2022年辽宁省营口市大石桥市八年级上学期期中生物试卷（含答案）

1、2022年度第一学期八年生物期中质量检测试题一、选择题1. 黎明时分，在长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼浮到水面（即“浮头”），这是因为（）A. 躲避敌害B. 缺乏饵料C. 水中缺氧D. 温度太低【答案】C【解析】【分析】鱼类生活在水中，通过鳃进行呼吸。池塘中藻类植物白天有光可以进行光合作用，夜晚无光，光合作用不能进行，但仍然要进行呼吸作用。【详解】在无光的条件下，藻类植物只进行呼吸作用而不进行光合作用，呼吸作用消耗氧气，因池塘中有较多的藻类，消耗了较多的氧气，造成水中缺氧，鱼类跳出水面是为了呼吸新鲜的氧气。故选C。【点睛】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，主要是用鳃呼吸的特点。

2、2. 下列哪一种动物的生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖（）A. 青蛙B. 蟾蜍C. 蜥蜴D. 娃娃鱼【答案】C【解析】【分析】两栖动物的生殖和发育在水中才能完成，而爬行动物的生殖方式为体内受精，卵生，摆脱了对水的限制，分析作答。【详解】青蛙、蟾蜍、娃娃鱼等属于两栖类动物，动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖的特点是体外受精，水中完成，生殖和发育需要水。蜥蜴有坚硬的角质鳞片，卵生，用肺呼吸，体温不恒定，属于爬行动物，生殖发育摆脱了对水的限制。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。【点睛】解题的关键是理解爬行动

3、物和两栖类动物的特点。3. 下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述中，不正确的是（）A. 鱼用鳃呼吸适应水中生活B. 家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活C. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片适应陆地生活D. 蝙蝠体表被毛适应飞行生活【答案】D【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为；动物的运动方式有多种，与其运动器官和生活环境有关。【详解】A鱼类生活在水中，用鳃呼吸，鳃内有丰富的毛细血管，适于吸收水中的氧气，是与水生环境相适应的，故A正确。B家鸽前肢变成翼，展开面积大，呈扇形，可以煽动空气，适于空中飞翔，故B正确。 C蜥蜴体表有角质

4、鳞片可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，故C正确。 D蝙蝠属于哺乳动物，其前肢特化成翼手，与身体侧面、后肢以及尾之间连成一个薄而柔韧的翼膜，蝙蝠借助翼膜实现飞行，故D错误。 故选D。【点睛】解答此题的关键是明确各种动物的形态结构和生活习性相适应的生物学观点。4. 如图是骨、关节和肌肉的几种模式图，正确的是（）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着

5、关节活动，于是躯体就产生了运动。【详解】A图中关节面中都是关节头，组成关节的关节面应该是关节头和关节窝，故A错误。B两块骨骼肌位于同一块骨上，骨骼肌的两端没有跨越附在相邻骨的两端，故B错误。C骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，故C正确。D一块骨骼肌的两端跨越附着的相邻的两块骨上，另一块骨骼肌的两端附着在同一块骨上，故D错误。故选C。【点睛】解题的关键是理解躯体运动的形成过程。5. 动物的运动方式各种各样，动物运动的目的是（）A. 觅食避敌B. 繁殖后代C. 争夺栖息地D. ABC都是【答案】D【解析】【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方

6、式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。动物的运动的意义有利于个体生存、繁衍后代。【详解】生活在不同环境中的动物，其运动方式有所不同，如昆虫能靠翅的快速振动飞行，如草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进等。动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。综上所述，ABC项均是动物运动的目的，故D符合题意。故选D。【点睛】自然界中的动物多种多样，运动是动物的重要特征，不同的动物借助不同的结构进行运动。6. 下列动物的行为属于学

7、习行为的是（）A. 鹦鹉学舌B. 燕子筑巢C. 蜜蜂采蜜D. 蜘蛛结网【答案】A【解析】【分析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动。【详解】燕子筑巢、蜜蜂采蜜、蜘蛛结网属于先天性行为，是动物一出生就有的一种行为方式，动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；鹦鹉学舌属于学习行为，是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动。故选A。

8、【点睛】解题的关键是理解先天性行为和学习行为的特点。7. 下列关于动物社会行为重要特征的叙述，正确的是（）A. 群体内部往往形成一定组织B. 群体成员之间有明显分工C. 有的群体问还形成等级D. 上述三项都正确【答案】D【解析】【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。【详解】社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。如猩猩有严格的“等级制度”有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他

9、成员必须服从首领，因此猩猩有社会行为；蜜蜂群体中有蜂王、雄峰、工蜂，个体之间有分工，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，有等级现象，因此蜜蜂有社会行为，所以ABC都正确。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。8. 如图为模拟巴斯德鹅颈瓶实验的装置。甲、乙瓶内加入等量的肉汤并同时煮沸放凉，观察肉汤的变化。该实验的变量是（）A. 有机物B. 细菌C. 空气D. 瓶颈形状【答案】B【解析】【分析】巴斯德鹅颈瓶实验中，空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住，据此分析解答。【详解】有题意知两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉，即两瓶中都高温灭菌，甲瓶的瓶口是竖直向上的，因此空气中的

10、微生物会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中，使肉汤变质腐败，而乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的，空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住，微生物就不能进入乙瓶的肉汤中，肉汤保持新鲜，由上可知，甲乙两组的区别是甲组肉汤中有微生物，乙组的肉汤中无微生物，是一组对照实验，变量是有无细菌。综上所述，ACD错误，B正确。故选B。9. 细菌在自然界分布十分广泛，这是因为 （） 细菌生活不需要氧气 细菌的繁殖速度很快 细菌在条件不良时可形成芽孢 细菌不能分解有机物A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】此题考查是细菌分布广泛的原因。可以从细菌的形态、繁殖、芽孢特点方面来切入。【详解】细菌是靠分裂进行生殖的，

11、也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。细菌个体小，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在。故选B。【点睛】解答此题的是知道细菌分布广泛的原因是细菌个体小，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在。10. 青霉和曲霉都是大型真菌，它们都是由许多细胞连起来的（）构成的A. 叶状体B. 菌丝C. 芽体D. 根【答案】B【解析】【分析】霉菌的基本结构特征是菌丝

12、有隔，多细胞生物，分生孢子，孢子繁殖等。显微镜下最容易观察到的是青霉的孢子囊呈扫帚状、青绿色，而曲霉的孢子囊膨大呈放射状，有多种颜色如黄色、黑色、棕色等。【详解】青霉和曲霉同属于真菌当中的多细胞生物，它们的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成，不同的是青霉的菌丝顶端呈扫帚状，而曲霉长的菌丝顶端呈放射状，B正确。故选B。【点睛】解题的关键是知道曲霉和青霉的区别。11. 蘑菇营养价值高、味道鲜美，下列有关蘑菇的说法，正确的是（）A. 由一个细胞构成B. 细胞内没有成形的细胞核C. 能产生孢子繁殖后代D. 能进行光合作用【答案】C【解析】【分析】蘑菇属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构由

13、细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜、液泡等构成，体内不含叶绿体，不能进行光合作用。【详解】A真菌有单细胞的个体，也有多细胞的个体，蘑菇属于多细胞真菌，故A错误。B蘑菇的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核，属于真核生物，故B错误。 C真菌是通过产生大量孢子来繁殖后代的，霉菌的直立菌丝顶端生有孢子，蘑菇的菌褶处也生有孢子，孢子随风飘散，在适宜的环境条件下，能发育成一个新个体，故C正确。 D蘑菇体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，故D错误。 故选C。【点睛】掌握真菌的结构及营养方式和生殖方式的特点是解题的关键。12. 细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程

14、属于A. 光合作用B. 呼吸作用C. 吸收作用D. 蒸腾作用【答案】B【解析】细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，这种现象叫共生；如地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐，所以细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于呼吸作用故选B【考点定位】呼吸作用的概念。【名师点睛】植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程；进行分析解答。13. 根瘤菌与豆科植物生活在一起，相互依赖，彼此有利。它们之间这种关系是（）A. 侵蚀B. 寄生C. 腐生

15、D. 共生【答案】D【解析】【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生、共生关系等。【详解】共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生。根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物。根瘤菌与豆科植物生活在一起，相互依赖，彼此有利，它们之间的这种关系是共生关系。故选D。【点睛】解题的关键是理解生物之间的关系。14. 人类对微生物的利用涉及到生活的方方面面，下列微生物与其应用一致的是

16、（）A. 甲烷菌沼气B. 乳酸菌面包C. 青霉米酒D. 酵母菌泡菜【答案】A【解析】【分析】多数细菌、真菌等微生物对人体都是有益的，微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，据此作答。【详解】A在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，故A正确。B做面包要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包暄软多孔，故B错误。C青霉发酵能提取出青霉素，一种抗生素。制米酒要用酵母菌，故C错误。D制泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌

17、属于细菌，在无氧的条件下，发酵后使原有的乳糖变为乳酸，使泡菜具有甜酸风味，故D错误。故选A。【点睛】多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。15. 生活中，多数家庭会把一时吃不完的食品放在冰箱里冷藏，主要目的是（）A. 冰箱内温度低，能把微生物冻死B. 冰箱内温度低，能有效抑制微生物的生长繁殖C. 冰箱封闭性好，微生物不易进入D. 冰箱与外界空气隔绝，不利于微生物生长【答案】B【解析】【分析】食物腐败变质是由于细菌、真菌等微生物的生长和大量繁殖而引起的，低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖，据此作答。【详解】AB冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢

18、，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的，通常冰箱内低温无法将微生物冻死，故A错误，B正确。C随着冰箱开门使用，微生物还是可以轻易进入，故C错误。D通常冰箱无法做到与外界空气隔绝，而不利于微生物生长的原因主要是低温抑制生命活动，故D错误。故选B。【点睛】掌握食品防腐的原理，了解冰箱中保存食品的原理是低温抑制微生物的生长和繁殖。二、实验题16. 如图表示某生物小组设计的细菌培养实验，将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后冷却。洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下：洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心，在乙培养基上涂抹一下：丙培养基不涂抹。将三个培养皿加盖封好后，放在相同

19、的、适宜的环境中培养。请分析回答下列问题：（1）在上述实验中，相当于培养细菌和真菌的一般方法中“接种“这一步骤的操作是：_。（2）丙培养皿的作用是_。（3）预期48小时后，_（填“甲”、“乙”或“丙”）培养皿内的细菌菌落最多，得出的结论是：洗手前手上的细菌数量_（填“多”或“少”）于洗手后手上的细菌数量。（4）下列哪种环境中可能没有细菌和真菌？_A很热的热泉中 B寒冷的极地 C土壤中 D经过高温灭菌并密封的培养皿【答案】 (1). 无菌棉棒在培养基上涂抹的过程 (2). 对照 (3). 甲 (4). 多 (5). D【解析】【分析】本题考查的是检测不同环境中的细菌和真菌的实验，实验步骤包括配置

20、培养基、接种、培养、观察结果。【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以杀死其内混有的细菌和真菌的孢子等，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。（1）接种，就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。无菌棉棒在培养基上涂抹的过程叫接种。（2）丙培养皿的作用是对照作用，充分说明培养皿内的细菌来自手上。（3）洗手前手上的细菌多，洗手后手上的细菌少，因此预

21、期48小时后，甲培养皿上的细菌菌落最多。得出的结论是：洗手前手上的细菌数量多于洗手后手上的细菌数量。（4）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。细菌外面有荚膜保护，遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质。都有很强的抵抗性。在很热的热泉中、寒冷的极地、土壤中，都有细菌真菌，只是多少而已。而经过高温灭菌并密封的培养皿中不具备细菌真菌的生活条件，因此可能没有细菌、真菌。故D符合题意。【点睛】解答此类题目点关键是熟记细菌真菌的培养过程和原理。三、综合分析17. 图是A、B两种微生物的结构图，请

22、据图回答问题：（1）图A的细胞和植物细胞结构相似。由外到内依次是_、细胞膜、_、_、液泡。（2）与绿色植物的叶肉细胞相比，图A的细胞内没有_（填细胞结构名称），只能利用现成的有机物生活。（3）图A和图B两种微生物都属于_（填“细菌”或“真菌”），它们的细胞里都有细胞核，所以它们都属于_生物（填“原核”或“真核”）。（4）适宜这两种微生物生存的环境条件是充足的_、适宜的_和有机物等。（5）图A、图B所表示的两种微生物与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开图_（填“A”或“B”），因为它产生的二氧化碳气体会使面团膨大和松软：在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，是因为图_的存在。（填“A”或“B

23、”）【答案】 (1). 细胞壁 (2). 细胞核 (3). 细胞质 (4). 叶绿体 (5). 真菌 (6). 真核 (7). 水分 (8). 温度 (9). A (10). B【解析】【分析】图A酵母菌的结构：细胞壁；细胞核；细胞质；液泡；细胞膜。图B青霉的结构：孢子；直立菌丝；营养菌丝。【详解】（1）图A示酵母菌的结构，由外到内依次是细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡。（2）与绿色植物的叶肉细胞相比，图A酵母菌细胞内没有叶绿体，因此不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物来生活。（3）细菌没有成形的细胞核，因此属于原核生物。图A酵母菌和图B青霉都属于真菌，它们细胞里都有细胞核，因

24、此它们都属于真核生物。（4）酵母菌和青霉都属于真菌，真菌的生活需要一定的条件，如充足的水分、适宜的温度、还有有机物等。（5）在酿酒、蒸馒头时离不开A酵母菌，因为它在无氧条件下分解葡萄糖为酒精和水，它产生的二氧化碳气体会使面团膨大和松软；夏天发霉长毛与B青霉等霉菌有关。【点睛】理解真菌的结构特点和生活习性是解题关键。18. 下图是关节的模式图，请回答：（1）关节的结构包括：_，_ 和_。 （2）这样的关节即灵活又牢固。其中，使关节具有灵活性的是_和_中的滑液，它们能少运动时两骨之间的摩擦；使关节具有牢固性的是_，它使两骨紧密地联系起来，经常体育锻炼时它还能增厚，使关节更加牢固。（3）我们通常所说的脱臼是指_从_中脱落的现象。（4）请写出你所熟悉的两个人体关节的名称：_、_。【答案】 (1). 关节面 (2). 关节软骨 (3). 关节腔 (4). 关节软骨和关节腔 (5). 关节囊 (6). 关节头 (7). 关节窝 (8). 膝关节 (9). 肘关节 (10). 肩关节（属于人体关节即可）【解析】【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组