《爱的教育》读后感(12篇)

1、爱的教育读后感( 的育读感 1今天，我读了爱的教育这本书。这本书是意大利的亚米 契斯写的，由沙铁军改写。爱的教育是以小学生日记的形式写成的，语言朴素，让人根本看不出是一个大人写的本书从十月一日开学写到七月十日告别了每月的日记外本还包括了一个特别的内容，那就是每月故事。每月故事通常要比日记长，而且更能打动人，令我倍受感动的是万里寻母记。这的是马尔可的母亲去国外打工最后没了音讯是尔可决定去寻找自己的母亲，爸爸同意了，于是，马尔可踏上了寻母之路。一路上，马尔可经过了 27 天的海上旅行，终于来到了巴拉那河，却得知母亲早已去了可尔多瓦于是马尔可又重新踏上了旅行的道路来到了科尔多瓦可又得知母亲于昨天下午

2、去了布伊诺斯艾利斯马尔可只好到意大利之星向同胞们要了 42 拉，坐上了火车。以后， 马尔可倍受折磨，终于见到了母亲，高兴地热泪直流。啊这是一个多么感人的故事啊而唯一能让马而可撑下去寻找母亲的动力就是对母亲的爱！爱是一个多么伟大的事物啊：她能让天生怕火的猫冲进火场救自己的孩子让人不顾生命危险去救别人。只有爱才能激发出这么伟大的力量！只有爱！ 爱的教育读后感 3爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一本教育我终生的书！看了这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗礼。这是其中的一个故事利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了那位朋友在老师和同学的支持

3、和鼓励下去向老人道歉并把自己最心爱的邮票册送给了他过了几天老人的病好了后他 不仅亲自去学校看砸伤自己的人，还把邮册还给了他。这就是爱是爱使他勇敢承认错误是爱使老师同学给予他鼓励，是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那，我忽然觉得爱深不可测，高尚无比，似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理，她们也像一个拉环把每一个人的距离拉 近，让他们相互爱护；爱让世界更精彩。的育读感 2暑假期间我看了一本书本书是一本感人的书籍的教育，是德亚米斯契写的书，主人公安利柯他把自己亲生经历的故事写成日记的形式，每个故事都离不开一个字“爱”。“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难安利柯的生活中，父

4、母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。爱的教育中，作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些我想是什么不会有明确的答案但我知道”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑令我觉得佩服的故事是勇敢的洛佩谛述了有一个叫洛佩谛的小学生在上学的路上看到一个一年级的小学生摔倒在路上这时有辆马车朝那个小学生驶来洛佩谛看到后就冲过去救下那个小学生不料洛佩谛的脚却被车子轧伤了大家看到后称 赞“洛佩谛是个勇敢的孩子”。这个故事让我觉得友谊的力量是无穷的仿佛这一切就是我自己亲生目睹似的洛佩谛的勇敢很值得我们大家学习的他的勇敢和保护自己的同学的这

5、种献身精神样的故事在爱的教育里面不只一个，比如小抄写员告诉我们要帮助父母担一些家务;朋友可莱谛告诉我们要边努力学习边为父母担忧 一些事。整本书让我知道了什么是爱。爱，是无处不在的，就像空气一样，我们摸不到，也看不到。当我们出生时，有父母对我们的爱，有爷爷奶奶对我们的爱;学时，同学们和老师对我们的关 爱。爱常常出现在我们的身边。从这本书当中我体会到父母对我们的爱是无私的们常常在外面工作就是为了让我们能够生活的好点他们做什么事都是为我们好的我们好像没看到似的到我看爱的教育这本书才知道父母对我们的爱付出这么多所以我们现在应该要感谢我们的父母，是他们抚养我们长大，我们要孝顺他们，要 努力的学习，长大以

6、后让他们享福。的育读感 3爱，像空气，看不见，摸不着，弥漫在咱们四周，却不被咱们所察觉，其实它的意义已经融入生命。读了爱的教育，我 更加肯定爱是世界上最美的情感。爱的教育是以一个三年级小学生日记的体裁写出的。是叙述了小主人公安利柯每天的故事，字里行间，皆离不开一个“爱”字。父爱，母爱，友爱，师生之情最让我感动的，就 是每月故事小抄写员了。小抄写员讲述了一个贫穷的家庭，孩子又多，父亲白天工作，晚上还要抄文件。小叙利奥眼看着爸爸早生白发，就想帮爸爸抄写文件，多赚点钱。可又因为爸爸不同意，所以他只好每天半夜起来偷偷的帮爸爸抄。就这样，家里的情况改善了许多，而小叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法

7、认真听讲家也无精打采的。爸爸看了，非常生气，还屡屡责骂他。小叙利奥虽然很委屈，但还是帮爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸 发现了这个秘密，才知道自己错怪儿子了，愧疚万分。读完了这个故事，我十分感动，感动于小叙利奥的坚强。他虽然出身贫苦，但他不但努力学习，而且还默默为家庭分忧，即使是受到了责骂也默默地忍着这是怎样的一种坚强他也曾想过停止抄写，他深知这样的下去绝对不行。可是一到十二点，就有一种力量促使着他去做。不做，就像偷拿了家里几块钱似的。 这股力量是什么？是一种责任感。“穷人孩子早当家”，叙利奥小小年纪就背起了支撑家庭开支的重担，是多么难能可贵的事情！而且，他顶着爸爸的责骂去帮爸爸抄写，更是一

8、种坚强。为了看到爸爸舒展的笑脸，他宁愿自己默默吞下泪水和委屈果是我定会和爸爸赌气不干了。叙利奥的责任感，和那种坚强，难道不值得咱们学习吗？爱其实很简单无论是父爱母爱友爱还是师生之情，爱国之情，都时时刻刻伴随在咱们身边。爱像是一米阳光，亲昵温柔地抚过你的身体；爱像是一杯清水，时时滋润你的心窝；爱像是一条没有尽头的田间小路，盛开野花，需要随时发现，随时 采摘。爱，其实就在咱们身边。谁在爱，谁就在活着。的育读感 4爱一个多么熟悉的字眼在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了爱的教育这本书后，我才真正领悟了爱的 境界。这部处处洋溢着爱的小说所

9、蕴涵散发出的那种深厚郁的情感力量真的很伟大爱的教育介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,含了同学之间的爱,弟之间的爱,女与父母间的爱,师生之间的爱,祖国的爱,使人读之 犹如在爱的怀抱中成长.爱,空气,天在我们身边其无影无形常常会被我们所忽略,是我们的生活不能缺少它其实它的义已经融入生命.但很多人都无法感受到.之所以伟大,因为它不仅仅对个人而言,是以整个民族为荣的尊严与情绪是一次没有尽头的旅行,路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,习而充实起来.于是就想继续走下去至投入热情,不在乎它将持续多久.时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.爱的教育,我走入安利柯的

10、生活,睹了他们是怎样学习,活,样去爱在感动中发现爱中包含着对于生活 的追求.古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪 子回头，爱又可以激发人无穷的力量。是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖;奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子

11、里，让 我们共同沐浴在爱的海洋里。的育读感 5新爱的教育一书系作者戴晨志先生引述倪美英老师的教学心得阐述快乐教学的理念对个人在教育子女和从事教学时 有许多启示。“快乐教学”一直是个人向往的教学情境。孩子在快乐的时候学任何东西都比较容易在情绪低落神紧张状态下，他的信心会减弱以唯一的方法是把们的情绪调到快乐、自信、专注，然后再开始学习。所以教育的目的，应该是让孩子 成为一个快乐的人。如果，一个孩子面对的是一位严厉的、总是斥责他的老师，即使你真的很关心他他对你所说的要求的也会厌倦我们常听到一些抱怨：我爱他，但我又恨他不成器”；我真的受不了，他学什么都这么慢，又不专心”，可能我们花了很多心血在他们身

12、上，但孩子仍然没有改变，为什么呢？我认为，孩子若在友好、亲昵和鼓励的气氛中学习，不但可以增加孩子对父母、老师的信任感，而且学习效果会更好。相信大多数人都会有这种经验在一个班级里成绩好的同学总会受到老师的宠爱而这种宠爱又促使他们成绩更好究竟是成绩好 而受到宠爱，还是因为受到宠爱而成绩好？爱们人人都有爱和有目的的教育则需要一些耐心、技巧。做为一个快乐的.育者，我觉得应时时提醒自己不要在自己情绪很糟时教育孩子时容易把情绪发泄到孩子身上。而当孩子在情绪低落时开始或强迫他学习也常会因根据不好 的教育效果，而误认孩子的天赋太差。在教育过程中，应该努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。而且努力

13、做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人，多半看到的是孩子的优点；而一个不快乐的人，多半看到 的是孩子的缺点。圣经上说“只要你相信，你所信的一切，对你来说，就是可能的只要有芥籽那样大的信心也可以移动一座山所以，培养和教育的信念就是让孩子的潜能得以开发让他成为一个 对别人有益，而自己也快乐富足的人。的育读感 6暑假里，我读了一本书，令我深有感悟，这本书当然非爱 的教育莫属了！这是一本日记体的小说，以一个学龄前男孩恩里克的眼光，从 10 月 4 年级开学的第一天写起一直写到第二年 7 月份。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活是整篇小说的主旨，就在最平凡的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之

14、爱、父母之爱、同学之爱每一种爱都不是轰轰烈烈的，但却感人肺腑部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑善与恶这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举有品学兼优的班长代洛西的乐于助人也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不屈的克洛西完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。“爱的教育”这四个字，引起了我的兴趣，在这本书里，到底写的是什么爱呢？母爱、友爱、真爱、父爱谁也不会真正知道爱的意义，因为爱是无限的。在电视里、报纸里，有多少条爸爸妈妈在地震中为了保护好自己的孩子不幸被塌落的房板 砸死的新闻，这不就是世间最平凡无私的爱吗？“爱”是一个很普通的字眼，如爸爸妈妈

15、对咱们无微不至的爱老师对学生的细心教导同学之间互相帮助这些小事可能咱们看作是理所当然的，其实，如果咱们能够静下心来，观察着咱们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，有那么多人爱我、帮助我。在生活中，如果没有了爱，那么就像一盘菜里没有 加盐一样，淡淡无味。爱是什么？永远没有答案。爱可能是在失落时的一声声安慰在成功时的一句句祝福在发脾气时的一次次包容爱每天都在咱们身边虽然咱们有时发现不了它但爱是咱们不可缺少的。予人玫瑰，手留余香，可能在你眼里对别人微不足道的帮助，对他们来说，却是无比珍贵的温暖。当你做了一件善事，相信你自己也会感到很快乐。如果只懂得索取，而不付出的话，那快乐就会和你失之交臂。爱在哪

16、里？没错，爱看不见，摸不着， 好像空气，围绕在咱们四周，咱们却没有察觉。其实一直如影随形地跟着咱们要咱们留心观察， 就永远陪伴着咱们。的育读感 7爱的教育似乎并非文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，之谊， 乡国之恋爱的教育全文采用了日记的形似，讲述叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻 和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。爱就像空气每天在我们身边因其无影无形会被我们所忽 略。爱的教育一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年们有的家庭贫困的身有残疾;当然也些是沐浴在幸福中的孩子虽然从出身到性格都有迥

17、异但他们身上却都有着共同的东西对自己的祖国意大利深深的爱 亲友的真挚之情。对亲友的真挚之情，在爱的教育一书中处处都有这种气息，特别是每月故事中的万里寻母记，让我不经为的主人公马尔可心生一股敬意。母亲在他 13 时为了摆清债务，独自一人去了阿根廷共和国的首都富有的人家去当了女佣来断绝了联系。13 的主人公马尔可，不顾去美洲的危险毅然向他爸提 出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没成功，可两天后他父亲的船长了这件事后便去找到了他父亲告诉他免费带马尔可去美洲马尔可在去美洲找母亲遇到了许多人，有好也有坏，像慈祥的伦巴底老人，善良的西班牙妇女热心的小伙计和无恶不作的小偷当然许多乐于助人的好人等等。

18、在人的帮助下马尔可终于找到了母亲。对自己的祖国意大利深深的爱，在爱的教育一书中不时有出现震撼人心的爱国故事爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败冒着犹如暴雨般的子弹去求救虽然最后他们胜利了可他却永远失去了一条腿我们做为炎黄子孙更应该要颗热爱祖国真挚的心仁己任的想法将我们中华五千年的传统美德发扬光大让我们用爱国的热情洋溢全世界感 染全世界。爱的教育中我想“爱会是呢会有明确的答案，但我知道“爱”是限制的，有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励父母对孩子无微不至的关爱甚至萍水相逢的 人们的微笑大到捐献骨髓、献血、为国献身的

19、育读感 8书中的一个个小故事我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，引起了我深深的沉思。面对现在的教育，爱应该是教育力量的源泉是教育成功的基础反思自己的教育方式这其中的一个故事安利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉并把自己最心爱的邮票册送给了他过了几天老人的病好了后他不仅亲自去学校看砸伤自己的人还把邮册还给了他读到这里让我想到孩子也有过勇敢承认错误的勇气是我当时还是批评了他，只看到了他的错误的一面，没有看到他可爱的一面。让我深深感到在教育方面我还要跟孩子一起成长没有给予他一个母亲的真爱。只是把他当成自己的孩子，没有走近孩子的身边，蹲下身去，

20、平视着他，来听一听孩子的心声。书中的每月故事都是对孩子的“精神讲话”，其中的一个故事：少年叙利亚为了帮助父亲养活一家人坚持每晚抄写书稿以至于自己的身体每况愈下，学习也越来越差，父母的误解让他很难受，可是还是坚持着后一次抄写书稿时被父亲发现了事情的原委亲懊悔。故事中的孩子孝顺父母的美好心灵也让我想到自己由于工作庭的忙碌忽视了对父母的关怀关爱！再忙也要多点时间陪陪父母小时候父母为我们遮风挡雨现在父母老了应该是我们为他们遮风挡雨们也要像他们照顾我们一样去照顾他们的晚年生活叙利亚的坚强毅力是我们工作学习的榜样我也希望孩子从这些故事中受到启发愿美的启迪健康的思想植根于他们的心 灵深处；愿所有美好的东西永

21、驻他们的心间爱，像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略可是我们的生活不能缺少它其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。就如亲子之爱， 如此平凡，但很多人都无法感觉到。的育读感 9爱空气天都在我们身边但却常常会被我们所忽略。有一本书又让我重新体会到了这些平时所忽略的爱就是 爱的教育。暑假里我从学校图书馆借到了这本书当我打开第一页时就被这感人肺腑的故事所深深的吸引爱的教育主要讲的是发生在一个四年级小学生安利柯周围的事，里面充满了父子之 爱、母女之爱、同伴之爱、师生之爱在这本书里，最让我感动的是小抄写员：十二岁的小学生叙利奥看着父亲天天辛苦地上班，晚上还要帮报

22、社抄写赚钱，他想帮助父亲，让他不要那么疲劳。于是，他在父亲十二点钟睡觉后偷偷地帮父亲抄写。开始，父亲没有发觉，他决定继续做下去。后来，他因为每夜睡眠不足，所以经常上课时打瞌睡，遭到了父亲几次痛心的责骂，但他没有放弃，还继续抄写，更没把真相说出来。最后，父亲得知了叙利奥一直在帮助他抄写，他为自 己责骂叙利奥而后悔不已，并让儿子好好地睡了一觉。读了这篇故事，我感到非常内疚。叙利奥仅仅十二岁，就那么懂事，他体谅父母，为了给父母分担，他不怕辛苦，甚至不怕受委屈多么令人感动啊!和叙利奥比差得太远了!一些日子，我让爸爸帮我买油条当早点，爸爸却带来了两只包子。我皱着眉头说：“怎么是包子?爸爸这才恍然大悟：“

23、啊，我给忘了!天爸爸给你买油条。“没关系，包子也很有营养妈妈说。但是我却十分生气，不愿意吃那些包子，嘟着嘴巴，一声不响地走回了自己的房间。过了一会儿，爸爸来敲门，原来他看我不愿意吃包子，又把油条买来了，我这才吃了起来。现在回想起来，我真是太过分了，爸爸为了我们，每天辛辛苦苦地工作，自己舍不得吃，舍不得穿，给我的却总是最好的，我还不能体谅他们，经常要提一些无理的要求，还要耍脾气。想到这里我禁不住 落下了眼泪，我该怎么弥补我的过错呢爱，如影随行，就看我们能不能用心感受。爱是相互的，父 母给与我爱，同样，我也要给与父母爱。的育读感 10爱一个多么熟悉的字在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，

24、爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会感受到爱。我读了爱的教育这本书后，我才真正领悟了爱的世 界。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚郁的情感力量真的很伟大爱的教育介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记包含了同学朋友之间的爱兄弟姐妹之间的爱，子女和父母间的爱，老师和同学之间的爱，对祖 国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。爱就像空气天在我们的周围此常会被我们所排除，可是我们的生活可不能缺少它实它的意义已经融入了我们的生命。但是很多人都无法感受到爱。爱的力量是伟大的，爱之所以伟大是因为它不仅仅对个人而言更是以整个国家为荣的尊严与情绪。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就

25、会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去至投入热情在乎它将持续多久这时候，这种情怀已升华为一种爱一种对于生活的爱爱的教育，我走入安利柯的生活睹了他们是怎样学习活样去爱。 在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开爱。爱可以使 浪子回头，爱可以激发人无穷的力量。是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又

26、是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖;奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让 我们共同沐浴在爱的海洋里。的育读感 11我读爱的教育，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。语言在感动中，我发现爱中包含着对 于生活的追求!爱的教育的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考我与这个意大利小学生一起跋涉去探寻一个未知的答案个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记含了同学之间的爱弟之间的爱子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。爱的教育，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我认为这是一本

27、洗涤心灵的书籍吸引我的似乎并不是其文学价值有多高在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚浓郁的情感力量真的很伟大爱的教育在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从爱的教育中，体会到曾经经历过的那些类似的情感可我们对此的态度行为可能不同它让我感动的同时也引发 了我对于爱的一些思索。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略可是我们的生活不能缺少它其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人