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文档简介

1、人教版初二生物知识点归纳最新人教版初二生物知识点归纳最新淑燕.性状:生物体所表现的的形态构造特征、生理特性和行为方式统称为性状。3.相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式。例如:家兔的黑毛与白毛。4.基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。5转基因超级鼠的启示:基因决定生物的性状,同时也讲明在生物传种接代中,生物传下去的是基因此不是性状。6.把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状。第二节基因在亲子代间的传递1.在有性生殖经过中,基因经精子或卵细胞传递,精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁。2.基因位于染

2、色体上是具有遗传效应的DNA片段。DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋构造。3.染色体:细胞核内能被碱性染料染成深色的物质,是遗传物质的主要载体。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。4.在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。人的体细胞中染色体为23对(46条),也就包含了46个DNA。5.在构成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,而当精子和卵细胞结合成受精卵时,染色体又恢复到亲代细胞中染色体的水平,其中有一半染色体来自父方,一半来自母方。生殖经过中染色体的变化:如图:课本P3

3、1第三节基因的显性和隐性1.孟德尔的豌豆杂交试验:(2)实验经过:把矮豌豆的花粉授给高豌豆(或相反),获得了杂交后的种子,结果杂交后的种子发育的植株都是高杆的。孟德尔又把杂交高豌豆的种子种下去,结果发现长成的植株有高有矮(高矮之比为3:1)。(3)在相对性状的遗传中,表现为隐性性状(矮豌豆)的,其基因组成只要dd一种,表现为显性性状(高豌豆)的,其基因组成有DD或Dd两种。基因型比例:DD:Dd:dd=1:2:1表现型比例:3:12.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。近亲携带一样的隐性致病基因比例较大,其后代患该遗传病的几率就增大。第四节人的性别遗传1.性染色体是指在体

4、细胞中能决定性别性别的染色体,在人的体细胞中,性染色体有2条。2.每个正常人的体细胞中都有23对染色体(男:44条+XY女:44条+X)。其中22对男女都一样,叫常染色体,有1对男女不一样,叫性染色体(男性为XY,女性为X)。3.生殖细胞中染色体的组成:精子(22条+Y或22条+X),卵细胞(22条+X)。4.生男生女时机均等,比例为11.第五节生物的变异1.生物性状的变异是普遍存在的。可遗传的变异由遗传物质的改变而引起的变异,不可遗传的变异是由环境因素的变化而引起的变异。3.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)。4.生物变异的意义:生物进化和发展的基础

5、,培育动、植物的优良品种。初中生物基础知识一、动物在生物圈中的作用1、动物在自然界中的作用:1、动物在维持生态平衡中起着重要作用;2、动物能够促进生态系统的物质循环;3、帮助植物传粉、传播种子。2、各种生物以及生物与环境之间存在着互相依靠、互相制约的关系。动物与植物之间存在互相适应、互相依存的关系。3、在生态系统中各种生物的种类、数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。4、物质循环:(二氧化碳)从无机环境到生物体,再从生物体返回无机环境的经过。5、动物的遗体或粪便经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,这些物质能够被生产者利用。6、动物帮助植物传粉:使

6、植物顺利的繁衍后代;帮助植物传播种子:有利于扩大植物的分布范围。7、科学家通过对生物的认真观察和研究,模拟生物的某些构造和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生。如长颈鹿与抗荷服,萤火虫与冷光灯,蝙蝠的回声定位与雷达,蛋壳与薄壳建筑,苍蝇与照相机,人脑与智能机器人,蝴蝶与人造地球卫星。二、细菌和真菌1、细菌很小,大多数真菌也很小,能够用培养基培养成菌落来观察。2、由一个细菌或真菌繁衍后构成的肉眼可见的集合体称为菌落。3、一个培养基上能够有多个不同的菌落。4、鉴定细菌真菌种类的通常根据是菌落的特征,即菌落的形态、大小、颜色。5、细菌、真菌、菌落比拟:初一生物必背知识点观察细胞的构造一、练习使用显

7、微镜1.显微镜的构造镜座:稳定镜身;镜柱:支持镜柱以上的部分;镜臂:握镜的部位;镜筒:上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋。准焦螺旋:粗准焦螺旋(找物像):转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋(调明晰):转动时镜筒升降的幅度很小。转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升(顺降逆升)载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体。转换器:上面有低倍物镜和高倍物镜,转动转换器可选择低倍镜(视野亮)和高倍镜(视野暗)。遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈,每个光圈都能够对准通光孔,用来调节光线的强弱。反光镜:能够转动

8、,使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的(光强时使用平面镜,光弱使用凹透镜。)2.显微镜的使用取镜安顿对光(一转转换器,选低倍;二转遮光器,选大光圈;三转反光镜,看亮堂圆形视野)观察(安顿玻片-转动粗准焦螺旋,下降镜筒,眼睛看物镜-转动粗准焦螺旋,上升镜筒,找物像-微调细准焦螺旋)观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和物像的移动方向相反。上下颠倒,左右相反(b);物像在什么方向,玻片就往什么方向移动,进而使物像居于视野中央。从目镜内看到的物像是倒像。显微镜放大倍数=物镜倍数目镜倍数放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚。因而必须加工制成玻片标本。3.目镜长

9、的放大倍数低,物镜长的放大倍数高。显微镜放大倍数越高,视野中细胞数目(范围)越少且变暗。4.污点位置:玻片、目镜、物镜。光线入眼依次经过反光镜光圈通光孔玻片物镜镜筒目镜入眼。二、观察植物细胞1.常用的玻片标本有三种:切片用生物体上切取下来的薄片制成涂片用液体的生物材料(如细菌培养液、血液)经过涂抹制成装片用生物体上撕下来的或直接用个体微小的生物如衣藻、水螅、青霉等制成以上三种玻片,都能够制成永久的(永久玻片)和临时的(临时玻片)2.制作洋葱内表皮细胞的临时装片。擦滴(清水)撕展盖染(碘液)3.植物细胞的基本构造细胞壁:支持、保护细胞膜(一般观察不到):控制物质的进出,保护细胞质:液态的,能够流动的。细胞核(遗传信息库):储存和传递遗传信息叶绿体:进行光合作用的场所(洋葱内表皮细胞没有叶绿体!),线粒体:呼吸作用的场所液泡:在细胞质中,含有细胞液,溶解着多种物质,如糖类、尼古丁、色素(使花呈现不同的颜色)。4.实验避免出现气泡的方法:用镊子夹起盖玻片,使它一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的材料上。5.(观察植物细胞)实验中使用碘液的作用:便于寻找和观察细胞,可使细胞构造看得更清楚,染色最深的是细胞核!三、观察制作口腔上皮细胞的

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