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文档简介
1、Unit 4 When is the art show1 A 能在语境中理解 It s on 5th year.询问并回答节日的 some : 备12 )热身复习(Warm-up/Revision) 70 months, 次 April)呈现新课Presentation) 出示 Let :Where is is 学生回答 talking talking please. 学生听录Let : s a Who is 板块的动 Zoom Fool. s on 1st. 教师说There special days in 请学生带 Let 的录音。 教师展示 再次 Let 的 引: s 5th 教 师 用
2、 课 间 出 示 有 关 活 节 图 片 说 : is an in It on April year. beautiful them. : to a together. is a holiday. 教师播放 Lets 板 教师播放 Lets 教师在及: is Fools Its 教师适时 Its 5th (Practice) 学生完成 教师利用 special in a 并 : / We I / We I / We (Homework) 听读 Let talk, 听 Lets 给爸爸妈 first,fifth 等 式 Fool Day。 询问相关活动的 It on +月份 能说读写 first
3、secondthirdfourth Its on +月份 : 备12345PPT)热身复习(Warm-up/Revision) I one,学 I I to I have six many I I )呈现新课Presentation)Let A s 的: some 教 is 句型: is It s ) (2nd 然后请男生女生分角色 It 然 A Lets talk 板块。 answer.学生死人小组仿照课本中插图或黑板上的卡片, 活 It )趣味操练Practice) firstsecondthirdfourth ,5 秒钟 快 采用开由第一位 )homework first,second,
4、third,fourth,fifth。 够通过听例词发音习 在 则。 th : 备 123)热身复习(Warm-up/Revision) Go to to a A )呈现新课Presentation) When ismy 引导学 s in 学 与 的 Lets a 在 教师 :My brothers is third of Its in March. the th 发/ /音。 :What 答My on 在单词中 教教师关注学生 学生 thick, 等 a Go a A 指 )趣味操练Practice) th 如在 th er 音/ / th 读 音/ /。 th 读清/ /等。 们分别符合
5、sh, 将符合相 同发音规 )家庭作业Homework 2 的发 Lets 的 now? He old. 的 能够在情 My is 4th.就 mum? I ll 10 her.表达自 能够在情景中运用 My 4th.就: 备1234 )热身复习(Warm-up/Revision)1 birthday,并调查今天有谁过生日, )呈现新课Presentation)Let Let 板 提问 Who 引 11 教师说 s Mike s Let My 学生 She My My a My mum a She is a mum is a me I my mum. Do mum? 教师继续 I childr
6、en. is 帮助学教师适时板书When My on 板 :What 引导 12 ? I )趣味操练Practice) 学生完成 41 游戏活动 请 学生 : to to some some pictures.学生写下对妈妈的生 )家庭作业Homework B 部分 Let 的活 标: 13 读五个序数 Grandpa on 询问与回 点 说、 读 thirtieth。 is s It on 日: 备12 )热身复习(Warm-up/Revision)1 14 教 )呈现新课Presentation) 爸爸去哪儿英文版主题曲的视频, is father father? Dad birthday
7、.指导学 Dads birthday. s a a a bed.Dads Dads in cindy!” : dad Let 的图片, some 教师继续 dad / mum / grandma s Yifan 学 15 Lets 的 is is s It 然后请个别学生扮 进 8 )趣味操练Practice)1 词组每张卡片 。 词 。 )家庭作业Homework1 并 thirtieth。 16 21 ,并 6th. fur on on May 尝培养学生热 Zoom 努力准备 , fur on on May 3rd。 : 备1、 17 2、3、4、)热身( 2 3 )新课呈现及操练(Presentation and practice) write 快速闪现 is 如 a a cat has Sarahs diary, please.教 s kittens,学生跟 18 Let
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