地球的宇宙环境-精讲版课件

1、1.1 地球的宇宙环境一：人类对宇宙的认识二：多层次的天体系统三：普通而特殊的行星地球四：能力训练 古代：混天说（张衡）公元2世纪：地心说（古希腊的托勒密）1543年：太阳中心说（波兰的哥白尼）18世纪：天文学家引进“星系”20世纪60年代：大型天文望远镜使宇宙的观 测扩展到上百亿光年。返回得出：宇宙混天说返回地心说返回日心说返回星系说返回 宇宙是空间和时间的总和，是有各种形态的物质构成的，是不断发展变化的。注：（1）衡量宇宙大小的尺度是光年，光年是一个长度单位，不是时间单位；（2）可见宇宙是宇宙的一部分。（3）宇宙是时间和空间的总和，有一个发生、发展和衰亡的过程。返回流星：流星体进入地球大气

2、层，发生摩擦而燃烧，划出一道亮痕。彗星：冻结的水汽、甲烷、氨、二氧化碳搀杂尘埃构成。 在椭圆轨道绕太阳运行，近日点受热挥发而成。恒星与行星；恒星一般质量大，能自身发光（如：太阳），行星质量一般较小，不能发光（如：太阳系九大行星）。返回1.天体：宇宙物质的存在形式。（例如）引入概念：下一页二 多层次的天体系统（一）：银河系及河外星系地球月球地月系太阳行星其他天体 太阳系其他恒星系统银河系河外星系（又称星系）总星系（宇宙）2.天体系统：宇宙总星系银河系太阳系地月系图解天体系统下一页（二）太阳系和地月系a.九大行星公转轨道的共性： （1） 共面性（2） 同向性（3） 近圆性太阳系主体太阳，占太阳系总

3、质量的99.86%补充：以小行星（火木之间）带为界：有内行星和外行星。木星和土星巨行星（质量巨大）天王星、海王星、冥王星远日行星（距太阳远)水、金、地、火类地行星b. 九大行星的温度与太阳的距离： 距太阳越近温度越高，反之则反。（三 ）地月系1.构成： 2. 运动形式：3. 月光：返回地球和月球 月球自转的同时也绕地球作公转运动。自转、公转的的方向都一样（逆时针）。不是月球自身的光，是它对太阳光的反射！三：普通而特殊的行星地球（一）普通性 外观、物理性质、太阳系当中的位置普通。（二）特殊性 是目前所知的唯一的高级智慧生命人类分布。（三） 生命存在的原因：a内部原因：地球自身的条件b外部条件返回

4、地球自身的条件：生命存在的要求合适的温度合适的大气充足的水分0100oC的温度范围温度变化不过分剧烈大气厚度、密度适中大气成分合适内部水汽释放原始海洋的形成日地距离适中自转周期适中体积、质量适中漫长的演化过程收缩衰变致热冷却、凝结、汇聚地球自身条件外部条件：（1）稳定的 恒星际空间：有利于太阳的稳定，太阳稳定使地球所处的光照一直比较稳定，生命从低级到高级的演化没有中断。（2） 稳定的行星际空间：大小行星公转具有共面性、同向性，各行其道，互不干扰，使地球处于一种比较安全的宇宙环境当中，有利于生命的发展和繁殖。4关于太阳系九大行星的正确叙述是（ ）A水星距日最近，质量最小B地球自转和公转的周期 都

5、是最长的C木星体积最大 D冥王星永远距日最远3下列各组属于天体的是（）太阳、月球、北斗七星恒星、行星、卫星、彗星巨大岩石、飞机待发射的火箭、航天飞机ABCD2有关天体的叙述正确的是 （ ）A各种天体与地球都是等距离的B除地球外，宇宙间的一切物体均属天体C各种天体都处在不断的运动之中D天体就是我们肉眼能看到的星星，气体和尘埃不能算作天体1宇宙，一般当做天地万物的总称。古代人们把空间称为 （ ）A宇宙 B宇 C宙 D都不对BCAC5距离地球最近的自然天体是（ ）A牛郎星B太阳C月球D水星6、下列行星按距离地球由近到远的正确排序是 ( )A.水星、地球、金星B.火星、小行星带、木星C.木星、土星、火星 D.海王星、冥王星、天王星7.地球上有生物生存所必需的温度条件，是因为 （ ）A地球的质量适中 B地球的体积适宜C日地距离适中 D地球的卫星数目适量 CBC8读下图，完成下列问题（1）运动着的天体因_和_而形成天体系统。 （2）指出图中各字母所代表的天体或天体系统的名称：A、_ B、_C、_ D、_ E、_ A系统的中心天体是_，它和E天体的平均距离约为 _KM。（3）地球为什么会成为生命的摇篮？试分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系，并且直线相