年监理工程师管理真题答案及解析

1、优质教育 成2015 年监理工程师合同管理及4行为过程产生，应由）承担责优质教育 成2015 年监理工程师合同管理及4行为过程产生，应由）承担责任A机优质教成B部C投标D招标】本题考查的关系。人优质教成B部C投标D招标】本题考查的关系。人7下列在建设工程中发生的事件中，属于建筑工程一切险除外责任的是（）A台风导致脚手架坍BC车在工地被吊袋砸D洪灾引起的沉】本题考查的是工程建设涉及的主要险种。选项 ABD 属于责任范围。选项 C 优质教育 成8关于标准施工招标文件的说法，错误的是（ ）A标准施工招标文件能够完整的约束招标投标主体行B标准施工招标文件是施工的示范文本，招标人应优先选C标准施工招标文

2、件规定了招标投标过程中各阶段参与方的行D标准施工招标文件具有强制】优质教育 成8关于标准施工招标文件的说法，错误的是（ ）A标准施工招标文件能够完整的约束招标投标主体行B标准施工招标文件是施工的示范文本，招标人应优先选C标准施工招标文件规定了招标投标过程中各阶段参与方的行D标准施工招标文件具有强制】本题考查的是标准施工招标文件概述。标准施工招标文件是一个完整的约束招标投标主体行的文件体系；规定了招标投标过程中各阶段参与方的行为，具有强制性9.技术复杂的项目可分两阶段招标，关于两阶段招标的说法，错误的是（ ）AB.第一阶段招标属于工程项目实施方案选择阶CD】本题考查的是招标准备准备阶段的工作。对

3、于技术复杂或者无法精确拟定技术规格的项目标人可以分两阶段进行招标。两阶段招标可以采用公开招标，也可以采用邀请招标。第一阶段属于工程项实施方案选择阶段，投标人按照招标文件的要求首先投“技术标”，说明项目的设计方案和实施计划。技优质教成12优质教成12】本题考查的是评标、决标阶段的工作。投标截止时间止，投标人少于 3 优质教育 成优质教育 成优质教育 成17关于工程设计招标的说法，错误的是（ ）ABC招标人可以实行勘察设D设计招标通常采用设计方案竞选的方】优质教育 成17关于工程设计招标的说法，错误的是（ ）ABC招标人可以实行勘察设D设计招标通常采用设计方案竞选的方】员优质教育 成20关于机电设

4、备招标的说法，错误的是（ ）A可以采用公开招标或邀请招标方B招标程序与施工招标基本相C评审要素和量化比较的方法与施工招标基本相D招标文件应对要求提供的货物、招标过程和合同条款予以说优质教育 成20关于机电设备招标的说法，错误的是（ ）A可以采用公开招标或邀请招标方B招标程序与施工招标基本相C评审要素和量化比较的方法与施工招标基本相D招标文件应对要求提供的货物、招标过程和合同条款予以说】本题考查的是评标方法概按规定的量和标准进行招标文件规定的评审要素进行价格量化后加到报价上，形成评标价优质教育 成23关于设计合同履行的说法，正确的是（ ）A初步设计完成后，发包人向设计人支付第一笔设计B提交施工图

5、设计文件 10 天内，发包支付设计C合同生效后优质教育 成23关于设计合同履行的说法，正确的是（ ）A初步设计完成后，发包人向设计人支付第一笔设计B提交施工图设计文件 10 天内，发包支付设计C合同生效后 3 天内，发包人向设计人支付设计费总额的 20%作为定D合同生效后 5 天内，发包人向设计人支付设计费总额的 25%作为定】本题考查的是设计合同履行管理。按设计阶段用的百分比：（1）天内，发包人支付设计费总额的 20%作为定金。此笔费用支付后使用。（2）3303分期分批向设计人支付剩余总设计费的 50%。施工图完成后，发包人结清设计费，不留尾款优质教成26根据标准施工合同，关于监理人指示的说

6、法，错误的是）ABC监理人的指示无权变更合同约定的承力D优质教成26根据标准施工合同，关于监理人指示的说法，错误的是）ABC监理人的指示无权变更合同约定的承力D】本题考查的是施工合同管理有关各方的职责。选项 D 错误，监理人无权免除或变更同约定的发包人和承利、义务和责任优质教成29根据标准施工合同，就图纸、通用合同条款和已标价的工程是（ ）而言，优先解释的顺A已标价的工程-通用合同条款-图B已标价的工优质教成29根据标准施工合同，就图纸、通用合同条款和已标价的工程是（ ）而言，优先解释的顺A已标价的工程-通用合同条款-图B已标价的工程-图纸-通用合同条C通用合同条款D通用合同条款】本题考查的是

7、合同文件。合同文件解释顺序为：（1）合；（2）中标通知书（3）合同条款；（5）通用合同条款；（6）优质教育 成图纸；（8）已标价的工程；（9）其他合同文件-经合同当事人双方确合同的其他件。合同履行中的洽商协议属于合32根据标准施工合同，监理人在工程施工准备阶段的职责A组织施工图设计交承优质教育 成图纸；（8）已标价的工程；（9）其他合同文件-经合同当事人双方确合同的其他件。合同履行中的洽商协议属于合32根据标准施工合同，监理人在工程施工准备阶段的职责A组织施工图设计交承量管理体C】，批准或要求承包人对不满足合同要求的部分进行修改优质教成35根据标准施工合同，采用公式法调价方式考虑市场价格浮动对

8、合同价的影响，仅适用于程中的（ ）部分优质教成35根据标准施工合同，采用公式法调价方式考虑市场价格浮动对合同价的影响，仅适用于程中的（ ）部分AB工程材料费CD】优质教育 成中单价支付部分38建设工程采用设计施工总承包模式的特点是）AB发包人便于控制实施过优质教育 成中单价支付部分38建设工程采用设计施工总承包模式的特点是）AB发包人便于控制实施过CD承包人承担的风险】优质教育 成期、固定费用；可以缩短建设周期；减少设计变更；减少承包人的索赔。总承包方式的缺点：设41取样的说法，错误的是（ 优质教育 成期、固定费用；可以缩短建设周期；减少设计变更；减少承包人的索赔。总承包方式的缺点：设41取样

9、的说法，错误的是（ 取样涉及是指施工方B计量认证分为国家级、省级和县级三个等优质教育 成C接受检验任务时须有送的检验委托D】本题考查的取样。选项优质教育 成C接受检验任务时须有送的检验委托D】本题考查的取样。选项 B 组织实施；一级为省级，实施的效力均完全一致44工估的说法，正确的是A估应在正式竣工验收后报送建优质教育 成B估应在工程竣工验收前报送建C估应由总监理工程师组织专业监理工程师编D估法定代表人审核签】程】本题考查的是建设工程监理主要文件资料分类及编制要求。选项 A、选项 优质教育 成B估应在工程竣工验收前报送建C估应由总监理工程师组织专业监理工程师编D估法定代表人审核签】程】本题考查

10、的是建设工程监理主要文件资料分类及编制要求。选项 A、选项 B 错误，估；选项 D 错误，编制完成后，由项目总监理技。47. 法的是A头脑风暴B优质教育 成C经验数据D访谈】法】本题考查的是建设工程风险管理。选项 C 优质教育 成C经验数据D访谈】法】本题考查的是建设工程风险管理。选项 C 法等法50.CMA.采用成本加酬金的计价方式，CM优质教育 成B.采用成本加酬金的计价方式，CMC.采用固定总价的计价方式，CMD.采用固定总价的计价方式，CM】AIA优质教育 成B.采用成本加酬金的计价方式，CMC.采用固定总价的计价方式，CMD.采用固定总价的计价方式，CM】AIACM优质教成优质教成优

11、质教育 成优质教育 成A.B.C.D.E.】所得的价款依照下面规定清偿：(1)优质教育 成优质教育 成优质教成59.A.B.C.优质教成59.A.B.C.D.优质教育 成E.】优质教育 成E.】优质教育 成优质教育 成优质教成 优质教成 E）】65根据建设工程监理合同（示范文本），附录B需要约定的内容有）优质教育 成 优质教育 成 】优质教成70.A.B.优质教成70.A.B.C.优质教育 成D.E.】E优质教育 成D.E.】E优质教成73.施工总承包合同，关于承包人的说法，正确的有)A.优质教成73.施工总承包合同，关于承包人的说法，正确的有)A.B.C.优质教育 成D.E.】发包人和监理人仅与联合体牵头人或联合体优质教育 成D.E.】发包