高考语文一模二模试题名校汇编四市

1、20102011学年度高三年级第三次调研测试语 文 试题一、语言文字运用（15分裨益D. 拙劣/ 20102011学年度高三年级第三次调研测试语 文 试题一、语言文字运用（15分裨益D. 拙劣/ 的分 （5分 二、文言文阅读(19分58题。 A 三、古诗词鉴赏(10分 （2） 四、名句名篇默写(8分（ （2） 四、名句名篇默写(8分（。（五、现代文阅读：文学类文本(20分)1114 题。，（201137（201137 表达效果？（3分 “7在城市发展历史才30年。是1000，“（2010917 15.疑视的多数”指的是什么？（6分，“（2010917 15.疑视的多数”指的是什么？（6分（6

2、分 （3 分 七、作文（70分 。 1921（10分19.用斜线“”给下面画线的文言文断句（6处（6分20.（2分 二、名著阅读题（15分（5 分A。；23.简答题（10分了宝玉怎样的性格特征？（20.（2分 二、名著阅读题（15分（5 分A。；23.简答题（10分了宝玉怎样的性格特征？（6分（2（4分三、材料归纳、分析、鉴赏题（15分）2426 题。 （2010317 一、语言文字运用（15分1（3（2010317 一、语言文字运用（15分1（3 B/ C lu/l dn/ dn /du y/zh D 2（3 B 3（4 精神写照 （1244（5 创设情境3分，修辞手法1分，语言简明连贯1分

3、，没能”不超过2 分）二、文言文阅读(19分5（3 6（37（3 B8（1（3 1分（2（3 11分（3（4 11分领给屏三、古诗词鉴赏(10 分)9.（1（4手法：拟人、对偶（2分（2（领给屏三、古诗词鉴赏(10 分)9.（1（4手法：拟人、对偶（2分（2（2 （1 （3（4 2234分）四、名句名篇默写(8 分)10（1） 11.（4 分）本节从视觉、听觉、触角（）（2分）这样描写，突出了落叶飞舞的灵动壮美，给人以身临其境的感受，激发了读者，又为下文抒写对生命的感悟做铺垫（2 分）（42个即可，32个即可11.（4 分）本节从视觉、听觉、触角（）（2分）这样描写，突出了落叶飞舞的灵动壮美，

4、给人以身临其境的感受，激发了读者，又为下文抒写对生命的感悟做铺垫（2 分）（42个即可，32个即可（1）落叶及生命（由物及人）（2分） （1（3 （1 （2分（2（3 （1 （2分 （1）（236分 15.6分)（1）理由：缺少深厚的文化积淀（1分（1分（1分，文学成就的影响弱（1 分（2）指代内容：城市里热爱文学的多数人（1 分；多数人的文学活动（1 分。 缺乏鲜活人生的真切感受这一弊端（2 分有的源自真实生活、抒发真情实感的特点形成了鲜明的对比（2 分 （1（3 的文者群体、高密度的文学活动以及高数量的文学作品产出也有着重要的价值分（2（3 学活动（1分，最终将会使市民整体文学素养下降（1分，文学天才的成长就会失去适宜的环境而夭折（1 分。七、作文(70分) 18（70分） 551921（10分19.（6 分）余少年苦不达为文之节度/读上林赋/如观君子佩玉冠冕/还折揖让/音吐皆中规矩/终日威仪/1921（10分19.（6 分）余少年苦不达为文之节度/读上林赋/如观君子佩玉冠冕/还折揖让/音吐皆中规矩/终日威仪/（1 分）20（2秦观 黄庭坚21（2 二、名著阅读题（15分22（5分）B、D （B 项 （1（6恰巧被黛玉听到，不觉又惊又喜，又悲又叹（2 分。后因黛玉拿宝钗挖苦宝玉，宝玉情急的话(2分)。讨厌经济仕