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文档简介
1、2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交
2、回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1下列有关细胞的叙述正确的是( )A微量元素在生物体内不可缺少,如叶绿素的合成离不开 Mg元素B蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性C线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水D细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所2下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是( )A植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离B绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同C植物根尖细胞有丝分裂实验中,可以观察到姐妹染色单体彼此分离的动态过程D
3、T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离3唐代诗人曾用“先春抽出黄金芽”的诗句形容早春茶树发芽的美景。茶树经过整形修剪,去掉顶芽,侧芽发育成枝条。研究表明,外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是( )A在侧芽发育成枝条的过程中赤霉素、生长素细胞分裂素发挥了协同作用B施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育C生长素主要在顶芽合成,细胞分裂素主要在侧芽合成D光照、温度等环境因子会影响植物激素的合成4我国科学家用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗,获得四倍体植株,发现四倍体植株上所结的西瓜少籽。再将萘乙酸(生长素类似物)涂抹在四倍体植株花的雌蕊上,诱导子房发育得到完全无
4、籽西瓜。下列相关叙述不正确的是A西瓜少籽可能是四倍体联会出现紊乱造成B完全无籽西瓜果肉细胞中只有2个染色体组C涂抹萘乙酸前后应设法避免雌蕊接受花粉D涂抹的萘乙酸促进了四倍体西瓜果实的发育5下列关于正常人体生命活动调节与内环境及稳态关系的叙述,正确的是( )A如果内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定,则机体一定处于稳态B寒冷环境中机体通过多种途径减少散热、增加产热来维持体温相对恒定C人体免疫系统中的吞噬细胞参与特异性免疫,不参与非特异性免疫D注射等渗透压的5%葡萄糖溶液,血浆中胰岛素/胰高血糖素的比值将减小6下列属于运动神经元的轴突支配的结构是( )A骨骼肌纤维B胞体C树突D轴突二、综合题:本
5、大题共4小题7(9分)利用细胞工程技术可以生产单克隆抗体和“人鼠嵌合抗体”,在人类征服疾病方面展现出诱人的前景。回答下列问题:(1)将小鼠骨髓瘤细胞与经抗原免疫过的B细胞融合,形成杂交瘤细胞,动物细胞融合的诱导因素有_、_、电激等。对融合的细胞需要进行筛选、克隆培养和_,进而获得可以产生单克隆抗体的细胞群体。(2)临床发现,利用上述方法产生的抗体具有外源性,会被人体免疫系统清除。科学家通过分析抗体的结构发现,抗体由“C区”和“V区”构成,引起人体免疫反应的主要是“C区”。科学家通过“人鼠嵌合抗体”成功解决了这个问题,制备“人鼠嵌合抗体”时,先从小鼠杂交瘤细胞中提取RNA,在_酶的作用下形成DN
6、A,扩增筛选得到编码抗体_的基因,再与人的基因通过DNA连接酶连接后,插入适当的表达载体,导人宿主细胞表达。与鼠源单克隆抗体相比,“人鼠嵌合抗体”的优点是_。8(10分)2019年6月17日,新华社发布屠呦呦团队放“大招”:“青蒿素抗药性”等研究获新突破,屠呦呦团队近期提出应对“青蒿素抗药性”难题的切实可行治疗方案,并在“青蒿素治疗红斑狼疮等适应症”方面取得新进展。某课题组为得到青蒿素产量高的新品系,让青蒿素合成过程的某一关键酶基因fps在野生青蒿素中过量表达,其过程图如下:回答下列问题:(1)图中酶1是_,酶2分别是_。利用PCR技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是
7、加热至90-95,目的是破坏了DNA分子中的_键。在构建重组Ti质粒的过程中,需将目的基因插入到Ti质粒的_中。(2)检验目的基因是否整合到青蒿素基因组,可以将放射性同位素标记的_做成分子探针与青蒿素基因组DNA杂交。理论上,与野生型相比,该探针与转基因青蒿素DNA形成的杂交带的量_(填较多或较少)。(3)据图分析,农杆菌的作用是_。判断该课题组的研究目的是否达到,必须检测转基因青蒿素植株中的_。9(10分)科学家在测定烟草光合速率实验中观察到植物的绿色细胞在光照下不仅进行CO2的吸收,同时存在依赖光吸收O2、释放CO2的反应,即光呼吸。光呼吸是光合作用一个损耗能量的副反应。请回答下列问题:(
8、1)增施CO2是提高温室植物产量的主要措施之一,若要用实验证明植物光合作用需要CO2,则实验组(经过暗处理的植物叶片)中须用一定浓度的_溶液去除装置中的CO2,并在一段时间后用碘液处理叶片材料,结果是实验组装置里的叶片_。(2)科学家测定烟草光合速率的实验中观察到在停止光照后的短时间内,叶片会大量释放CO2,即“CO2猝发”现象,如图所示。停止光照后,_立即中断,而光呼吸并不马上停止,因此就有剩余的CO2释放,所以一般认为CO2猝发是光呼吸的残留阶段。图中_(填字母)所代表的面积表示该植物在停止光照后一定时间内单位面积叶片光呼吸产生CO2的量。植物在光照条件下,图中A+B+C的面积表示该植物在
9、一定时间内单位面积叶片光合作用_。在上述实验中,若提高温度、降低光照,则图中_(填“A”或“B”)的面积一定变小。(3)光呼吸会消耗有机物,明显减弱光合作用,但随着研究的深入,人们发现在长时间抑制光呼吸条件下,植物不能正常生长。因为光呼吸既可消耗强光下的产物_,又可防止强光下气孔关闭导致的_,这在一定程度上起到保护光合色素免受强光破坏的作用。10(10分)探究在适合生长的氮浓度范围内,不同氮素水平对青花菜叶片光合作用的影响,实验结果如表所示:氮素水平(mmolL-1)叶绿素含量(gcm-2)净光合速率(molm-2s-1)气孔导度(mmolm-2s-1)胞间CO2浓度(LL-1)5(低氮)86
10、19.40.6830810(中氮)9920.70.8430415(偏高)10321.40.8530120(高氮)10322.00.84295请回答:(1)表中净光合速率是采用叶龄一致的叶片,在_相同的实验条件下,测得的单位时间、单位叶面积_的吸收量。(2)光合作用过程中,叶绿素主要吸收_光,光合色素吸收的光能一部分用于将水分解为_,还有一部分转移到ATP中。(3)从表中可知,随着氮素水平的增高,叶片净光合速率逐渐_,气孔导度_(填“限制”或“不限制”)净光合速率的变化。(4)高氮组比偏高组叶片净光合作用速率高,而叶绿素含量相同,推断其主要原因可能是参与光合作用的酶_。(5)为使实验数据更可靠,
11、在控制好无关变量的基础上,应针对每个氮素水平条件下设置_。11(15分)回答下列与生态系统有关的问题: (1)西双版纳热带雨林是我国保存最完整的热带雨林之一。白天有各种蝶类、蜂类和蝇类活动, 而到晚上只能看到夜蛾类和螟蛾类昆虫,这是群落的_随时间发生变化,体现了群落的时间 结构。该群落_复杂,抵御外力干扰的能力强。该群落与当地气候和土壤条件处于最终平衡 状态,此时群落称为_。 (2)热带雨林中动植物种类多,营养级数目多,营养级的位置越高,归属于这个营养级的生物种 类、数量和_越少。可用_来表示各营养级之间的个体数量关系,通过计算动物的_, 可以推测各类动物在生态系统中的重要性。 (3)南方的桑
12、基鱼塘生态工程,实现了桑叶养蚕、蚕沙养鱼、塘泥作为桑树的肥料回到桑园。这 主要体现了农业生态工程的_技术。参考答案(含详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【答案解析】细胞内的元素根据元素含量的高低分为大量元素和微量元素两大类。大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素如:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。组成细胞的化合物包括:有机物(糖类、脂质、蛋白质和核酸)和无机物(水和无机盐)。【题目详解】A、镁属于大量元素,A错误;B、组成淀粉的单体是葡萄糖,在排列顺序上不具有多样性,B错误;C、丙酮酸是在细胞质基质中产生的,C
13、错误;D、细胞质包括细胞质基质和细胞器,其中细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,D正确。故选D。2、B【答案解析】质壁分离中的“质”指原生质层,“壁”指细胞壁。绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇、石英砂和碳酸钙;分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同。植物根尖细胞有丝分裂实验步骤:解离漂洗染色制片观察。T2噬菌体侵染细菌的实验,分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌搅拌、离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【题目详解】A、植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离,A错误;B、色素分
14、离是因不同色素在层析液中溶解度不同,溶解度大的,扩散速度快,溶解度小的,扩散速度慢,B正确;C、植物根尖细胞有丝分裂实验中,解离时细胞已经死亡,观察不到姐妹染色单体彼此分离的动态过程,C错误;D、T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离,D错误。故选B。3、C【答案解析】1、生长素的作用表现出两重性:既能促进生长也能抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止落花落果也能疏花疏果;生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。在植物的各个器官中都有分布相对集中在生长旺盛的部分。2、赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,从而引起植物的增高,促进种子的萌发和果实的发育;合
15、成部位主要是未成熟的种子。3、脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;合成部位是根冠、萎焉的叶片等;分布在将要脱落的器官和组织中含量多。4、乙烯的主要作用是促进果实成熟;合成部位是植物体各个部位。5、在植物生长发育过程中,各种植物激素不是孤立起作用的,而是多种激素相互作用、共同调节的结果。【题目详解】A、赤霉素、细胞分裂素、生长素都能促进植物生长,在侧芽发育成枝条的过程中发挥协同作用,A正确;B、施用适宜浓度的外源多胺,抑制生长素的极性运输,侧芽生长素浓度降低,促进侧芽发育,B正确;C、细胞分裂素主要在根尖合成,C错误;D、光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内包括植物激素
16、的合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节而影响植物的生命活动,D正确。故选C。【答案点睛】对于生长素作用的两重性、生长素的运输方向、植物激素在植物生长发育过程中的作用的综合理解应用,把握知识点间的内在联系是解题的关键。4、B【答案解析】四倍体西瓜植株在减数分裂过程中,由于部分细胞内染色体联会紊乱,不能产生正常配子,因此也无法通过受精作用形成种子,导致西瓜少籽,A正确;由于完全无籽西瓜是用萘乙酸(生长素类似物)涂抹在四倍体植株花的雌蕊形成的,而用萘乙酸涂抹在四倍体植株花的雌蕊只会促进果实的发育而不能改变其染色体及染色体组数目,因此完全无籽西瓜果肉细胞中有4个染色体组,B错误;萘乙酸(生长
17、素类似物)可以促进四倍体西瓜果实的发育,但将萘乙酸(生长素类似物)涂抹在四倍体植株花的雌蕊获得完全无籽西瓜时,需要对四倍体植株花做去雄套袋处理,否则如果接受了其他四倍体西瓜的花粉,会产生有籽西瓜,C、D正确。【答案点睛】本题考查无子西瓜的形成过程。注意与所学的三倍体无籽西瓜培育方法不同。解答本题需要学生正确分析所得的四倍体西瓜少籽的原因,还需要注意在用萘乙酸(生长素类似物)获得无子果实时需要去雄处理,且此方法不会改变物种的染色体数目。5、B【答案解析】多细胞动物绝大多数细胞并不能直接与外部环境接触,他们周围的环境就是动物体内细胞外面的液体,叫做细胞外液,包括血浆、组织液和淋巴等。内环境稳态是指
18、在正常生理情况下机体内环境的各种成分和理化性质只在很小的范围内发生变动,不是处于固定不变的静止状态,而是处于动态平衡状态。人是恒温动物,恒温动物在低温环境中要减少散热,增加产热,而在高温环境中,要减少产热,增加散热,这样才能维持体温相对稳定。【题目详解】A、内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分和理化性质维持相对稳定,机体才能维持稳态,A错误;B、寒冷环境中机体散热增多,为了维持体温的恒定,机体通过多种途径减少散热、增加产热来维持体温相对恒定,B正确;C、吞噬细跑可参与非特异性免疫,C错误;D、注射等渗透压的5%葡萄糖溶液,血浆中胰岛素含量升高,胰高血糖素含量下降,血浆中胰岛素/胰高血糖素的比值增
19、大,D错误。故选B。6、A【答案解析】由题意可知:运动神经元(传出神经)的轴突支配的结构应该是肌肉细胞或腺体细胞构成效应器。【题目详解】A、骨骼肌纤维属于肌肉细胞,运动神经元的轴突和其支配的肌肉构成神经肌肉接头,A正确;BCD、胞体、树突和轴突均属于神经元的组成部分,不符合效应器的定义,BCD错误。故选A。【答案点睛】本题考查反射弧中效应器的组成,要求考生能熟记反射弧的结构并识图,知道各部分的组成及作用。二、综合题:本大题共4小题7、聚乙二醇(PEG) 灭活的病毒 专一抗体检测 逆转录 “C区” 降低人体对鼠源单克隆抗体的免疫排斥反应,提高治疗效果 【答案解析】单克隆抗体是由单一B细胞克隆产生
20、的高度均一、仅针对某一特定抗原表位的抗体。通常采用杂交瘤技术来制备,杂交瘤抗体技术是在细胞融合技术的基础上,将具有分泌特异性抗体能力的致敏B细胞和具有无限繁殖能力的骨髓瘤细胞融合为B细胞杂交瘤。用具备这种特性的单个杂交瘤细胞培养成细胞群,可制备针对一种抗原表位的特异性抗体即单克隆抗体。【题目详解】(1)聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒、电激等可以诱导动物细胞融合。对融合的细胞需要进行筛选、克隆培养和专一抗体检测,进而获得可以产生单克隆抗体的细胞群体。(2)RNA逆转录变成DNA,需要逆转录酶的催化。引起人体免疫反应的主要是“C区”,因此扩增筛选得到编码抗体“C区”的基因。与鼠源单克隆抗体相比,“
21、人鼠嵌合抗体”的优点是降低人体对鼠源单克隆抗体的免疫排斥反应,提高治疗效果。【答案点睛】熟悉单克隆抗体的制备原理、过程及应用是解答本题的关键。8、逆转录酶 限制酶 氢 T-DNA fps基因、fps基因的mRNA 较多 农杆菌可感染植物,将目的基因转移到受体细胞中 青蒿素产量 【答案解析】基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化
22、法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术;检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术;检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】(1)据图示可知,酶1促进逆转录的过程,故为逆转录酶,酶2用于切割目的基因和质粒,故为限制性核酸内切酶,利用PCR技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是加热至90-95,目的是破坏了
23、DNA分子中的氢键,构建重组Ti质粒的过程中,需将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA中。(2)检验目的基因是否整合到青蒿基因组,可用DNA分子杂交法,即将fps基因、fps基因的mRNA做成分子探针与青蒿基因组DNA杂交。由于产量增高,故与野生型相比,该探针与转基因青蒿DNA形成的杂交带的量较多。(3)将目的基因导入植物细胞中常用的方法是农杆菌转化法,由图可知,农杆菌的作用是感染植物,将目的基因转移到受体细胞中,判断该课题组的研究目的是否达到,必须检测转基因青蒿植株中的青蒿素产量,若产量增高,则说明达到了目的。【答案点睛】本题考查了基因工程在生产实践中的应用,要求考生识记基因工程的原理、操作工
24、具及操作步骤等,掌握各步骤中的相关细节,能结合所学的知识准确解答。9、NaOH(或KOH) 不显蓝色 光反应 D 固定CO2的量 A O2、ATP(和H) 细胞间隙CO2浓度过度降低 【答案解析】识图分析可知,图中开始给予一定强度的光照,那么烟草既进行光合作用又进行细胞呼吸,且根据题意可知,烟草在进行光合作用的过程中,还同时存在依赖光吸收O2、释放CO2的反应,即光呼吸,因此图中照光过程中A+B+C的面积表示实际光合速率,即固定CO2的量,B面积表示细胞呼吸释放的CO2的量,C表示光呼吸释放的CO2的量。由于光照停止后,光呼吸并不马上停止,因此就有剩余的CO2释放,所以一般认为CO2猝发是光呼
25、吸的残留阶段,因此图中D所代表的面积表示该植物在停止光照后一定时间内单位面积叶片光呼吸产生CO2的量。【题目详解】(1)根据题意,用实验证明植物光合作用需要CO2,实验的自变量是CO2有无,因变量是是否有淀粉的的合成,通过碘液与淀粉变蓝表示。则实验组(经过暗处理的植物叶片)中须用一定浓度的NaOH(或KOH)溶液去除装置中的CO2,并在一段时间后用碘液处理叶片材料,由于实验组缺乏光合作用的原料二氧化碳,因此实验组没有淀粉的合成,结果是实验组装置里的叶片遇到碘液不显蓝色。(2)停止光照后,光反应立即停止。根据题意,而光呼吸并不马上停止,因此就有剩余的CO2释放,所以一般认为CO2猝发是光呼吸的残
26、留阶段,因此图中D所代表的面积表示该植物在停止光照后一定时间内单位面积叶片光呼吸产生CO2的量。根据以上分析可知,植物在光照条件下,图中A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用的实际量,即光合作用固定CO2的量。在上述实验中,若提高温度、降低光照,则光合作用速率降低,细胞呼吸速率增大,那么图中面积A的面积一定变小。(3)光合作用中光反应产生的产物是ATP、H和O2,因此光呼吸可以消耗强光下的产物ATP、H和O2,又可防止强光下气孔关闭导致的二氧化碳的吸收减少,避免了细胞间隙CO2浓度过度降低的现象,这在一定程度上起到保护光合色素免受强光破坏的作用。【答案点睛】本题考查光合作用
27、与细胞呼吸的知识点,要求吸收掌握光合作用的过程以及光反应和暗反应的物质变化,理解影响光合作用的因素,特别是把握二氧化碳浓度、光照强度以及温度的影响,能够根据题意把握光呼吸的含义以及对植物光合作用的影响情况,这是突破问题的关键,能够正确识图判断图中不同面积代表的含义,这是该题考查的难点。10、光照强度、CO2浓度、温度 CO2 红光和蓝紫 氧气和H 提高 不限制 数量较多(活性较强) (至少有3个平行)重复实验 【答案解析】由表中数据可知,随着氮素水平升高,叶绿素的含量先增加,后稳定在103gcm-2,净光合速率不断提高,胞间CO2浓度不断降低;气孔导度在低氮时较小,在中氮、偏高和高氮条件下气孔导度接近相同。【题目详解】(1)净光合速率可以用CO2的吸收量、O2的释放量或有机物的积累量来表示。该实验的净光合速率是用测得的单位时间、单位叶面积CO2的吸收量表示,自变量是氮素水平,需控制其他无关变量,光照强度、CO2浓度、温度等实验条件必须相同。(2)叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。在光反应阶段,光合色素吸收的光能一
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