陕西省汉滨区2023学年高二生物第二学期期末达标测试试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1下图是载体中的氢随化合物在生物体内转移的过程，下列叙述错误的是 A过程中氢的载体为NADPHB载体中的氢在过程中用于还原C5C载体中的氢在过程中用于还原O2D载体中的氢在过程中用于还原丙酮酸2黑藻是一种水生植物，叶片小而薄。某同学利用黑藻进行下列生物学实

2、验，其中错误的选项是实验目的所用试剂A观察叶绿体蒸馏水B提取叶绿体色素无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅C观察质壁分离及复原30%蔗糖溶液、清水D探究CO2浓度对光合速率的影响1%的 NaHCO3溶液AABBCCDD3下列有关光合作用和细胞呼吸原理应用的说法，正确的是A包扎伤口应选用透气的敷料，能促进伤口附近细胞的有氧呼吸B连续阴雨，白天适当降低大棚内的温度，不利于提高作物产量C合理密植、保证行间通风有利于提高农作物产量D提倡慢跑等有氧运动，是因为剧烈运动产生的大量乳酸使内环境pH明显下降4某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确A草坪和树林中的动物都具有分层现象B草坪

3、和树林中的动物都没有分层现象C只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象5有关实验课题与相应方法的叙述，正确的是（）A细胞膜完整性的检测可用台盼蓝染色法B人鼠细胞融合实验利用了同位素标记法C分离各种细胞器利用了静置分层的方法D研究分泌蛋白的合成与运输利用了荧光标记法6下列关于生态学研究方法的叙述，正确的是（ ）A调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法B研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法C采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法D制作的生态缸应密闭，放置在室内通风、阳光直射的地方二、综合题：本大题共4小题7

4、（9分）某种雌雄异株的二倍体高等植物（性染色体为 XY 型），其花色（A、a）和叶型（B、 b）性状是独立遗传的，其中一对等位基因位于 X 染色体上。下面是两个杂交组合的亲本 性状及子代表现型与比例，回答下列问题：杂交 组合亲代子代甲红花宽叶 X 白花宽叶1/4 红花宽叶 1/4 红花窄叶1/4 白花宽叶 1/4 白花窄叶1/2 红花宽叶1/2 白花宽叶乙白花窄叶 X 红花宽叶1/2 红花宽叶 1/2 红花窄叶无雌性个体（1）根据杂交组合_可判定控制_ 性状的基因位于 X 染色体上且_是 显性性状。（2）杂交组合乙的后代没有雌性个体，其可能的原因有：一是基因 b 使雄配子致死； 二是基因_使雄

5、配子致死。若欲通过杂交实验进一步确定原因到底是哪种，请以题 干中子代为亲本设计杂交方案，并预期结果得出结论。杂交方案：_。预期结果及结论：若子代_，则是原因一；若子代_，则是原因二。（3）若是第二种原因成立，让组合乙中子代的红花窄叶雄株与组合甲中子代的红花宽 叶雌株交配，后代表现型及比例为_。8（10分）下图甲表示有关蛋白质分子的简要概念图；图乙中的分别表示生物体内的三个生理过程，其中Q分别代表三种物质。请分析：（1）图甲中a的元素一定有哪些？_可能还会有哪些？_（2）图甲中过程是指_，该过程进行的场所是什么？_ （3）真核细胞中进行图甲中过程的场所有哪些？_ （4）图甲中b、c的内容是什么？

6、_请写出b、c的化学表达式。_ （5）图乙中分别体现了蛋白质怎样的功能？_9（10分）下图表示在25 时，a.b两种植物随着光照强度的变化CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图。回答下列问题。（1）比较 a.b植物，其中细胞呼吸较强的是_植物，当光照强度在达到Z点之前，限制a植物光合作用的因素主要是_。（2）当平均光照强度在X和Y之间(不包括X、Y)，假设白天和黑夜的时间各为12 h，a植物一昼夜中有机物积累量的变化是_(减少或增加)。b植物一昼夜中有机物积累量的变化是_(减少或增加)。（3）已知a植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25 和30 ，若将温度提高到30 (其它条件不变)，理论

7、上图中P点的位置变化是_，M点的位置变化是_。10（10分）下图表示光照强度对不同叶龄大豆幼苗叶片吸收CO2量的影响。请分析回答: （1）分析图中3月龄苗的大豆，限制B点的环境因素可能是_，若光照强度在2000单位持续60s，再黑暗处理180s，该叶片_ (填“能”、“不能”)正常生长。当光照强度为_单位时叶片的光合速率不受苗龄的影响，_月龄苗适于在遮阴条件下生长。（2）如果在适宜反应条件下，用白光照射离体的大豆的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用强度与白光相同的绿光照射，则短时间内细胞中C5的含量变化是_ (填“上升”或“下降”或“基本不变”)。大田种植大豆时，“正其行，通其风”的主要目的是通过

8、_提高光合作用强度以增加产量。研究发现沙尘天气影响大豆生长，分析认为:首先，沙尘蔽日直接影响叶绿体中的_产生，其次沙尘堵塞大豆叶片气孔，影响光合作用的_阶段。（3）大豆种子萌发早期某阶段测得CO2释放量比O2吸收量多，这说明_，此阶段细胞内丙酮酸被分解的场所是_11（15分）请完成下列有关组成细胞化合物的概念图。_参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【答案解析】根据题意和图示分析可知：是光反应，是暗反应，是细胞呼吸第一阶段，是有氧呼吸第三阶段，是产生乳酸的无氧呼吸第二阶段，是产生酒精的无氧呼吸第二阶段。【题目详解】A、根

9、据以上分析已知，过程表示光反应，因此该过程中的氢的载体为NADPH，A正确；B、过程表示暗反应，该过程中载体中的氢由于三碳化合物的还原，B错误；C、过程表示有氧呼吸第三阶段，该过程中载体中的氢用于还原O2，C正确；D、过程表示产生乳酸的无氧呼吸第二阶段，该过程中载体中的氢用于还原丙酮酸，D正确。故选B。【答案点睛】解答本题的关键是掌握光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸的详细过程，能够根据图示物质变化判断各个数字代表的过程的名称，进而准确判断各选项。2、D【答案解析】1、叶绿体呈绿色，可在显微镜下直接观察其形态和分布。2、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以，可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。

10、3、细胞壁和原生质层具有一定的伸缩性，但原生质层的伸缩性大于细胞壁。当细胞液浓度外界溶液的浓度时，细胞吸水，发生质壁分离复原现象。【题目详解】A、黒藻的叶肉细胞中含有叶绿体，叶绿体呈绿色，观察时无需染色，用蒸馏水制片即可，A正确； B、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。提取绿叶中的色素时，加入二氧化硅有助于研磨充分，加入碳酸钙可防止色素被破坏，B正确；C、30%蔗糖溶液可使植物细胞发生质壁分离，用清水处理观察质壁分离复原，C正确；D、探究CO2浓度对光合速率的影响，应设置不同浓度的NaHCO3溶液，只用1%的NaHCO3不能满足梯度要求，D错误。故选D。

11、【答案点睛】解答本题的关键是熟记相关实验的实验材料、试剂、步骤、现象、结论等。3、C【答案解析】用透气纱布或“创可贴”包扎伤口：增加通气量，抑制破伤风杆菌的无氧呼吸；酿酒时：早期通气可以促进酵母菌有氧呼吸，利于菌种繁殖，后期密封发酵罐可以促进酵母菌无氧呼吸，利于产生酒精；土壤松土，促进根细胞呼吸作用，有利于主动运输，为矿质元素吸收供应能量；稻田定期排水：促进水稻根细胞有氧呼吸。【题目详解】包扎伤口应选用透气的敷料，能促进伤口附近厌氧菌的无氧呼吸，A错误；连续阴雨，白天适当降低大棚内的温度，可以降低呼吸消耗，因此是有利于提高作物产量的，B错误；合理密植、保证行间通风，可以提高光合作用强度，有利于

12、提高农作物产量，C正确；由于血浆中有缓冲物质的存在，所以剧烈运动产生的乳酸不会导致血浆pH明显下降，D错误。【答案点睛】解答本题的关键是掌握有氧呼吸、无氧呼吸、光合作用的过程及其影响因素，能够根据不同实例中涉及到的代谢类型进行分析答题。4、A【答案解析】试题分析：树林生态系统的动物，营树栖攀援生活的种类特别多具有明显的垂直分层现象；草原生态系统的动物，大都具有挖洞或快速奔跑的行为特点，这个群落中动物也具有分层现象，如：土壤中的蚯蚓、草上的蜘蛛等。故选A考点：本题考查群落的空间结构。点评：本题意在草坪和树林为背景，考查群落的空间结构，意在考查考生的理解应用能力，属于容易题。5、A【答案解析】本题

13、为实验现象的分析说明试题，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【题目详解】台盼蓝染色可以检测细胞膜的完整性，如果细胞膜不完整、破裂，台盼蓝染料进入细胞，细胞变蓝，即为坏死，A正确；人鼠细胞融合实验利用了荧光标记法，B错误；分离各种细胞器利用了差速离心的方法，C错误；研究分泌蛋白的合成与运输利用了同位素标记法，D错误。6、B【答案解析】试题分析：调查农田中蚜虫、蚯蚓的种群密度可以采用样方法，调查田鼠的种群密度应该用标记重捕法，A错误；研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法，B正确；统计土壤小动物的方

14、法主要有记名计算法和目测估计法，采集方法是取样器取样法，C错误；制作的生态缸应密闭，放置在室内通风、阳光散射的地方，D错误。考点：本题考查生态学研究方法的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。二、综合题：本大题共4小题7、甲 叶型（宽叶和窄叶） 宽叶 a和b共同作用 选子代中红花窄叶雄株与白花宽叶（或红花宽叶）雌株进行杂交，观察后代雌雄比例(或性状表现） 若后代全是雄株 若后代雌雄株都有（雌：雄=1：2） 红花宽叶雄株：红花窄叶雄株：白花宽叶雄株：白花窄叶雄株：红花宽叶雌株：红花窄叶雌株=9：3：3：1：6：2 【答案解析】据表分析：（1）由甲组

15、中宽叶宽叶，后代出现窄叶，判断宽叶为显性，由乙组中白花红花后代全为红花，判断红花为显性；（2）由甲组实验中，后代雌雄个体中红花：白花均为11，判断控制花色的基因位于常染色体上，由后代雌性全为宽叶，雄性宽窄=11，判断控制叶形的基因位于X染色体上；（3）由后代性状分离比及（1）（2）的分析推断，甲组亲本为AaXBYaaXBXb，乙组亲本为aaXbYAAXBXb，据此答题即可。【题目详解】（1）根据分析：甲组中宽叶宽叶，后代出现窄叶，判断宽叶为显性，后代雌性全为宽叶，雄性宽窄=11，判断控制叶形的基因位于X染色体上。因此，由杂交组合甲可判定控制叶型性状的基因位于X染色体且宽叶为显性。（2）由分析判

16、断，乙组亲本为aaXbYAAXBXb，表格显示其没有雌性后代，有雄性后代，说明雌配子是成活的，则可能的原因是：一是基因b使雄配子致死；二是基因a和b共同使雄配子致死。为了检验到底是哪种原因，可以选择子代基因型为AaXbY的雄株作为父本，即选子代中红花窄叶雄株与白花宽叶（或红花宽叶）雌株进行杂交，若子代全为雄性个体，则为原因一；若子代有雌性个体，也有雄性个体（雄性：雌性=21），则为原因二。（3）根据题意确定基因a和b共同使雄配子致死。让乙组子代的红花窄叶雄株（AaXbY，产生AY、AXb、aY三种配子）与甲组子代的红花宽叶雌株（AaXBXB或AaXBXb，产生AXB、aXB、AXb、aXb）交

17、配，子代表现型及比例为：红花宽叶雄株（A_XBY）红花窄叶雄株（A_XbY）白花宽叶雄株（aaXBY）白花窄叶雄株（aaXbY）红花宽叶雌株（A_XBXb）红花窄叶雌株（A_XbXb）=（+）（+）（）（）（+）（+）=933162。【答案点睛】本题以图表的形式，考查伴性遗传及常染色体上的遗传，要求考生掌握伴性遗传及常染色体遗传的特点，并根据题干信息准确判断其中相对性状的显隐性关系，及控制该相对性状的基因所在的位置，进而推断出各组亲本的基因型，再依据分离定律解答即可。8、一定有C、H、O、N，可能还会有S等 脱水缩合 核糖体 内质网、高尔基体 b、c依次为“氨基酸”“肽键” CONH 催化功能

18、、运输功能、免疫功能 【答案解析】分析图：甲图是蛋白质的结构层次，a组成蛋白质的元素包括C、H、O、N等，b是蛋白质的基本组成单位氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，c是氨基酸脱水缩合形成的化学键，为肽键；多肽经过折叠、组装，修饰加工形成具有一定功能的蛋白质。乙图中，L与Q结合，L变成其他物质，因此Q是酶，其功能是催化功能，L与Q结合，L被排出细胞外，Q是载体，L与Q结合，L被消灭，此时Q起免疫作用，因此Q是抗体。【题目详解】（1）图甲中a是组成蛋白质的元素，蛋白质的基本组成元素为C、H、O、N，有的蛋白质中还含有S等元素。（2）b为蛋白质的基本单位氨基酸，氨基酸分子相互结合形成多肽的过程

19、为脱水缩合，因此为脱水缩合，氨基酸形成多肽（或蛋白质）的场所为核糖体。（3）甲图中过程为肽链折叠、组装，修饰加工形成具有特定功能的蛋白质的过程。在真核细胞中内质网对肽链进行加工，形成具有一定空间结构的蛋白质；高尔基体还能对蛋白质做进一步的修饰加工，因此真核细胞中进行图甲中过程的场所有内质网、高尔基体。（4）由图可知，b是蛋白质的基本单位氨基酸，其化学表达式为：，c是将氨基酸连接成多肽的化学键-肽键，其表达式为：CONH。（5）由分析知，图乙中中的Q是酶，体现了蛋白质的催化功能；中的Q是载体，体现了蛋白质的运输功能；中的Q是抗体，体现了蛋白质的免疫功能。【答案点睛】蛋白质是生命活动的主要承担者和

20、体现者，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白质；有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。9、a 光照强度 减少 增加 P点右移 M点向左下方移 【答案解析】本题主要考查影响光合作用的环境因素：1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一

21、定的值，光合作用强度不再增强。3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。【题目详解】（1）图中光照强度为0时，植物只进行呼吸作用，图中看出a植物的呼吸作用是2，而b植物的呼吸作用是1，所以a植物的呼吸作用强度高，光照强度在达到Z点之前，a植物的光合作用强度随着光照强度的增加而增加，限制光合作用的主要因素是光照强度。（2）平均光照强度在X和Y之间时，a植物净光合作用强度小于2，小于夜间该植物呼吸作用消耗，a植物一昼夜中有机物积累量的变化是减少。平均光照强度在X和Y之间时，b植物的净光合作用强度大于1，而b植物的

22、呼吸作用强度为1，所以b植物一昼夜中有机物积累量增加。（3）a曲线图是在25条件下测定的，此时是光合作用的最适温度，将温度提高到30，光合速率将下降，呼吸速率上升，导致曲线上P点右移，M点向左下方移。【答案点睛】解答本题的关键是读懂图示信息，图中光照强度为0时，植物只进行呼吸作用，图中看出a植物的呼吸作用强度高。光照强度在X和Y之间时，b植物净光合作用大于1，大于夜间的呼吸作用消耗；a植物净光合作用小于2，小于夜间该植物呼吸作用消耗，当光照强度达到Z点后，光合作用强度不再增强，说明光照不再是限制因素。10、二氧化碳浓度或温度 不能 050（或低于50） 3 下降 增加CO2浓度 ATP和H 暗

23、反应 种子内有氧呼吸和无氧呼吸同时在进行 细胞质基质和线粒体 【答案解析】分析曲线图：图中在光照较弱时，3月龄苗和6月龄苗的光合速率相同，超过50molm-2s-1后，6月龄苗的光合速率将大于3月龄苗；但是3月龄苗超过1000molm-2s-1后，光合速率将有所下降。【题目详解】（1）分析图中3月龄苗的大豆，B点达到光饱和点，光照强度不再是限制因素，因此限制B点的环境因素可能是二氧化碳浓度或温度；若光照强度在2000molm-2s-1持续60s，再黑暗处理180s，该叶片光合作用积累量=660-2180=0，因此不能正常生长；当光照强度为050（或低于50）molm-2s-1时叶片的光合速率不受苗龄的影响，3月龄苗适于在遮阴条件下生长。（2）如果在适宜反应条件下，用白光照射离体的大豆的新鲜叶绿体一