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文档简介
1、与时俱进,认真搞好思想品德课教学 第1页第1页基本情况 思想品德课是国家教育部要求大学生必修课“两课”之一。早在1984年,我院就成立了“思想品德课教研室”。 1989年,德育教研室更名为“思想品德课教研室”,归于基础医学部。 1997年2月从基础医学部分出,由马列教研室、思品教研室、医学人文教研室等构成“社会科学课部”。 1月,公共管理学院成立,思想品德课教研室随人文社科部归属公共管理学院。 第2页第2页 教研室开设大学生思想道德修养、法律基础和形势与政策3门课。 主要教师:石宗仁 吕宜灵 吴 冰 曾庆发 党 萍 周 艳 李宗霖 徐秀娟第3页第3页一、教学内容与时俱进,搞好三个“紧密结合”二
2、、思想教育教学办法与时俱进,抓好三个“基本环节”三、积极从事教学探究,增进课程建设上台阶四、下一步工作设想第4页第4页第一,紧密结合我国社会主义当代化建设实际江泽民提出要“讲学习、讲政治、讲正气”“三个代表”主要思想我国加入WTO实行西部大开发战略爱国主义教育实行纲要胡锦涛提出:“八荣八耻”“三进”:进教材、进课堂、进头脑第5页第5页第二,紧密结合世界“政治多极化”和“经济全球化”实际 当代大学生目光不但密切注视着我国当前形势改变,并且也越来越把目光投向世界,关怀世界大事。如: 东南亚金融危机 美国出兵科索沃 9.11恐怖袭击事件 中东和平进程新改变第6页第6页第三,紧密结合大学生思想实际开展
3、课堂讨论召开学生座谈会组织问卷调查理解学生思想信息,有针对性地进行教育。第7页第7页第一,认真抓好备课环节召开专门会议,总结上学期教学情况,安排新学期教学任务,做调进一步查研究,掌握大学生思想信息教师先学一步,掌握最新理论搜集最新资料充实教学内容重新写讲稿、编讲义、定教案,不允许一本教案年年用定期组织教案检查,评选优秀教案。第8页第8页第二,认真抓好讲授环节通过试讲、评讲、相互听课、观摩听课等,促进教师讲授水平不断提升尽也许克服“一支粉笔一张嘴”教学方式,全部采取多媒体手段进行教学注意利用案例进行教学。第9页第9页第三,认真抓好考试环节在考试环节上,我们坚持“两个结合”:一是期末考试与平时考核
4、相结合二是闭卷考试与开卷考试相结合。从秋开始,在大学生思想道德修养课试行教考分离。拟定了统一考试大纲建立了题库出试卷通过计算机从题库抽题实行集体阅卷,流水作业第10页第10页至今发表教研、科研论文近40篇出版著作和教材4部教研、科研方面立项10余项第11页第11页教研、科研结果:年,被湖北省教育厅评选为“湖北省普通高等学校优质课”;年,我教研室完毕与时俱进,改革思想品德课教学内容与办法在郧阳医学院首届教学改革优秀结果奖评奖中荣获教学改革项目奖;20,被郧阳医学院评为“重点学科”;大学新生心理适应研究,获湖北省第三届教育科学研究优秀结果三等奖:试论大学生道德人格建构基本思绪,湖北省高校思想政治教育研究会年度优秀结果,第四届教育科学研究优秀结果三等奖;试论校园文化德育价值,高校思想政治教育研究会优秀结果三等奖;第12页第12页课程建设目的 在三年内将该课程建设成为省级精品课程依据国家教委要求,完毕高校05思想政治理论课程内容改革与更新 建立起4个思想政治理论课方面实践教学基地 加大师资培养及教学、科研力度,努力培养国家级名师
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