标点符号复习市公开课获奖课件

1、标点符号点号句中点号：、 ， ； ：句末点号：。 ？ ！标号 “ ” （） 第1页第1页命题特点：1.命题热点： 问号及其误用 顿号、逗号、分号和冒号显示句子层次 引号与相关点号位置关系 冒号、破折号、括号区别使用 省略号、书名号等2.考察形式：辨析正误（选择题、笔答题）3.普通都带有较高程度综合性和技巧性第2页第2页一、问号 1.他很惊讶地说：“怎么啦？你。”主谓倒置问句，问号放在句末。2.这次出差，终归是你去？还是他去？选择问句中，普通只在句末用问号，句中各项之间用逗号；3.大家研究研究这个问题如何处理？ 我没什么，可不知道人家怎么想？虽含有疑问词，但整个句子不是疑问语调，而是陈说语调，不

2、能用问号。， ？，。4.我要给爷爷剪发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子充人哩。”有问句是独词句，问号加在该词语后。第3页第3页二、顿号、逗号、分号原则：不能越级使用，注意理清层次关系（一）顿号1、上海越剧、沪剧、淮剧、安徽黄梅戏、河南豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。 如：导弹家族有许多组员：按起飞位置和袭击对象可分为地对地、地对空、空对空、空对地；按飞行方式可分为弹道式和巡航式；按射程可分为近程、中程、远程等。并列成份内部尚有并列时，小并列间用顿号，大并列间用逗号。2、他看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃样子。 我看了话剧雷雨三四幕。 两个数字相连，若表约数，中间不用顿号；若是确数，两数字间要

3、用顿号。， ，、，第4页第4页3、乌鲁木齐大街上处处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊梨苹果啊、库尔勒香梨啊走到哪儿都闻得见诱人香味。并列成份带有“啊”“呀”等语调助词时，它们之间用逗号。4.她是一个聪明伶俐、活泼可爱姑娘。并列成份做定语时，用顿号多一些。5.你要不断进步、识字、生产。/这本书写得真实、感人。并列成份做谓语（不带宾语）、补语，多用逗号；例：海尔集团研制、推出了第三代新型手机。若带同一宾语，则用顿号。 ， ， ， ，第5页第5页6.矿藏、水流、国有森林、荒地、和其它海洋资源，都属于全民所有。观众长时间地等待，只为一睹她风采、或签上一个名。 并列成份间用了“和”“及”“或” 等连词，就

4、不能再用顿号了。7.并列词语互相联系紧密又是人们熟知，并列词语间不需用顿号。如：弟兄姐妹 中小学 诊断治疗第6页第6页（二）分号注意：普通情况下（分行列举除外），用了分号，它前面或后面分句必须出现逗号，不能越级使用。例1：看待同志要像春天般温暖；看待工作要像夏天同样火热；看待个人主义要像秋风扫落叶同样；看待敌人要像严冬同样残酷无情。单句排比，要求气势贯穿，普通用逗号，不用分号。例2：我国年满十八岁公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信奉、教育程度、财产情况、居住情况，都有选举权，但是依照法律被剥夺政治权利人除外。非并列关系（如转折关系、因果关系等）多重复句，第一层前后两部分之间，也

5、用分号。，；第7页第7页三、冒号1.本市文坛三位女杰:王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 地质灾害防治条例正式确立了：“自然原因造成地质灾害，由各级政府负责治理；人为原因引起地质灾害，谁引起谁治理”原则。冒号属于句中点号，表示句中较大停止，没有大停止不能用冒号。2.张华考上了北京大学，在化学系学习；李平进了中档技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员,我们都有光明前程。冒号起总结上文作用。：第8页第8页 4.“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后冲刺 。”“XX说”之类放在引用话之前用冒号，放在引用话之间用逗号，放在引用话后面用句号。5.晚上开大会，张书记宣

6、布：厂里要实行两项改革办法：一是持证上岗，二是脱产培训。同一句子中普通只用一个冒号。 3.毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人大无畏精神。他爷爷是科学院院士，父亲是高工，母亲是专家，哥哥是博士：这是一个真正“书香门第”，可是他“下海”了。注意冒号提醒范围。冒号普通管到句终，不是管到句终不能用冒号。，第9页第9页四、引号（注意与相关点号位置关系）1.一进校门，就看见了“为做21世纪主人而勤奋学习！”横幅标语。引号内句末问号和叹号要保留。2.“满招损，谦受益。”这句格言，流传到今天至少有两千年了。 它一下就令人记起杜甫诗，“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”

7、我联想到了唐朝贾岛诗句：“只在此山中，云深不知处。”假如引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号里面；引文不完整，或作为自己话一部分，句末点号（除问号、感慨号外）放在引号外面。 。第10页第10页3.同志们来信说：“他们都较好，要留在家里同志不要为他们紧张。”转述别人话不用引号。，第11页第11页五、括号无论是句内括号还是句外括号，问号、叹号要保留。1.中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”。）在我国发觉，是对古人类学一个重大奉献。 研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”（其实文学创作也要有素养才干有“即兴”）。辟讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历

8、史垂二千年”。（陈垣史讳举例序）句内括号句末句号应省去，句外括号句末句号可要可不要。 。第12页第12页 六、破折号1.船上人告诉他船所通过海槽（当初称为“过沟”）即是“中外之界”。表示解说时不要和“即”“即是”重复。2.破折号后面不用标点（点号）。第13页第13页利用冒号与破折号，还要看句子总说与分说关系，若分说部分是总说部分分项叙述，应用冒号，例：今天晚会上有下列节目：舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。这次职员代表大会有三项议程：审议奖惩条例,通过三年规划,选举职员代表会理事。这两句冒号后部分是对总说部分一一叙述。若分说部分是对总说部分注释，则应用破折号，例：我国四大创造火药、印刷术、指南针

9、、造纸术对世界历史发展有伟大奉献。此句中“火药、印刷术、指南针、造纸术”是对四大创造注释。例：胡适学术活动终极目的，就是在替中国人民敌人帝国主义、封建军阀、买办资产阶级起帮凶作用。此句中“帝国主义、封建军阅、买办资产阶级”是对中国人民敌人注释。第14页第14页八、书名号书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名、作品名（电影、歌曲、绘画、照相等）。但不能用于产品名、活动名、会议名、主题名、栏目名等。七、省略号1.用了省略号不能用“等”。2.列举三个以上才干用省略号。3.省略号后面不用标点（点号）。第15页第15页九、叹号1.歌唱吧！为迎接这辉煌胜利。主语、状语等成份倒置感慨句，叹号在句末。2.再会吧

10、，北京！呼语在感慨句句末，叹号在句末。3.啊，多美丽西湖！由叹词构成感慨句，只在末尾用叹号，叹词后用逗号。4.叹号普通不宜多用，有时两个或三个同时使用是能够。， ！第16页第16页 中考闯关第17页第17页09山东卷下列各句中，标点符号使用正确一句是 A郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走四步，即：向前一步、向旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。B从这些关于祖先事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上归属感，完毕了“我是谁？”“我从哪里来？”原初确认。C“陆资入台”能够使两岸在更广泛领域实现优势互补、互利双赢，尤其是在当前国际金融危机形势下，更需要两岸携手、共渡难关

11、。D德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国不但是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。德中法制对话活动有助于达到这一目的。”第18页第18页09湖北卷下列各项中，标点符号使用合乎规范一项是A我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是当前严重问题是，有无壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋？B上海电影译制片厂最有代表性作品。如：音乐之声、王子复仇记等等，为何令人百看不厌？这首先还是归功于本子做得精彩。C古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（管子牧民）”政治清明和文化复兴必须具备一定经济基础。D红丝带艾滋病防治宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者关怀，象征着我们对生命热爱，象征着我们要用“心”来参

12、与预防艾滋病工作。第19页第19页（07天津）给下面一段话加上标点符号（答案依次写在文后横线上）。语言是思维工具。著名哲学家、物理学家爱因斯坦说 一个人智力发展和他形成概念办法在很大程度上是取决于语言 。 爱因斯坦文集 第一卷 第395页 一个没有较好掌握语言这一思维工具人，其智力发展会受到很大限制。：“”（，）第20页第20页下列各句中，标点符号使用正确一句是（06山东）A一场名为“相约文博会爱心万里行”大型文艺晚会将在省体育中心举办，一万人将现场进行手语表演，以此提倡“爱心文化”。B记者由此推想，在“五一”这个劳动者神圣节日里，农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们休息权？C老人拿到医疗救助金后感动地说：“如今有这样好政策，有这样好医疗条件，即使得了重病，并不可怕，我呀！还得活一阵子呢。”D当前大学毕业生就业考在一个奇怪现象：首先诸多学生毕业后找不到工作，首先诸多民营以及西部边远地域招不到需要工作人员，出现这种现象原因之一在于大学毕业生没有树立正确择业观。第21页第21页下列各句中，标点符号使用正确一句是（05山东卷）A 姚明在整个NBA赛季中都会由于这样那样原因成为关注目的。这到底是什么