物理划时代的发现新人教选修市公开课获奖课件

1、第四章、电磁感应1、 划时代发觉法拉第第1页第1页奥斯特试验：奥斯特在作汇报时，无意中发觉小磁针偏转奥斯特断言：电与磁是有联系！第2页第2页1831年8月29日，_发觉了电磁现象；把两个线圈绕在同一个铁环上，一个绕圈接到_，另一个线圈接入_，在给一个线圈_或_瞬间，发觉了另一个线圈中也出现了_。因此领悟到“磁生电” 是一个在_、_过程中才干出现效应。开关电池组电流计第3页第3页 1831年11月24日，法拉第向皇家学会提交了一个汇报，把这种现象定名为电磁感应，产生电流叫做感应电流。”磁生电“是一个在改变、运动过程中才干出现效应。 五种类型能够引起感应电流：改变电流、改变磁场、运动恒定电流、运动

2、磁铁、在磁场中运动导体。第4页第4页“跑失良机”科拉顿螺旋管电流计第5页第5页 法拉第发觉电磁感应使人们对电和磁内在联系结识愈加完善，宣布了电磁学作为一门统一学科诞生，为电磁学发展作出了重大奉献。课堂小结：第6页第6页检测题：1、发电基本原理是电磁感应，发觉电磁感应现象科学家是（ ）A安培 B赫兹C法拉第 D麦克斯韦2、发觉电流磁效应现象科学家是_，发觉通电导线在磁场中受力规律科学家是_，发觉电磁感应现象科学家是_，发觉电荷间互相作用力规律科学家是_。3、下列现象中属于电磁感应现象是（ ）A磁场对电流产生力作用B改变磁场使闭合电路中产生电流C插在通电螺线管中软铁棒被磁化D电流周围产生磁场CB奥

3、斯特安培法拉第库仑第7页第7页2、探究电磁感应产生条件第四章 电磁感应第8页第8页复习-磁通量 如图，在匀强磁场B中，平面S与磁场垂直。 定义：B 与 S乘积，叫做穿过这个面磁通量。（简称磁通） 磁通量用表示。 = B S单位: 韦伯, 韦Wb1Wb = 1T1m2第9页第9页函数与相关平面与磁场不垂直时磁通量投影 通过面S磁通量，即通过投影磁通量。 = BS投影= B S cos第10页第10页磁通量形象理解 B越大，磁感线越密，磁通量越大。 磁感线越密，通过面S磁感线条数越多。 磁通量大小-通过面S磁感线条数多少。（在非匀强磁场中，此结论也成立）第11页第11页第12页第12页 1、从图示

4、位置开始，转动900，磁通量改变多少？ 2、从图示位置开始，转动1800，磁通量改变多少？第13页第13页第一页第二页第三页第四页第五页第14页第14页思考：导体所处磁场能够认为是一个匀强磁场， 导体左右运动时，对于导体所在闭合电路来说有什么改变？ 试验1不变，S改变第15页第15页小组讨论：试验2中螺线管所在电路有什么改变？ 试验2改变，S不变第16页第16页电路互相独立！试验3：模拟法拉第试验B第17页第17页 小组讨论：试验3中大螺线管所在电路有什么改变？ 试验3改变，S不变第18页第18页试验现象1：以上试验表明，产生感应电流条件是：只要穿过闭合导体回路磁通量发生改变，闭合导体回路中就

5、有感应电流。第19页第19页依据：信念 哲学家康德：各种自然现象之间是互相联系和互相转化。实例：摩擦生热、蒸汽机第20页第20页 物理学将不再是关于运动、热、空气、光、电、磁以及我们所知道各种其它现象零碎罗列，我们将把整个宇宙纳在一个体系中。第21页第21页奥斯特试验第22页第22页解释奥斯特试验第23页第23页猜想：磁是否能生电呢？第24页第24页（1）奥斯特发觉电流磁效应引起了如何哲学思考？法拉第持如何观点？（2）法拉第研究是一帆风顺吗？法拉第面对失败是如何做？（3）法拉第做了大量试验都是以失败告终，失败原因是什么？（4）法拉第经历了多次失败后，终于发觉了电磁感应现象，他发觉电磁感应现象详

6、细过程是如何？之后他又做了大量试验都取得了成功，他认为成功“秘诀”是什么？自主学习-法拉第心系“磁生电” 第25页第25页对称性思考英国法拉第认为： 电和磁是一对友好对称自然现象。依据：磁化和静电感应现象猜想：磁铁应当能够感应出电流！信念：一定要转磁为电！第26页第26页法拉第日记未显示作用毫无反应不行 从普通磁铁中取得电希望，时时激励着我从试验上探求电流感应效应。第27页第27页二品：科学试验办法第28页第28页1825年11月28日试验1. 两根长4英寸长导线平行放置, 用两张厚纸将它们隔开, 先把其中一根导线接到电池两端通电,再把另一根与电流计相连。 试验2. 将空心螺线管接到电池两极,

7、 把始终导线引进螺线管, 直导线两端与电流计相连 。试验3. 将试验2中直导线与电池两极相连, 螺线管与电流计连接 。试验4. 把两根导线互相缠绕着, 先把其中一根两头接到电池上通电, 把另一根两头接到电流计上。 第29页第29页进一步地思考和摸索： 铁芯和线圈A是产生这一效应必要条件吗？铁芯第30页第30页三品：创造性思维为何以往试验都失败了？思维定势！法拉第敢于突破，终于有了划时代发觉！第31页第31页1831年10月28日 法拉第创新： 圆盘发电机，首先向人类揭开了机械能转化为电能序幕。第32页第32页最早电动机：电磁旋转器第33页第33页 法拉第提出了“电场”、“磁场”和“力线”概念。

8、暗示了电磁波存在也许性，并预言了光也许是一个电磁振动传播 。 爱因斯坦评价：场思想是法拉第最富创造性思想，是牛顿以来最主要发觉。麦克斯韦正是继承和发展了场思想，为之找到了完美数学表示形式从而建立了电磁场理论。第34页第34页长江三峡水电站全景 世界上最大的水电站台第35页第35页新疆风力发电站亚洲最大的风力发电站第36页第36页新西兰地热发电站第37页第37页1.你能从这个电磁感应现象发觉特例中总结科学发觉或科学研究普通思绪和办法?2.从法拉第十年摸索艰难历程,你对法拉第研究思想，研究办法和精神，得到了什么体会和感想？3.法拉第出生贫寒，只读了两年小学，但最后成为伟大科学家，依托是什么？对此，你有何感想？自主学习科学漫步第38页第38页关于法拉第，过去说得多：穷苦、顽强、不为名利现在：除此之外尚有，甚至更主要是（1）正确指导思想（自然现象互相联系）（2）抹去科学学家头上光环，正确结识失败科学是人做，科学是为人 科学中人文精神。第39页第39页 科学史上许多主要发觉和创造，常被人们故意无意地罩上神秘光环，似乎科学家都是呼风唤雨魔术师。但是我们在这里看到，含有闪光思维奥斯特和法拉第，在做出伟大发觉过程中也受着历史不足束缚，也有过“可笑”疏忽与失误。他们是伟大，但也是能够学习真实人。麦克斯韦曾就法拉第著作说道：“他既告诉我们成功经验，也告诉我们不