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文档简介
教学目标教学重难点教学课时课时目标一、谈话导入二、初读课文，学习生字文具/一次/丢失/平平安安/仔细/检查/所有/每天三、整体阅读课文，读懂课文，质疑思考四、写字指导课时目标一、联系实际生活，激发阅读愿望二、看图读文，理解文本三、指导书写，巩固识字四、拓展课文，总结方法教学板书教学反思1、读书要三到：心到、眼到、口到2、一日不读口生，一日不写手生。3、天生我材必有用。李白4、学习永远不晚。高尔基5、天才出于勤奋。高尔基6、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李若禅7、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅8、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。巴斯德9、一日无书，百事荒废。陈寿10、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。高斯
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