2023届高考语文复习：诗歌赏析动词类炼字题复习 课件

1、 “为人性僻耽佳句，语不惊人死不休” （杜甫）“两句三年得，一吟双泪流” （贾岛）“吟安一个字，捻断数茎须 ” （卢延让）为人性情怪癖只沉溺于美好的诗句，如果诗句不能打动人心，我至死也不肯罢休。这两句诗我琢磨三年才写出，一读起来禁不住两行热泪流出来。作诗的时候为了吟成一个字，常要捻断数根胡须。析妙字 品诗情-诗歌鉴赏动词类炼字题复习1、（1）诗中的某个词用得好不好？为什么？ （2）某字历来为人称道，你认为好在哪里？2、（1）某句中最生动传神的是哪个字？为什么？ （2）这首诗或某一联（句）中“诗眼”是什么？鉴赏它的妙处？（直接鉴赏关键词）一、常见题型（找出关键词并鉴赏）4类型总结（炼字角度）寻找

2、关键字要关注哪些类型的字？关注极富表现力的动词关注丰富多彩的形容词、副词关注生动形象的叠词、数词（还要关注拟声词、活用词、表色彩的词）卷别题型分值全国大纲卷请分别对第三联中的“过”“随”两个字做赏析。4分上海卷赏析“莺啼过落花”中的“过”字的表达效果。4分安徽卷请赏析“软红光里涌银山”中“软”“涌”二字的妙处。4分湖北卷贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。4分高考怎么考我们怎么做？增分两大意识1、主题统帅意识。 炼字的目的是炼意，答炼字题，要考虑到该字对意境、情思的表达作用。2、答题全面规范意识。二、例题赏析念奴娇赤壁怀古 大江东去,浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道

3、是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。请赏析“穿”字的妙处。 “穿”字在这里是“插入、刺穿”的意思。“穿”运用了夸张的手法，写出了岩石参差突兀，直插云霄的特点，营造了雄浑磅礴的意境，体现了作者豪放旷达的情思。答题思路归纳：1、解释该字在句中的含义。（释含义）2、点名该字词作用的手法，展开联想把该字放入原句中描述景象（明手法、描景象）3、点出该字烘托出怎样的意境或表达了怎样的感情，产生了怎样的效果，结构上有怎样的作用（点作用）步骤简记：释含义明手法描景象点作用 移家别湖上亭 （戎昱）好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。三、规范步骤问题：古人写诗很讲究炼字，

4、诗中的”系“字用得准确传神，请简要分析。（5分）步骤一：释字义”系“字在这里是”挽系“的意思。步骤二：明手法作者运用了拟人的修辞手法。步骤三：描图景春风袭来，柳条藤蔓随风飘拂，仿佛是伸出多情的手臂挽系住诗人，不让他离去。步骤四：点作用营造了柳条藤蔓与移家的诗人依依惜别的意境，诗人借柳条藤蔓的多情巧妙地表达了自己对故居的难舍之情。阅读下面这首诗，然后回答问题。金陵城西楼月下吟李白金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。 白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。 月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。 解道“澄江净如练”，令人长忆谢玄晖。从炼字的角度来说，颔联中哪两个字用得极好？好在哪里？请简要赏析。四、牛刀小试自己写

5、写答案吧阅读下面这首诗，然后回答问题。金陵城西楼月下吟李白金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。 白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。 月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。 解道“澄江净如练”，令人长忆谢玄晖。注释金陵:今南京市的别称。吴越:泛指今江、浙一带。杨齐贤注:“越州会稽郡，勾践所都。苏州吴郡，阖闾所都。白露垂珠:此化用江淹别赋“秋露如珠”句意。相接:精神相通、心心相印的意思。此指能彼此对话，思想感情上互生共鸣的人。解道:懂得说。澄江净如练:谢朓晚登三山还望京邑“余霞散成绮，澄江静如练。”谢玄晖:即谢朓，南朝齐著名诗人，其字玄晖，曾任过地方官和京官，后被诬陷，下狱死。白话译文金陵的夜晚寂静凉风四起，

6、我独自登上高楼眺望吴越。白云映在水中摇动着空城，露珠晶莹低垂欲坠映秋月。在月亮下面沉吟久久不归，自古能与我相接者少又稀。只有他能吟出澄江静如练，让人长久地回忆起谢玄晖。从炼字的角度来说，颔联中哪两个字用得极好？好在哪里？请简要赏析。答案(1)“摇”“滴”二字用得极好。（步骤一）(2)此二字化静为动，使静止的画面生动起来。凉风吹来，江水摇动，影子跟着摇动，让人感到城也摇动起来；秋月皎洁，露珠坠落，仿佛是从月亮上滴落下来似的。（步骤二）使本属平常的水、城、露、月等景物，呈现出不同寻常的情态。（步骤三）联系文本进行解读具体表达效果手法结合解读答题步骤小结：1、析义：把这个词放在诗句中作具体解释。2、手法+述景：看这个字或者词有没有用到什么修辞手法以及其他的表达