜爱，园艺师通常采用改变土壤酸碱度的方法来影响花的颜色。这一实例说明生物与环境的关系是（ ）A. 生物能够影响环境B. 环境能够影响生物C. 生物能够适应环境D. 生物生存依赖环境【答案】B【解析】【分析】生物适应环境，环境影响生物，生物同时也影响环境。【详解】生物适应环境，环境影响生物，生物同时也影响环境

5、。其中环境对生物的影响是普遍存在的，如南、北方的温度明显不同或者山上山下温度差，导致某些生物在两地生长状况不同。五月份是绣球花盛开的季节，因为其花大而且色彩艳丽，所以深受广大市民的喜爱，园艺师通常采用改变土壤酸碱度的方法来影响花的颜色，这一实例说明生物与环境的关系是环境能够影响生物。故选B。【点睛】影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。6. 解剖观察鸡翅不需要用的器具是A. 显微镜B. 解剖刀C. 镊子D. 解剖盘【答案】A【解析】【分析】鸟类的翼是由前肢特化而成的，是飞行的重要器官。鸡翅就是鸡的翼，通过解剖鸡翅我们可以认识其构成。该实验需

6、要的材料器具有：带尖的剪刀或解剖刀、镊子、解剖盘、吸水纸巾、鸡翅。实验步骤主要有：1.将鸡翅放在解剖盘中。2.小心剥去鸡翅上的皮肤。3找出脂肪。4.小心地将肌肉束分开。5找出韧带和肌腱。【详解】A. 显微镜主要用于观察微观结构，而本实验主要是了解鸡翅的组成组织及其如何组成器官。属于宏观观察。A错误。B. 解剖刀用于划开皮肤和脂肪以及分离肌肉束。B正确。C. 镊子主要用于辅助解剖刀进行实验操作。C正确。D. 解剖盘是进行解剖实验专用的操作场所。D正确。故选A。【点睛】熟知实验的材料用具及其作用是解答这类题目的关键。7. 制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水，然后再轻轻地盖上，其主要目的是(

7、 )A. 避免盖玻片下面出现气泡B. 防止实验材料移动C. 增强透明度D. 防止水溢出【答案】A【解析】【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤包括：1擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；2滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；3取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；4盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；5染色：在盖玻片一侧滴12滴碘液；6吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。【详解】制作临时装片，盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，先让盖玻片的一侧接触水滴，再缓缓放平，目的是避免盖

8、玻片下产生气泡，影响观察。【点睛】熟练掌握临时装片的制作步骤。8. 琳琳问妈妈:“为什么蚂蚁总是排成队向前爬?”妈妈说:“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答属于探究过程中的哪个步骤?A. 得出结论B. 实验C. 提出问题D. 作出假设【答案】D【解析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问

9、题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此妈妈的回答在探究方法中属于作出假设，故选D。【点睛】掌握探究的一般过程是解题的关键。9. 微雕是一种以微小精细见长的雕刻技法,其作品要用放大镜或显微镜方能看到镂刻的内容,现在有一台显微镜,它有5X.10X两个目镜,有10X、45X两个物镜,这台显微镜观察微雕的最小放大倍数和最大放大倍数分别是A. 50、225B. 100、450C. 50、450D. 150、675【答案】C【解析】【分析】显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数物镜的放大倍数。【详解】根据显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积，可知这台显微镜最小

10、放大倍数是目镜的最小放大倍数10和物镜的最小放大倍数5的乘积，即510=50（倍）。这台显微镜最大的放大倍数是目镜的最大放大倍数45和物镜的最大放大倍数10的乘积，即1045=450（倍）。选项C符合题意。【点睛】显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。10. 使用显微镜时，如果光线太强，应（ ）A. 放大光圈，用平面镜B. 放大光圈，用凹面镜C. 缩小光圈，用平面镜D. 缩小光圈，用凹面镜【答案】C【解析】【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。【详解】显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光

11、线强弱，用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。因此，使用显微镜时，如果光线太强，应缩小光圈，用平面镜。故选C。【点睛】掌握光圈和反光镜在调节光线强弱过程所起的作用和使用方法。11. 某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野里有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍在。那么污物在（）A. 玻片上B. 物镜上C. 目镜上D. 反光镜上【答案】C【解析】【分析】显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片，转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，

12、污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。【详解】发现视野中有污物存在，移动玻片时，污物不动，表明污物不在玻片上：换物镜，污物仍存在，表明污物不在物镜上，那么污物在目镜上。故选C。【点睛】解答此类题的关键是理解掌握判断视野中污点位置的方法。12. 小明学会使用显微镜后,将一根毛发制成临时装片进行观察,结果没有观察到毛发的结构原因是在显微镜下观察的材料必须A. 薄而透明B. 染色C. 切片D. 形状规则【答案】A【解析】分析】本题主要考察显微镜的使用和临时装片材料特点。【详解】显微镜成像是利用光学原理，必须是可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能成像，因此

13、显微镜的材料必须是薄而透明的，故选A。【点睛】解答此题的关键是知道使用显微镜观察的材料特点：必须是薄而透明的。13. 某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物喇叭虫为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将喇叭虫切成了如图、三部分预期一段时间后，最可能再生形成喇叭虫的结构是（）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】生物细胞的细胞核是控制生物新陈代谢和遗传变异的控制中心，对于再生能力较强的喇叭虫来说，再生能力应位于细胞核【详解】A、C、D选项所包括的部分无细胞核，不具有再生能力，A、C、D不符合题意B、该项包含了喇叭

14、虫的细胞核，而细胞核是控制生物新陈代谢和遗传变异的控制中心，具有再生能力，B符合题意；【点睛】细胞核是遗传的控制中心14. 桑椹果实呈紫色且味甜多汁，是人们常吃的水果之一。食用桑椹时手指会被染成紫色，果盘内也有少量紫色汁液，这些紫色的汁液主要来自于果实细胞的（ ）A. 细胞质B. 细胞膜C. 液泡D. 细胞壁【答案】C【解析】【分析】植物细胞的结构及其功能如下：细胞壁：对细胞具有支持和保护的作用。细胞膜：能控制物质进出细胞。细胞质：能够不停地流动可加速细胞与外界环境的物质交换细胞核：内含遗传物质，是遗传的控制中心。液泡：内含多种细胞液，含多种物质和有味道、颜色的物质。叶绿体：进行光合作用的场所

15、，可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。线粒体：和动物一样，是有氧呼吸的主要场所，能将储存在有机物中的化学能释放出来。【详解】A.细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，A不符合题意。B.细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，B不符合题意。C.液泡含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，所以果盘内也有少量紫色汁液，这些紫色的汁液主要来自于桑椹果实细胞的液泡，C符合题意。D.细胞壁具有保护和支持作用，D不符合题意。故选C。【点睛】考查植物细胞的结构和功能。15. 一株幼小的苹果树苗能长成枝叶繁茂的苹果树，主

16、要原因是（）A. 营养状况好B. 细胞数目的增多C. 细胞体积的增大D. 细胞的分裂和体积增大【答案】D【解析】【分析】细胞的分裂是指由一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多；细胞的生长是指细胞由小长大的过程，其结果是细胞的体积增大。【详解】细胞的分裂是指由一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多。细胞的生长是指细胞由小长大的过程，其结果是细胞的体积增大。所以，一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树，主要原因是由细胞分裂使细胞数目增多和细胞生长使细胞体积增大的结果。故选D。【点睛】幼苗由小长大主要是由细胞的分裂和生长的共同作用的结果。16. 泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“

17、筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于A. 上皮组织B. 结缔组织C. 肌肉组织D. 输导组织【答案】B【解析】【分析】根据题意可知，主要考查的是对上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织的认识，据相关概念解答。【详解】A上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，细胞间质少，分布在体表、呼吸道和消化道内壁，血管壁等，具有保护和分泌等功能，A错误。B结缔组织细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等，具有支持、连接、保护和营养等功能，B正确。C肌肉组织由肌细胞构成，分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处，具有收缩、舒张功能，C错

18、误。D输导组织属于植物的组织，不属于动物组织，D错误。故选B。【点睛】掌握动物基本组织及功能是解题的关键。17. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，相对于蜻蜓，“荷”缺少下列哪一结构层次A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】D【解析】【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞组织器官植物体。【详解】细胞是动植物体结构和功能的基本单位，植物由植物细胞构成，形成分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。植物体没有系统，由根、茎、叶、花、果实、种子，这六大器官直接形成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次

19、由小到大依次是细胞组织器官植物体。荷是植物，结构层次没有系统，D正确。【点睛】解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次，区别动植物体的结构层次上的相同点和不同点。18. 下列各项中全是植物体营养器官的一组是A. 萝卜、黄花菜、甘蔗B. 丝瓜、绿豆、桃花C. 白菜、葡萄、洋葱D. 萝卜、甘蔗、白菜【答案】D【解析】【分析】植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。【详解】A萝卜是变态根，黄花菜是花，甘蔗是茎，A错误。B丝瓜是果实，绿豆是种子，桃花是花，都属于生殖器官，B错误。C白菜是叶，葡萄是果实，洋葱是鳞茎，C错误。D萝卜是变态根，甘蔗

20、是茎，白菜是叶，根、茎、叶是植物的营养器官，D正确。【点睛】区分植物的生殖器官和营养器官是解题的关键。19. 如图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通。观察草履虫的移动，可以看到A. 草履虫向左移动B. 草履虫向右移动C. 草履虫向中央移动D. 草履虫不移动【答案】B【解析】【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。【详解】在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通，在载玻片右侧培养液的边缘放一滴肉汁，肉汁对于草履虫来说是有利的刺

21、激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去，故草履虫的运动方向是向右移动。故选B【点睛】此题考查了草履虫的应激性：趋向有利刺激，逃避有害刺激。20. 下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）A. 单细胞生物对外界刺激能作出反应B. 单细胞生物没有组织、器官C. 单细胞生物不能像多细胞生物那样进行运动、呼吸、消化D. 由一个细胞组成的生物体叫单细胞生物【答案】C【解析】分析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成。【详解】A除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，所以单细胞生物能对外界刺激能作出反应，故A正确。B单细胞生物只由单

22、个细胞组成，没有组织、器官，故B正确。C单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，例如草履虫，故C错误。D生物圈中身体只有一个细胞的生物体称为单细胞生物，能够完成呼吸、排泄等相应的生命活动，故D正确。故选C。【点睛】解题的关键是掌握单细胞生物的结构和生活。二、连线题21. 将下列与左侧各项对应连线的右侧的字母填写在答题卡相应位置上（1） _ （2） _ （3） _（4）_（5）_【答案】 (1). E (2). B (3). A (4). D (5). C【解析】【分析】动物体结构功能的基本单位是细胞，动物体的结构层次为：细胞组织器官系统动物体。据

23、此答题。【详解】动物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，由不同的组织按照一定的次序构成具有一定功能的结构就叫器官，如胃有肌肉组织、上皮组织、结缔组织和神经组织构成；能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统。如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序连在一起，共同完成消化食物和吸收营养物质的功能，它们构成了消化系统，由八大系统构成了完整的人体。因此，受精卵属于细胞，血液属于结缔组织，胃属于器官，由口腔、食道、胃、小肠和大肠等组成消化系统，一只青蛙属于个体。【点睛】本题考查的是动物的结构层次。三、识图题22. 图甲为洋葱细胞结

24、构模式图,图乙为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞图像,请据下图回答下列问题(1)我们看到洋葱鳞片叶内表皮细胞形状规则,而口腔上皮细胞不规则,这是因为口腔上皮细胞没有1 _（填名称)(2)植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是_ (填名称)(3)洋葱在生长过程中会吸收水无机盐等无机物但一般不能真接吸收蛋白质等大分子有机物,这主要是因为图甲细胞的2_ (填名称)能够控制物质的进出。(4)图乙中的细胞正处于分裂过程中,图中的结构7是_（填名称),它是遗传物质的载体,它位于图甲细胞结构所示的_(填序号及名称)中。【答案】 (1). 细胞壁 (2). 线粒体 (3). 细胞膜 (4). 染色体 (5). 6

25、细胞核【解析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。1是细胞壁、2是细胞膜、3是叶绿体、4是细胞质、5是液泡、6是细胞核、7染色体。【详解】（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，1细胞壁具有保护和支持细胞的作用，维持植物细胞的形态，而动物细胞内没有细胞壁，所以口腔上皮细胞不规则。（2）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细

26、胞器，是细胞进行呼吸作用的场所，因此植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是线粒体。（3）细胞的2细胞膜能够控制物质进出，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，所以洋葱在生长过程中，会吸收水、无机盐等无机物，但一般不能直接吸收蛋白质等大分子有机物。（4）图二中的细胞正处于分裂过程中，图中的结构7是染色体，它位于图一细胞结构所示的6细胞核中，由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的载体。【点睛】掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。23. 小晴想了解番茄用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图,请回答(1)图甲中小晴制作临时装片的正确步骤是_（

27、填字母)。在b图片中滴在载玻片中央的液体是_(2)为了看到更大的物像,小晴应转动图乙中的_(填序号及名称),选择放大倍数更大的物镜:观察时,调节_(填序号及名称)可使物像更清晰。(3)小睛在显微镜视野中,看到字母“d”位于视野的左上方,要将其移至视野正中央,则应将透明纸片向_方移动【答案】 (1). b d c a (2). 清水 (3). 转换器 (4). 细准焦螺旋 (5). 左上【解析】【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（分为目镜和物镜两种，目镜越长，放大倍数越小，物镜越长，放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于两者的乘积）和反光镜（一面是平面镜，外

28、界光线较强时使用，一面是凹面镜，外界光线较弱时时使用。）。调节部分由转换器（安装物镜、转换物镜的结构）、遮光器（上有大小不同的光圈，可调节进入镜筒光线的强弱。）及粗准焦螺旋和细准焦螺旋（两者都是调节镜筒升降，区别是，粗准焦螺旋调节幅度大，细准焦螺旋调节幅度小）。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。压片夹起固定玻片标本的作用。制作番茄果肉细胞临时装片的步骤如下：擦（用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片）、滴（在载玻片的中央滴一滴清水）、刮（用解剖针或牙签在番茄果肉部位刮取少量的番茄果肉细胞）、涂（将刮取的果肉细胞均匀的涂抹在载玻片的水滴中，注意要涂抹开）、盖（用镊子夹起盖玻片，让其一侧先接触

29、水滴，再缓缓放下，以避免产生气泡）。在使用显微镜观察时，要注意边观察边移动玻片标本，以获得最佳观察效果。我们在显微镜中观察到的物像是放大的倒立像。【详解】（1）图甲中的a是盖盖玻片；b是在载玻片的中央滴一滴清水；c是在清水中涂抹番茄果肉；d是用解剖针刮取番茄果肉细胞。所以，制作临时装片的正确步骤是b d c a。在b图片中滴在载玻片中央的液体是清水。（2）为了看到更大的物像，就要使显微镜达到更大的放大倍数，可采取的方法是更换放大倍数更大的目镜或物镜。更换物镜的操作是转动转换器，使高倍物镜对准通光孔，然后调节（也只能调节）细准焦螺旋，使物像更清晰。（3）由于，我们在显微镜中观察到的物像是放大的倒

30、立像。所以，标本的移动方向和像的移动方向相反。现在要求将视野中左上方的“d”，移到视野正中央，像的移动方向是：右下方，所以，标本的移动方向是左上方。【点睛】解决有关显微镜的问题，关键是对显微镜的操作要非常熟悉。此外，熟悉临时装片的制作过程也是解答这类题目的关键。四、分析说明题24. 下面两图表示细胞的生理过程，请据图回答问题：（1）甲图表示细胞的_过程，其结果能使细胞数目_(选填“增多”或“减少“)（2）甲图表示的是细胞的_过程，其结果能形成不同的组织。大脑主要由_组织构成，是人体生命活动的“指挥部”。（3）乙图表示的是甲图过程，该过程的正确顺序是_(填字母)。若A是受精卵，其染色体数目是23

31、对，则由该受精卵分裂产生的新细胞染色体数目是_对。【答案】 (1). 分裂 (2). 增多 (3). 分化 (4). 神经 (5). A C B (6). 23【解析】【分析】据图得知：是细胞分裂，是细胞生长，是细胞分化。乙图是动物细胞分裂过程：细胞核先分裂，细胞质均分，最后是形成细胞膜。据此答题。【详解】（1）甲图表示细胞分裂，结果是使得细胞数目增多。（2）甲图是细胞分化，结果是形成组织。大脑是最高级神经中枢，故主要由神经组织组成。（3）乙图是动物细胞分裂过程：细胞核先分裂，细胞质均分，最后是形成细胞膜。故顺序是：ACB。A 是人受精卵，染色体23对，它分裂后产生的新细胞和老细胞染色体形态数

32、目相同，是23对。【点睛】区分细胞分裂、细胞生长、细胞分化三个概念，细胞分裂产生的子细胞染色体数目恒定。25. 阅读材料回答下列问题:橘子的全身都是中医常用的中药。橘子含有多种有机酸和维生素,尤其是维生素C的含量丰富。经常被我们抛弃的橘子皮中维生素C的含量比橘子还要多,阴干之后,就是常用的中药陈皮,具有行气、健胃、祛痰的功效。橘子皮内和橘瓤外表上的白色“筋络”,就是中药橘络,能通络、行气、化痰。橘络含有丰富的维生素B,又宜用于防治高血压病。(1)橘子含有多种有机酸和维生素,尤其是维生素C的含量丰富,橘子瓣中的果肉主要是_组织(2)橘子皮内和橘额外表上的白色“筋络”能运输水分、无机盐和有机物属于_(3)橘子刚结出时很小,能不断长大,主要是由于在橘子中存在_组织。(4)剥掉橘皮的橘子容易腐烂,说明了橘皮属于_组织【答案】 (1). 营养 (2). 输导 (3). 分生 (4). 保护【解析】【分析】植物的组织主