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文档简介

1、Word - 3 -九年级期中考试总结主题班会 活动目的：研究成果的进退 找出本年级的弱点学科 介绍好的学习办法和阅历 研究如何协助落后的学生长进 活动时光：11月 活动地点：教室 活动主持人：陆宇环 余玲玲 活动过程： 甲：朝霞托着红日，从东方缓缓升起。 乙：阳光洒满大地，给世界绚烂光辉。 甲：微风吹，阳光照。 乙：红领巾，胸前飘。 甲：我们高举队旗，唱着队歌。 乙：我们好好学习，每天向上。 甲： 十一月，我们一起走过，走过风风雨雨的日子. 乙：让我们共同享受心得的欢乐，让我们共同体悟胜利的喜悦 乙：九（1）班期中考试总结主题班会现在开头。 甲：经过紧急的期中考试，我们都得到了自己应有些成果

2、。有长进，也有落后；有心得，也有失去；有淡淡的喜悦，也有浓浓的伤感. 乙：从各位手中的试卷，不仅可以看到鲜红的分数，而且还可以看出我们付出了多少、努力了多少。 甲：首先有请樊教师为我们做出考试总结。 乙：只争朝夕是我们九（1）班的精神；永不放弃，执着努力是我们的灵魂， 甲：在每一位长进学生的背后，无不探究出了一条适合自己、成效显著的胜利的路，下面有请这些学生介绍自己长进的秘诀。 甲：其实,在我们班,有长进的学生无数,长进的学生就在我们的身边,下面以四人一小组为单位,谈谈本组有哪些长进的同学,他的长进表现在哪里?小组为单位,每组评比出两名有长进的长进生. (小组研究) 甲:下面请小小组长汇报给小

3、组长. 乙:下面请小组长汇报本组的长进生. (组长汇报) 甲:组长进生是 其次组长进生是 乙:第三组长进生是 第四组长进生是: 甲,乙:让我们把掌声送给他们. 乙：学习的路上，有进有退，关键在于我们如何看待这其中的进与退、得与失、成与败。我们若能换一种思维，换一种角度，去审视它，我们仍然能获得前进的动力和士气。一时的退步，为我们下一阶段的长进提供了广大的前进空间 甲：下面有请一时落后的学生做最出色的发言，说说自己的得与失，畅想自己的将来。 乙：我们九（1）班有今日这样的成果，并不是我们每个人都走过了一条胜利的路，而是弥漫了曲蜿蜒折，经受了很多次的风吹雨打，我们最值得骄傲的并不是我们从不跌倒，而是每次跌倒之后，我们都能爬起来。愿我们的九（1）班永久都能旗开得胜，马到胜利！ 甲：我们打算勤奋学习,仔细听讲,遵守纪律,乐观发言 乙：我们打算准时交作业,作业保质保量. 甲：我们打算做好两操,乐观参与体育熬炼. 乙：我们打算课间不追跑打闹,路队轻声慢步靠右行. 甲：我们打算做好每日值日,保持教室的整洁干净. 乙：们打算举止文明,恭敬师长,使用文明用语. 甲：我们将以此作为年级公约,请每一位学生们神圣的签上自己的

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