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文档简介

1、1.红磷燃烧2.镁带燃烧P+O2 P2O5点燃写出下列反应的化学符号表达式 Mg+O2 MgO加热课前温习第五单元课题1 质量守恒定律探究实验:反应前后物质的质量关系实验步骤:2、将打磨干净的铁钉和盛有硫酸铜溶液的锥形瓶 放在托盘天平上共同称量。1、在锥形瓶中加适量硫酸铜溶液,塞好橡胶塞。3、将铁钉浸到硫酸铜溶液中(砝码、游码不动), 观察有什么现象产生。反应一段时间后,观察 天平是否仍然保持平衡。溶液颜色变浅,由蓝色变为浅绿色,铁钉表面覆盖一层红色物质,天平仍保持平衡。实验现象:结论:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。铁与硫酸铜反应:铁 + 硫酸铜 铜 + 硫酸

2、亚铁Fe + CuSO4 Cu + FeSO4质量守恒定律反应前后物质的总质量保持不变。质量守恒定律理解:1、发生化学变化时表现出来的规律。2、是指反应物的质量总和等于生成物 的质量总和。练习:1.已知12g木炭与32g氧气恰好完全反应, 则生成二氧化碳的质量是 g。4410克水能变成10克水蒸气,符合质量守恒定律。( )X思考: 质量守恒定律是否对任何化学反应都适用?实验5-1:盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定现象:有大量气泡产生,天平失衡。盐酸 + 碳酸钠 二氧化碳 + 水 + 氯化钠HCl + Na2CO3 CO2 + H2O + NaCl对任何化学反应都适用。思考:在化学反应前后物质

3、的质量总和为什么会守恒呢?质量守恒的原因:所以化学反应前后物质的质量总和相等种类数目质量化学反应前后,原子的均不变即质量守恒参加反应的物质质量生成的物质质量质量守恒的原因反应前后,原子的种类数目质量均不变质量守恒定律课 堂 小 结守恒自我检测1、参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质 质量总和,是因为 【 】 A、反应后物质的种类没有变化 B、反应后原来的种类没有变化 C、反应后原子的种类、数目和质量没有变化 D、反应后分子的种类、数目和质量没有变化 2、根据质量守恒定律可知,铁丝在氧气中燃烧后生成物 的质量 【 】 A、大于铁丝质量 B、小于铁丝质量 C、等于铁丝质量 D、可能等于铁

4、丝质量CA自我检测3、在化学反应A+B=C中,10gA物质恰好与8gB物质完全反 应,则生成C物质的质量为【 】 A、8 g B、18 g C、10 g D、无法确定4、小明在练习制作“糖葫芦”时,在给蔗糖加热时产生 了炭黑和水(整个过程密闭),这一事实说明了【 】 A、蔗糖是由炭黑和水组成的纯净物 B、蔗糖是炭黑和水组成的混合物 C、蔗糖分子是由碳元素和水分子组成的 D、蔗糖是由碳、氢、氧元素组成的5、植物进行光合作用的过程可简单表示为 H2O+CO2淀粉+O2。由此判断:淀粉中一定含 有 元素,可能含有 元素。B碳、氢氧D1、(2010,云南)下列“化学反应前后”的叙述不正确的是【 】 A

5、.物质的质量总和相同 B.元素的种类相同 C.物质的分子个数相同 D.原子的个数相同2、(2010,四川)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不 变的是【 】 原子种类 原子数目 分子种类 分子数目 元素种类 物质种类3、(2010,武汉)二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂。下图是生 产二氧化氯的反应的微观示意图(其中 表示氧原子, 表 示钠原子, 表示氯原子)依据上述信息可知,下列说法中正 确的是【 】 A. 反应前后分子的种类发生了改变 B. 反应前后原子的种类发生了改变 C. 反应前后元素的种类发生了改变 D. 该反应属于分解反应直击中考C A直击中考4、(2010,无锡)某物质和二氧化碳反应只生成碳酸钠和氧气, 则该物质中【 】 A.只含氧元素 B.一定含钠元素和氧元素 C.只含钠元素 D.一定含钠元素,可能含有氧元素5、(2010,浙江)如图表示在一定条件下发生的某化学反应,则 下列说法正确的是【 】 A该反应属于化合反应 B该反应不符合质量守恒定律 C两种反应物均为化合物 D该反应前后元素的种类发生了改变6、(2009,黔东南)下列叙述完全符合质量守恒定律的是【 】 A水结成冰前后,质量保持不变 B50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL C10克盐完全溶解在90克水中,形成100克盐水溶液 D1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4

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