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第第 # 页 共 5 页段弯道，我和学生们都能做到对自己准确定位，目标的制订也合情合 理，大大调动了学生学习、做事的积极性，班级氛围和谐良好，他们 对我十分信任，为此我深感高兴。这一段时间班主任工作的历练，让我明白了做这项工作并不像表 面上看起来那般容易，它的内容并不单调，事实上非常丰富繁杂，做 好它不仅需要责任心、耐心和爱心的引领，对不同的学生更是要用不 同的方法去对待，只有这样才能获得学生的尊敬和爱戴，而我们自身 也能从中获得职业的满足感。对这点我感受颇深，记得圣诞节那天我 过生日，班级的那帮孩子自发的为我组织了一场生日晚会，为了不影 响晚自习的正常进行，他们六点准时在班上集合，把班级布置了一 番，还准备了鲜花和蛋糕，当我来到班上看到了班长捧着蛋糕带着一 群高唱生日歌的孩子们，看着烛光下一张张映红的小脸，当时我的心 弦震动了，我受到了意外的冲击，那一刻我体会到了幸福，那一刻我 真正领会了当他们的“老大”是多么的骄傲和幸福！在以后的工作历程中，我的工作目标坚定而清晰我不应仅局 限于当一名尽职的班主任，而是要成为一名让学生既敬又爱的班主 任！
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