大象版三年级科学下册 《变化的物体》教育教学课件_第1页
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文档简介

1、变化的物体 会描述物体发生的变化，知道其中的物质有没有发生变化。 通过制作水果沙拉拼盘，观察水果发生的变化。学习目标新知导入 世界是由物质构成的，物质总在不断的发生着变化。新知讲解这些物体中的物质有没有发生变化？新知讲解序号变化前变化后发生了怎样的变化物质是否发生了变化1木材桌子23456小组内交流，并完成记录表！新知讲解序号变化前变化后发生了怎样的变化物质是否发生了变化123456木材 桌子 形状发生改变 物质没有变化饮料罐 压扁 形状发生改变 物质没有变化面团 油条 面团变成了油条 物质发生了变化萝卜 萝卜块 大小发生改变 物质没有变化棉花 线 棉花纺成了线 物质没有变化纸 窗花 形状发生

2、改变 物质没有变化（描述物体的变化）新知讲解你发现了什么？ 有些物体被压扁、被切成小块、被拉伸、纸撕成小片，但构成物体的物质没有发生改变。活 动制作水果沙拉拼盘准备好各种水果清洗活 动制作水果沙拉拼盘苹果削皮橘子剥皮切水果活 动制作水果沙拉拼盘制作好的水果沙拉拼盘添加沙拉酱反思交流 切割让水果的大小和形状发生改变 清洗和去皮都是物体分离的方法。反思交流 在制作水果沙拉拼盘的过程中，水果中的物质发生变化了吗？水果中的物质没有发生变化。课堂小结你学会了吗？ 物品在加工过程中，有些物体的形状或大小发生了变化，但构成物体的物质没有发生改变。一、填空。1.清洗和去皮都是（ ）的方法。2.切割让水果的（ ）和（ ）发生了改变。3.木材变成桌子，物质（ ）发生变化。物体分离大小 形状没有二、我会选。1.苹果去皮切块后，没有发生变化的是( )。 A.苹果的形状 B.苹果的大小 C.苹果中的物质C2.冰糖敲碎后,发生变化的是( )。A.冰糖中的物质B.冰糖的形状C.冰糖的味道B3.下列说法错误的是( )。 A.萝卜切成块后，其中的物质发生了变化B.棉花被纺成棉线后，其中的物质没有发生变化C.纸片被撕碎后，形状发生了变化A三、判断对错。1.可乐罐被压扁后，其中的物质发生了变化。 ( )2.木材制作成桌子后，木材的形状发

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