五年级上册数学课件 图形中的规律 北师大版 共16张_第1页
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文档简介

1、情景导入：(2) (1) 1.哪一种珠子的摆放形式能够猜到后面珠子的颜色？2.找规律，填空。(1) 2，4，6，_, _.(2) 5，10，15，_, _.北师大版 五年级上册 数学好玩问题探究练习拓展摆三角形1.用小木棒摆一个独立的三角形，可以怎么摆，需要几根小木棒？（3根）2.用小木棒摆两个独立的三角形，可以怎么摆，需要几根小木棒？（6根）3.想一想，用小木棒摆两个三角形，还可以怎么摆，至少需要几根小木棒？（5根）探究，按照这种方法摆10个三角形需要多少根小棒呢？小组合作：摆一摆，画一画，然后一起算出小棒的根数。要求：一人摆，另一人填学习卡,每多摆一个三角形就记录一次。三角形个数摆成的图形

2、小棒的根数1234103579 第一个三角形三根，后面每多一个三角形，小棒就增加两根。=3+2=3+2+2=3+2+2+2？从表中你能发现什么？=3+21=3+22=3+233+29=21n3+2(n-1)三角形个数摆成的图形小棒的根数1234103579=1+2+2=1+2+2+2=1+2+2+2+2？=1+22=1+23=1+241+210=21n2n+1=1+2=1+21 笑笑接着摆下去，一共用了37根小棒，你知道她摆了多少个三角形吗？37-3=34342=1717+1=18摆正方形会有什么规律呢？巩固练习：正方形个数摆成的图形小棒的根数123410471013每多摆1个正方形就增加3根小棒。 如图，一张方桌可围坐8个人。两张方桌合并可围坐12个人。

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