牛津版2022年春(2022第二学期)高一英语教学工作计划_第1页
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1、第 第 页牛津版2022年春(2022第二学期)高一英语教学工作计划 牛津版*年春*-*第二学期高一英语教学工作计划 一、课程目标高中英语新课程的总目标是使同学在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，进展自主学习和合作学习的技能；形成有效的英语学习策略；培育学习的综合语言运用技能。综合语言运用技能的形成建立在语言技能、语言知识、情感立场、学习策略和文化意识等素养整合进展的基础上。语言技能和语言知识是综合语言运用技能的基础。情感立场是影响同学学习和进展的重要因素。学习策略是提高学习效率、进展自主学习技能的先决条件。文化意识那么是得体运用语言的保障。高一班级课标六级英语课程目标：

2、1.进一步加强英语学习动机，有较强的自主学习意识。2.能理解口头或书面材料中表达的观点，并且能简约发表自己的见解。3.能有效地运用口头或书面语言描述个人经受。4.能在老师的援助下策划、组织和实施英语学习活动。5.能主动利用多种教育资源进行学习。6.能初步对学习过程和结果进行自我评价，调整自己学习目标和策略。7.能体会交际中所运用语言的文化内涵和背景。高一班级课标七级英语课程目标：1.有明确和持续的学习动机和自主学习意识。2.能就熟识的话题沟通信息，提出问题并且陈述自己的看法和建议。3.能读懂供高中同学阅读的英文原著简写本及英语报刊。4.具有初步的有用写作技能，例如：事务通知和邀请信等。5.能在老师的指导下，主动参加计划、组织和实施语言实践活动。6.能主动扩展和利用学习资源，从多渠道猎取信息，并能利用所获得的信息进行清晰和有条理的表达。7.具有较强的自我评价和自我调控技能，基本形成适合自己的学习策略。8.理解交际中的文化差异，初步形成跨文化交际意识。二、课程内容完成牛津英语第三第四模块的全部内容。适当增加泛听、泛读内容。六级泛读累计18万词以上，七级泛读累计23万词以上。七级词汇目标：学会运用2400-2500个单词和300-400个习惯用语或固

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