2022年游园活动方案范本

1、第20页共20页2022年游园活动方案范本垫-_县鹤游小学校庆“六、一”游园活动方案一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。推进素质教育的全面实施。二、活动时间_月_日下午三、活动地点：学校运动场四、参与对象：全校师生五、_机构：组长：_副组长：_协调：_安全保卫：安稳办、校园保安、值周老师、班主任奖品采购：_资料收集、信息报道：朱星宇裁判组：(每组的第一人为组长)各班班主任为各班领队，注意本班学生活动安全，各行政负责本年级学生安全巡查1、超级保龄球：_2、掌上

2、明珠：3、快乐呼拉圈：_4、贴鼻子：5、海底捞月：6、谁的眼力好：_7、步步为营：8、一鼓作气：9、看谁是投篮高手：_10、对诗词：_11、_大知识知多少：_12、兑奖处：_六、项目设置：超级保龄球、掌上明珠、贴鼻子、海底捞月、谁的眼力好、步步为营、一鼓作气、看谁是投篮高手、一反常态、对诗词、_大知识知多少。七、活动要求：1、游园规则由学校制定并下发，裁判无特殊情况不许私自更改规则和重新分配奖券。2、学生游园后所得奖券由裁判教师根据成绩发放，凡奖劵没有盖章或破损，此奖券无效，不得兑奖。(备注：奖券由学校统一分发到各项目组)3、班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，_弄虚作假。4、为了

3、保证参与的公平性与广泛性，参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，乱_，听从指挥，遵守纪律。5、各班主任到班_活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生可以拒绝该学生参加。6、领奖地点设在舞台，领奖时须遵守纪律，服从老师指挥。一张奖券换三等奖奖品_份(三等奖_个)，五张奖券换二等奖奖品_份(二等奖_个)，十张奖券换一等奖奖品_份(一等奖_个)，二十张奖券兑换特等奖奖品一份(特等奖_个)，如相应等次奖品领取完，可根据实际情况由兑奖老师统筹安排(兑奖老师负责奖券的回收和保管)。经费预算_元。其中每张奖券价值_元。特等奖_元左右的乒乓拍两幅，一等奖_元左右的水彩笔_盒，二等奖_元左右的

4、笔记本_个，三等奖一元左右的学习用品_个。八、游园项目及规则：(每个项目奖券_张左右)1、超级保龄球游戏规则。游戏用_个矿泉水瓶灌满水，摆成保龄球比赛的形状。参加活动人员在_米距离外用足球滚向水瓶，撞倒_个以上的得_张奖券，撞倒_个(全部撞倒)得_张奖券。2、掌上明珠：游戏规则：参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着操场边线走。走至终点，球未丢就得_张奖劵。3、贴鼻子游戏规则。小黑板上画人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区，“鼻子”在区内并未压线，得奖券_张，贴在区外或压线，不得奖。人头像距离起点_米，限时_分钟。4、海底捞月活动规则。在一个大盆内装满

5、水，再往盆中放入_个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠，_秒内夹起5颗珠子者就得_张奖劵。_秒内夹起6颗及以上者得_张奖券。5、谁的眼力好活动规则。裁判准备好若干支筷子，若干个空矿泉水瓶。参赛者站在矿泉水瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里便得奖。每人掷_次，掷中_次得奖券_张，掷中_次及以上得_张奖券。6、步步为营活动规则。准备四个碗，并排成一排。在第一个碗里放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗，一个一个地吹，不能跳碗。连续吹完四个碗为胜得奖券_张，若乒乓球吹落了，则不能得奖。每人有两次机会。7、一鼓作气活动规则。每支蜡烛相距10厘米，

6、共五支.参赛者站在一米外，向五支蜡烛吹气.吹灭_支得_张奖券，吹灭_支及以上者得_张奖券。8、看谁是投篮高手事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的铁通。参赛者每在_米外进行投篮，一次机会，投中一次领一张奖券。9、一反常态上场的队员听主持人的_，作出与_相反的动作。每人做两次，两次均正确得_张奖券。10、对诗词老师念上句，学生回答下句，或者老师念下句，学生回答上句。答对_句奖一张奖券，答对_句，奖_张奖券。11、_大知识知多少老师给出题目(_大知识)学生回答，答对_个得一张奖券，答对_个，得_张奖券。2022年游园活动方案范本（二）一、巧手夹珠材料：桶、筷子、玻璃珠规则。在一个大桶内装满水，再

7、往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得一张奖券。二、比比谁的眼力好材料：筷子、啤酒瓶(可用其它可以让筷子掉进去的瓶子)规则。主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便得一张奖券。三、比比谁的运气好材料：两种颜色不同的珠子若干规则：主持人要准备好十五颗颜色不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子(抓多不算)，若其中有两颗红色珠子，则得一张奖券；反之，不得。四、吹乒乓球材料：纸

8、杯、乒乓球规则：主持人要准备好四个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。四个杯子排成一排。第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得一张奖券。五、掌上明珠材料：乒乓球、乒乓球拍、桌子规则。主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。参赛者沿桌子绕两圈。六、齐心协力材料：气球、木棍规则：主持人要准备好一个气球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。气球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着气球通过障碍。障碍可由主持人自己设置。如：两

9、人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。通过者得一张奖券。七、弹球材料：乒乓球、小纸箱规则。主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得一张奖券。八、你比我猜材料：写有字的纸张规则。主持人可事先或任意准备好的词语。由两位同学搭档，两位同事对面站着，由一位同事比划抽出的成语或者词语，另一个同事猜。每组限时_分钟，若猜对_个以上得一张奖券。九、运用_音吹蜡烛材料：蜡烛规则：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答

10、的话中发出的气息吹灭蜡烛。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做。”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。吹灭4根以上得一张奖券。十、照镜子过河材料：镜子规则。手里拿一面大镜子，举过头顶，但眼睛不能看下面，地下是六个大脚印，你看着镜子上的脚印踩，踩到外面就输了.踩对_个得一张奖券。十一、贴鼻子材料：画有人头的纸(没有鼻子)规则。在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，然后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得一张奖券。十三、终级_材料：写了数字的纸规则。先准备好一些一百以内得数字，写在纸上。一张纸上写一个数字。然后，把纸折起来。游戏者随机抽到一张纸。在

11、猜数时，“终级大师”要给一个范围，一个数字可以有三次机会。每人有猜_次数字的机会，猜中两个数字者得一张奖券。十四、易拉罐积木材料：五个拉罐规则：叠易拉罐，在不倒的情况下叠五个易拉罐，成功者得一张奖券。每人两次机会。十五、海底捞月材料：一个大碗、五个玻璃珠、一双筷子规则。在一个大碗内装满水，再往碗中放入五个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠，只要夹起珠子者就得一张奖券。每人有三次机会。十六、瞎子打鼓材料：鼓、鼓槌、蒙眼布规则。负责人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓_米的地方走，并转_个圈，击中者得一张奖券。十七、套圈材料：矿泉水瓶子、套圈规则。在一定区域内摆放装有矿泉水的瓶子，每人三个圈，在瓶子

12、的_米外抛圈，抛中即获得一张奖券。十八、绕口令材料：绕口令几则规则。抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。2022年游园活动方案范本（三）游戏规则：参赛人员可通过参加游戏获得盖章，并在每个游戏后获得一次答题机会，答对一题可获得一个盖章。获得盖章数最多的人可以获得一等奖，以此类推出一二三等奖。如获得盖章数相同则看排队的先后顺序。(本活动将于其他游戏结束后开展)奖品：一等奖：a(若干名，_个盖章及以上)二等奖：b(若干名，_个盖章及以上)三等级：c(若干名，_个盖章以下)兑奖区设置：(1)工作人员：兑奖区配备工作人员四人，两人负责_市民们按顺序排队，核对盖章数，

13、另外两人负责兑奖分发奖品。(2)物资。一等奖若干份，二等奖若干份，三等奖若干份，桌子四张，椅子四张。游戏一：名著名诗猜猜猜游戏形式：展示题目卡片，游戏参与者抽取卡片一张即可开始游戏。游戏规则：游戏参与者从装有名诗名句纸箱内抽取一张卡片，正确猜出纸上名句或名诗的出处者，可再在另一箱中抽取一道法律知识题，若答案正确，即可获一个盖章印。游戏区设置：(1)物资。卡片若干(名诗名句题目及法律知识题目)，卡纸_张(用于写游戏规则)，法律知识问题条_条，法律知识题答案_份，名诗名句题目_份，名诗名句题目答案_份，纸箱两个，笔_支，盖章1枚，盖章纸条若干张，桌子_张，椅子_张。(2)工作人员。_人负责维持秩序

14、引领答题，_人负责对答案盖印章，共两人。游戏二：萝卜蹲游戏形式：五人为一组，一组为一轮游戏规则：(1)五人为一组，随机抽取不同颜色的卡片，不同颜色卡片代表不同颜色的萝卜。(2)游戏开始后由一名工作人员背对参赛选手随机喊某种颜色的萝卜“某颜色萝卜蹲、某颜色萝卜蹲、某颜色萝卜蹲完某颜色萝卜蹲”，照此规则一个接一个喊下去。(3)蹲错的被罚下场，最后留在场的两人抢答法律问题，答对的人获胜，可获得一个盖章。游戏区设置：(1)物资。桌子_张，椅子_张，卡纸_张(用于写游戏规则)，法律知识问题条_张，盖章1枚，盖章纸条若干张。(2)工作人员。_名工作人员。_名负责控制场面，_名负责讲解游戏规则和盖章。游戏三

15、：夹运乒乓球游戏形式：以一人为一组，两组进行比赛游戏规则：(1)参赛者手中各拿一双筷子，同时夹取兵乓球放到指定的位置(两桌相距_米，但是距离可以根据实际情况进行调整)。(2)在运球过程中，只能用筷子夹，身体任何部位不许接触球，即使球掉地上，也要用筷子夹起来。(3)游戏参加者在_秒内夹到的兵乓球多者胜出。(4)游戏胜出即可获得一次答题机会，答对一题可获得一个盖章。游戏失败则不获得盖章。游戏区设置：(1)物资。三十个兵乓球，一次性筷子八双，三个盒子(可自制)，卡纸_张(用于写游戏规则)，四张桌子，三张椅子，问题条_张。(2)工作人员。_名工组人员。_名工作人员负责计算时间和摆放兵乓球，_名工作人员

16、负责维持秩序和盖章。英语游园活动游戏方案游戏名为：心有灵犀参加者的要求：两人组队参与道具准备：_张简单的单词卡片规则。_人请两位游戏人来参加活动。两人随机抽取五张单词卡。其中一人根据单词卡上的单词比划或是用英语解释，另一人猜测。评分标准：合作后，对了两张的人，一人一张奖券；对了三张的人，一人两张奖券；对了全部五张的人，一人三张奖券。游戏名：地球村参加者要求：单人(适合五六年级同学)道具准备：国家名的英文卡片及相应国家的国旗卡片各_张规则：_人请单个游戏人通过英文国家名卡片或国旗卡片辨认出国家名并能够正确发音或翻译的；或将英文图片和国旗配对正确为胜。评分标准：通过答对三个国家名得一张奖券，并配对

17、正确的再得一张奖券；单就三个英文图片与地图配对正确，认出三张且翻译正确的可得一张；发音有问题的只得一张奖券。答对了五个的得两张奖券，并配对正确的再得一张奖券。张丽莎2022年游园活动方案范本（四）语言1、爱悦读游戏准备。绘本，椅子。游戏过程。幼儿和长辈一起阅读完一本绘本。2、动物乐园(你做我猜)游戏准备：动物卡片_张(卡片为文字形式)游戏过程。幼儿从卡片中任取一张，并手举卡片，长辈来表演，幼儿猜出三个即可获得印章。(一次为一组家庭)社会1、我爱我的一家人游戏准备。椅子。游戏过程。请长辈坐在椅子上，幼儿为长辈做一件力所能及的事情(如捶捶背、捏捏腿等)时间为一分钟，才可获得印章。2、欢乐小时光游戏

18、准备。家长自带相机和手机。游戏过程。每组家庭为对方的家庭拍三组有造型不一样的相片，即可获得印章。健康1、幸福人人车游戏准备。泡沫垫若干。游戏过程。幼儿和家长在垫子的一侧站好，幼儿坐在家长的身上、手抱着家长脖子、脚夹紧。家长反手撑在地上，听口令声后爬着到达垫子的另一侧。(一次为四组家庭)2、投掷小能手游戏准备。乒乓球若干，六条围裙。(距离为三格瓷砖)游戏过程。幼儿每人手持_个乒乓球，站在起点，老师说“开始”幼儿将球投向围裙，投中_个以上才可获得印章。(一次为六组家庭)艺术1、我是大明星游戏准备。麦克风。游戏过程。幼儿独唱独舞或幼儿和家长合唱和跳舞。(一次一组家庭)2、我会画游戏准备。刮画纸、牙签

19、。游戏过程。幼儿和家长一起刮画一幅画。科学1、猜猜看(感知软硬)游戏准备：游戏过程：幼儿站在桌子前根据教师得口令(如找一个硬的物件，二个软的物件)并放在对应的盘子里(家长只能在旁提示)全找对即可获得印章。(一次为一组家庭)2、图形宝宝排排队游戏准备：积木若干，十二张有规律排序的卡片，桌子。(一次为一组家庭)游戏过程：幼儿随意抽一张卡片，根据卡片找相应的形状排队，完成即可获得印章。元旦游园活动为给广大师生及家长_营造一个欢乐祥和的新春，进一步丰富业余文化生活，让学生充分的展现自我，实现师生互动。让大家在共同的平台下交流，增进学生、学校教师间的感情。在活动的过程中认知自我，感受到学校大家庭带来温暖

20、。，一、活动时间下午2：004：_点、二、活动地点一至二楼教室、操场三、参加人员：全体师生四、活动要求：1、每项活动设奖票_张，奖票领完，该项活动结束。2、活动前班主任务必教育该班学生应自觉遵守秩序排队参加，不能_。3、在每项活动中，负责老师务必保证该活动安全有序的进行，4、服从工作人员安排，尊重工作人员，应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。五、活动准备：各游戏项目负责人在接到通知后自行准备活动用品，如果需要购买的请提前一周报总务处。六、兑奖办法：负责老师：缑青华、蒲金全、韩光远1、兑奖时间：_月_日下午2、兑奖地点：食堂3、一张奖券可兑价值_元的礼品一份。4、二张奖券可兑价值_元的礼品一

21、份。5、三张奖券可兑价值_元的礼品一份。6、依次内推。7、持券人自由选择。七、游戏项目及规则：(一)海狮顶球活动地点：一年级教室(限_年级)负责老师：严丽琼、王小凡活动描述及游戏规则：1、室内设_个赛道，每组_人。2、甲、乙背面站好，距离为_米，时间_分钟。3、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两组获胜，组员各获一张奖券。4、当某_组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。5、_米赛区内只能用背运球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。(二)成语接龙活动地点：二年级教室负责老师：蔡清华、刘辉活动描述及游戏规则：1、本活动_

22、人均可组队，室内设_个赛区。2、抽签决定接龙的第一个成语，前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字(谐音也可)，如此继续，在一分钟内说出五个成语即可获_张奖券。3、超过_个成语后，每多说出_个，可另获_张奖券，以此类推，限时_分钟。(三)吹爆气球活动地点：三年级教室负责老师：袁静、王业进活动描述及游戏规则：1、活动室摆放_张桌子，每张桌子上放长气球_个。2、参赛者以每轮_人进行比赛，在区内指定的位置作准备，在哨响时开始吹，在_分钟内吹爆_个就得_张奖券。(四)摸鼻子活动地点：四年级教室负责老师：李海霞、钟良碧活动描述及游戏规则：1、黑板上画人头像，游戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼

23、睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得奖券_张，摸在区外或压线，不得奖。2、室内设_个赛区，每组_人，共_组同时进行。计时人宣布游戏开始，击鼓者开始击鼓，击鼓停止，游戏结束。限时_分钟。3、人头像距离起点_米，并在起点画_个并列圆圈。(五)掌上明珠活动地点：第一篮球场教学楼正面右半场负责老师：张微、许朝华活动描述及游戏规则：1、每次活动由_名学生参与，限时为_分钟。2、要求每名参赛者一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍上，跨过二道障碍物，球未落地、可获_张奖券。(六)巧搬气球活动地点：第一篮球场教学楼正面左半场(限_年级)负责老师：寿春蓉、王远彬活动描述及游戏规则：1、室内设_个赛区，_人一组合作搬气球，不得用手和手臂。2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。3、从讲台前(始点)搬到教室后墙边(终点)，限时_分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终点可用手放在指定地点，每人可得_张奖券。(七)百发百中活动地点：旗台前负责老师：邓雪华、罗林活动描述及游戏规则：1、比赛一次_人参加，设_个赛区。每轮比赛限时_分钟