2022年社区教育示范方案

1、第7页共7页2022年社区教育示范方案制定社区教育工作考核方法，根据安徽省教育厅_大力推进社区教育工作_教职成_号)和_开展省级社区教育实验区和示范街道申报工作_教秘_号)精神。开展对全区社区教育工作年度考核评估工作，争取将社区教育工作纳入各相关部门及街道的年度目标考核内，确保社区教育工作的顺利实施并深入推进。根据国家和省、市有关文件精神，为争创“安徽教育第一强区”加快我区社区教育发展。结合我区实际，提出如下实施方案：一、指导思想坚持从我区实际出发，以_为指导。各级党委和政府的统筹领导下，充分利用、优化和拓展我区各类教育资源，积极开展社区教育工作，不时满足社区成员日益增长的教育需求，探索构建终

2、身教育体系，提升全民综合素质，推动经济社会和谐发展。二、目标任务(一)积极创建省级社区教育示范街道开展争创社区教育示范街道活动；力争到_年底，从_年起。全区有_个街道通过申报、验收，被确定为省级社区教育示范街道。(二)力争创建社区教育省级实验区立足“合理规划、北部先行、分类推进、分步实施、共同发展”原则，全区范围内推进社区教育工作，创建安徽省社区教育实验区。至_年，全区再争创一批国家级社区教育示范街道，同时申报争创国家级社区教育实验区，逐步打造南北一体、均衡发展、服务滨湖新区建设的具有包河特色的社区教育发展新格局。_年，创建社区教育示范街道的基础上。(三)构建完整的社区教育体系深入开展社区教育

3、活动，通过整合社区内教育、科技、文化、体育、卫生等各类资源。建立多层次、广覆盖的社区终身教育体系，不时提高居民对形成学习化社区和构建终身教育体系重要性的认识。积极探索和完善学习型社区和终身教育体系的管理体制和运行机制，重点建立社区教育的政府调控机制和社会协同机制，为社区居民提供良好的学习条件，逐步构建社区教育规范化体系。三、工作措施(一)健全社区教育工作领导机构区教育体育局主要负责人为副组长，成立由区政府分管副区长为组长。区直有关部门、街镇分管负责人为成员的社区教育工作领导小组。领导小组下设办公室在区教育体育局，区教育体育局主要负责人兼任办公室主任。促进教育与社会一体化的教育管理，社区领导小组

4、负责统筹社区教育资源。包括制定规划、建立制度、评估督导、_试点、交流推广等。领导小组定期召开社区教育工作会议，专题研究和解决实际工作中的突出矛盾和难点问题。社区教育工作办公室负责建立健全工作机制和管理、激励、监督等长效机制，制定社区教育工作督导考核方法。区直各有关单位和各街镇要高度重视，结合本部门、本单位实际，制定切实可行的工作实施计划；要明确一名社区教育工作人员，负责具体工作的落实。(二)做好社区教育整体规划作为全力打造“安徽第一城区”重要基础工作来抓，1将社区教育工作纳入_发展总体规划、教育事业发展规划和社区建设规划。充分调动区内外有利资源，开拓性、发明性地开展工作，打造出社区教育的包河品

5、牌。开展内容丰富、形式多样的社区教育活动，2建立街道社区教育学校和社居委学习点。满足社区成员的基本教育需求，吸引社会各界人士的广泛参与，感受社区教育民主、快乐的学习氛围，建立和谐文明的新社区。宣传科普知识、法律知识及党和国家的重要方针、政策，3将社区教育工作与社区精神文明建设相结合。通过社区教育的平台。增强社区成员的公民意识及对社区的归属感和认同感，增强社区的向心力和凝聚力。(三)加大社区教育宣传力度明确社区教育理念，全区各相关部门、各街道以及学校要深入学习社区教育理论。要把社区教育作为重要的学习内容纳入到党员干部和教师的学习中去。全区党员干部除了要加强自身学习之外，还要积极主动走进社区，加大

6、工作的宣传力度。宣传部门要通过多种渠道，如电视、广播、报刊、网站等主流媒体及标语牌、宣传橱窗、板报、专栏、宣传册、文艺扮演等形式，广泛宣传社区教育的重要性和必要性，加强舆论引导，提高社区居民知晓率；各社区要定期开展各种主题教育活动和培训活动，营造社区教育浓厚氛围。(四)加强社区教育师资队伍建设开展社区教育工作，建立学习型社区。需要较为充分的师资力量。要充分发挥我区教育人才优势，整合区内人才资源，定期开展各种业务培训，特别是社区教育基本理论和实践的培训，不时提高社区教育者的综合素质，建立一支学习型社区建设的优质师资队伍及专职与兼职相结合的社区教育志愿者队伍。(五)优化社区教育资源将利用党员活动室

7、、文体活动室、图书阅览室及多媒体网络等场所开展的能提高社区成员素质和生活质量的各类教育培训活动，街道社区应重新整合、优化教育资源。即人文教育、市民文明教育、婴幼儿家长教育、职人员培训、下岗失业人员和_再就业培训及外来人口培训等都纳入到社区教育活动中，将社区教育真正融入到居民的日常生活中，不时完善以社区为基本单位的社会基础教育系统。(六)加大社区教育投入区政府将对社区教育工作给予一定的经费支持，社区教育工作需要一定的财力支撑。2022年社区教育示范方案（二）为进一步落实市人民政府关于规范城区新建居住区教育设施配套建设有关问题_和市人民政府办公厅_市城区居住区教育设施配套建设遗留问题专项整治行动实

8、施方案_文件要求，完善区居住区教育配套设施(指中小学和幼儿园设施，下同)，保证适龄儿童和青少年就近入学，促进教育事业均衡发展，区政府确定对区内居住区教育设施配套建设遗留问题进行专项整治。现制定如下实施方案。一、任务目标按照“实事求是、分类归责、集中治理”的原则，对市人民政府关于规范城区新建居住区教育设施配套建设有关问题_实施以前，特别是近年来区存在的居住区教育设施应建未建、挪作他用等遗留问题进行专项整治。对配套教育设施应建未建的，督促开发商按原规划或协议配建;对挪作他用的，限期恢复教育设施功能。通过专项整治，实现完善居住区配套教育设施，理顺配套教育设施建设、管理和产权关系的目标。二、整治内容和

9、要求(一)整治区内居住区未按规划条件或协议配建教育设施问题。1.对已开工建设但未按规定建设教育配套设施的居住区，要在认真调查、分类归责后，制定整改方案，并由区城管执法部门依法下达整改通知书，限期整改。2.对市政府号文件下发前已办理土地、规划手续但未开工建设的，或一次性规划、分期供地、分期开发的居住区，有关部门要监督开发建设单位建设配套教育设施，并与居住区同步建设、同步交付使用。3.对存在上述问题拒不整改的，由区城管执法部门依法对开发建设单位处以配套建设教育设施所需费用_%-_%的罚款。(二)整治改变配套教育设施用地性质或已建成配套教育设施挪作他用问题。对擅自改变配套教育设施用地性质的，由区城管

10、执法部门依法责令开发单位限期恢复原使用性质，逾期不恢复的，每逾期_日按改变使用性质部分的土地面积处每平方米_元的罚款;擅自改变建筑物、构筑物规划使用性质的，由区城管执法部门依法责令限期恢复原使用性质，逾期不恢复的，每逾期_日按改变使用性质部分的建筑面积处每平方米_元的罚款。(三)加强已建成配套教育设施管理。对已建成或通过整改建成的配套教育设施，责任单位必须依法履行办学(园)职责，负责配套教育设施服务范围内的适龄儿童和青少年接受教育，并承担办学(园)经费和教育设施的改、扩建及维修任务，确保教育教学安全。要严格限制幼儿园高收费办园，杜绝非法办学(园)。开发单位移交居住区教育设施产权，按照市政府_研

11、究鲁能领秀城住宅区配套九年一贯制学校移交工作的会议纪要精神办理。有关部门要根据部门职责制定移交程序、所需资料，并一次性告知移交和接收单位。三、时间安排(一)宣传动员阶段(年_月_日前)。各街道办事处、各相关部门广泛开展宣传动员工作，明确专项整治行动的目的和意义，鼓励辖区居民积极反映居住区教育设施配套建设工作中存在的问题。(二)自查摸底阶段(年_月_日至_月_日)。各办事处组织居住区开发建设单位对教育设施配套建设情况进行自查，并就存在问题提交切实可行的整改方案，将自查情况分类汇总后上报区居住区教育设施配套建设遗留问题专项整治行动领导小组办公室(以下简称区领导小组办公室)。(三)复核分类归责阶段(

12、年_月_日至_月_日)。区领导小组办公室对自查情况进行调查核实，分类归责，确定整改对象，制定整改方案，下达整改要求并向社会公布。(四)集中整改阶段(年_月_日至年_月_日)。各办事处、各相关部门督促整改对象按照整改方案进行整改，并分阶段向区领导小组办公室报告整改进展情况。对未按照计划进行整改的，由区领导小组办公室研究处理办法并督促落实。同时，向社会公布整改工作进展情况。(五)总结验收阶段(年_月_日至_月_日)。区领导小组办公室检查验收整改任务完成情况，全面总结整改工作。四、工作要求(一)加强组织领导。为做好区居住区教育设施配套建设遗留问题专项整治工作，成立区居住区教育设施配套建设遗留问题专项整治行动领导小组，负责整治行动的协调组织，研究处理整治工作中的重点问题。(二)依法开展整治工作。区城管执法和相关部门要依据义务教育法、省物业管理条例、市城乡规划条例、市城市