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文档简介

1、五年级数学上册总复习第1课时二.八单元复习1、使同学们进一步理解和掌握多边形面积计算公式，能正确、灵活地运用公式进行有关计算。2、通过练习，发展学生的空间观念，并能解决一些简单的实际问题；3、通过复习使学生形成1公顷和1平方千米的表象，建立空间观念，知道平方米与公顷以及平方千米之间的进率。教学目标填表图形面积字母表示长方形正方形平行四边形三角形梯形长宽边长边长底高底高2(上底+下底)高2 s=abS=aaS=ahS=ah2S=(a+b)h2一、填空练习1.一块平行四边形的菜地，它的底是9米，高是底的2倍，面积是（ ）平方米。2、一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是20平方

2、厘米，那么三角形的面积是（ ）平方厘米；如果三角形的面积是24平方厘米，那么平行四边形的面积是（ ）平方厘米。3.梯形上下底的和是20米，高是7米，梯形的面积是（ ）平方米。4.右图中阴影部分的面积是16平方厘米，则长方形的面积是( )平方厘米。5.用一块边长60厘米的正方形红纸，做底和高都是6厘米的直角三角形小红旗，最多可以做（ ）面。6.一个边长4分米的正方形是由两个完全相同的直角梯形拼成的，其中一个梯形的面积是（ ）平方分米。二、判断练习1.边长1000米的正方形土地，面积 是1平方千米。（ ）2、一幢大楼占地300平方千米。（ ）3.平行四边形的面积等于梯形面积的2倍。 （ ）4.两个

3、等底等高的平行四边形，它们的形状不一定完全相同。 （ ）5.两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。 （ ）6.一个三角形的底扩大10倍，高缩小10倍，面积大小不变。 （ ）三、巩固练习四、应用练习1、在（ ）填合适的数5.08平方千米=( )平方千米（ ）公顷0.485平方千米=( )公顷=（ ）平方米65000公顷=( )平方千米=（ ）平方米4200000平方米=（ ）公顷=（ ）平方千米课作2、解决问题1.一个三角形地底是800米，高是底的一半，这块三角形地的面积是多少公顷？2.一个平行四边形果园，底是1.2千米，高为400米。如果每棵果树占地6平方米，这个果园一共可以种多少棵果树？3、一块梯形稻田，上底100米，下底300米，高200米，共收稻子40000千克，平均每公顷收稻子多少千克？4.如图，一块长方形草地，长方形的长是160米，宽是100米，中间铺了一条宽5米的石子路。那么草地面积还有多少公顷？5.孙大伯家用70米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个

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