2022年长沙市K郡双语实验中学物理高一上期末质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、一

2、个物体作自由落体运动，下落速度v跟时间t的关系可以用下列哪一个图表示（ ）A.B.C.D.2、在物理学的发展历程中，下列哪位科学家首先提出把实验和逻辑推理结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展，理想斜面实验就是这种方法的具体实例（ ）A.亚里士多德B.牛顿C.伽利略D.爱因斯坦3、一向右运动的车厢顶上悬挂着单摆M与N，它们只能在竖直平面内摆动，某一瞬时出现如图所示情景，由此可知，车厢的运动及两单摆相对于车厢运动的可能情况是()A.车厢做匀速直线运动，M静止，N也静止B.车厢做匀速直线运动，M在摆动，N也在摆动C.车厢做匀速直线运动，M静止，N在摆动D.车厢做匀加速直线运动，M静止，N也静止4

3、、伽利略在对自由落体运动的研究过程中，开创了如下框所示的一套科学研究方法，其中方框2和4中的方法分别是( )A.提出假设，实验检验B数学推理，实验检验C.实验检验，数学推理D.实验检验，合理外推5、如图所示，固定在水平地面上的物体A，左侧是圆弧面，右侧是倾角为的斜面，一根轻绳跨过物体A顶点上的小滑轮，绳两端分别系有质量为m1、m2的小球B、C，假设绳与物体A的表面平行，当两球静止时，小球B与圆弧圆心之间的连线和水平方向的夹角也为，不计一切摩擦，则m1、m2之间的关系是（）A.m1m2B.m1m2tanC.D.m1m2cos6、如所示，当绳子的悬点A缓慢移到A点，则下列结论正确的是（ ）A.AO

4、绳的拉力增大B.AO绳的拉力一直变小C.BO绳的拉力保持不变D.AO绳与BO绳的拉力的合力保持不变7、下列说法中正确的是（）A.合力可能小于分力B.物体的重心可能不在物体上C.物体运动的速度越大其惯性就越大D.力的单位牛顿（N）是国际单位制中的基本单位8、 “以卵击石，卵碎石全”下列关于卵、石之间作用力的表述中不正确的是（）A.鸡蛋是运动的，石头是静止的，所以鸡蛋对石头的作用力大于石头对鸡蛋的作用力B.鸡蛋碎了，而石头没有碎，所以鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力C.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等D.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力平衡9、如图甲所示，水平传送带逆时

5、针匀速转动，一个质量为m1kg的小物块以某一水平初速度从传送带左端滑上传送带，通过速度传感器记录下小物块运动的vt图像如图乙所示，取向左为正方向，以小物块滑上传送带时为计时起点。已知传送带的速度保持不变，g取10m/s2。下列说法中正确的是A.小物块在传送带上运动的时间为5sB.小物块与传送带间的动摩擦因数为0.2C.小物块距离传送带左端的最大距离为8mD.小物块在传送带上相对传送带滑动的距离为9m10、如图一个铁球从竖立在地面的轻弹簧正上方某处自由下落，接触弹簧并将弹簧压缩，弹簧均为弹性形变,在压缩弹簧的全过程中，以下说法正确的是（）A.铁球始终做减速运动B.铁球的加速度为0时速度最大C.铁

6、球的加速度先减小后增大D.弹簧最短时铁球静止二、实验题11、（4分）汽车以 8m/s 的速度在公路上行驶，司机发现前面有障碍物后关闭发动机并制动，汽车获得以 0.5m/s2的加速度做匀减速直线运动，求：（1）刹车后 20s 汽车运动位移；（2）刹车后滑行 55m 经历的时间；12、（10分）如图所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系：先安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重垂线所指的位置O。接下来的实验步骤如下：步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上。重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在

7、里面，其圆心就是小球落点的平均位置；步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞。重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度。对于上述实验操作，下列说法正确的是_A应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下B斜槽轨道必须光滑C斜槽轨道末端必须水平D小球1质量应大于小球2的质量上述实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外，还需要测量的物理量有_；AA、B两点间的高度差h1BB点离地面的高度h2C小球1和小球2的质量m1、m2D小球1和小球2的半径

8、r当所测物理量满足表达式_(用所测物理量的字母表示)时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律如果还满足表达式_(用所测物理量的字母表示)时，即说明两球碰撞时无机械能损失；完成上述实验后，某实验小组对上述装置进行了改造，如图所示在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面，斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下，重复实验步骤1和2的操作，得到两球落在斜面上的平均落点M、P、N。用刻度尺测量斜面顶点到M、P、N三点的距离分别为l1、l2、l3。则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为_(用所测物理量的字母表示)。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案

9、的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）汽车刹车进站，刹车前的速度为5m/s，刹车过程获得的加速度大小为0.4.求：(1)汽车刹车开始后20秒内滑行的距离；(2)汽车停止运动前2s内滑行的距离.14、（14分）如图所示,绷紧的水平传送带足够长,始终以的恒定速率顺时针运行初速度大小为的小物块从与传送带等高的水平面上的A点向左运动,经B点滑上传送带,已知A、B两点的距离物块与水平面的动摩擦因数物块与水平传送带的动摩擦因数重力加速度不考虑物块由水平面滑上传送带的能量损失求:(1)物块向左运动时到达B点的速度；(2)物块在水平传送带上运动总时间15、（13分）如图所示，两块

10、平行金属板竖直放置，两板间的电势差U=1.5103V（仅在两板间有电场）先将一质量m=110-2kg、电荷量q=410-5C的带电小球从两板的左上方距两板上端的高度h=20cm的地方以初速度v0=2m/s水平抛出，小球恰好从左板的上边缘进入电场，在两板间沿直线运动，从右板的下边缘飞出电场，求：（1）小球刚进入极板上边缘时的速度；（2）金属板的长度L。参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】自由落体运动是初速度为零加速度为g的匀加速直

11、线运动，所以D正确2、C【解析】亚里士多德用快慢描述物体的运动，牛顿发现了牛顿三大定律和万有引力定律，爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效应方程等，伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展【详解】A、亚里士多德认为重的物体下落的快，他用快慢描述物体的运动，故A不符合题意；B、牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律，故B不符合题意；C、伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验

12、和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展故C正确；D、爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效应方程等，故D不符合题意；故选C【点睛】加强对基础知识的积累就能顺利完成此类题目3、B【解析】ABC根据匀速直线运动与静止情况等效，车厢做匀速直线运动时，M一定在摆动，N可能静止，N也可能在摆动刚刚到达最低点，不会出现二者都静止，故A项错误，B正确，C项错误；D车厢做匀加速直线运动时，M可能静止；若N静止，其加速度与M相同，水平向右，根据牛顿第二定律知需要合力水平，如静止合力不可能在水平方向上；故D错误.4、A【解析】这是依据思维程序排序的问题，这一套科学研究方法，要符

13、合逻辑顺序，即通过观察现象，提出假设，根据假设进行逻辑推理，然后对自己的逻辑推理进行实验验证，紧接着要对实验结论进行修正推广。故选A。5、B【解析】由题意，通过光滑的滑轮相连，左右两侧绳的拉力F大小相等，两小球处于平衡状态，分别对这两个物体进行受力分析可得联立两式，可得故选B。【点晴】本题考查共点力作用下物体的平衡，解题关键抓住绳子拉力大小相等，采用隔离法，由平衡条件求解质量之比。6、AD【解析】AO和BO两绳张力的合力与所悬挂的物体的重力相平衡，而物体的重力是不变的。【详解】以结点O为研究对象，则由平衡条件可知，两绳子AO和BO的拉力的合力F与重力mg大小相等、方向相反，保持不变。当绳子的悬

14、点A缓慢向左移到A时，绳子AO和BO的张力均增大。所以选项AD正确，BC错误。故选AD。7、AB【解析】A合力可能大于，小于或等于任意一个分力，A正确；B质量分布均匀，形状规则的物体的重心在其几何中心，所以重心不一定在物体上，如篮球，手镯等，B正确；C恒量惯性大小的唯一标准就是质量，质量越大，惯性越大，C错误；D力的单位牛顿（N）是根据牛顿第二定律推出的导出的单位，D错误；故选AB。8、ABD【解析】鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力互为作用力和反作用力，故大小相等，方向相反，由于作用在两个物体上，故不是平衡力，故选项C正确，ABD错误；此题选择错误的选项，故选ABD。【名师点睛】作用力与

15、反作用力是分别作用在两个物体上的，既不能合成，也不能抵消，分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果。9、BD【解析】A由速度图像可知，物块初速度大小v=4m/s、传送带速度大小v=2m/s，物块在传送带上滑动t1=3s后，与传送带相对静止，前2秒内物块的位移大小方向向右，后1秒内的位移大小方向向左，3秒内位移方向向右，物块再向左运动时间物块在传送带上运动时间故A错误；B由速度图像可得，物块做匀变速运动的加速度由牛顿第二定律得解得故B正确；C当物块的速度减为零时距离传送带左端有最大距离，前2秒内物块的位移大小即距离传送带左端的最大距离是4m，故C错误；D物块在皮带上滑动的3s内，皮带的位移方向向

16、左，物块位移方向向右，相对位移为故D正确。故选BD。10、BC【解析】小球与弹簧接触后，根据弹簧对小球的弹力和小球重力的合力的关系，分析小球的运动情况以及加速度情况【详解】球在接触弹簧到弹簧被压缩的整个过程中，受到竖直向下的重力和竖直向上的弹力，弹力先小于重力，后大于重力，合力方向先向下后向上，所以加速度先减小后增加，小球先加速后减速，当铁球受到的弹簧弹力等于自身重力时，加速度为零，速度最大故A错误，故BC正确弹簧最短时，铁球所受的合力向上，虽然速度为零，但不是静止状态，选项D错误；故选BC.【点睛】本题关键是分析小球与弹簧接触后弹力的变化，从而分析合力的变化得到加速度的变化；注意速度为零不一

17、定是静止状态二、实验题11、（1）64m （2）10s【解析】（1）设汽车从刹车到停止所需的时间为：因为20s16s所以20s前汽车已停止运动，故20s的位移为：（2）因为55m64m，所以此时汽车没有停止运动，则代入数据解得：t=10s12、 .ACD .C . . .m1m1m2【解析】1A从相同的位置落下，保证小球1每次到达轨道末端的速度相同，A正确；B现实中不存在绝对光滑的轨道，B错误；C为了保证两小球能够发生对心碰撞且碰后做平抛运动，所以轨道末端必须水平，C正确；D为了保证1小球碰后不反弹，所以小球1质量应大于小球2的质量，D正确。故选ACD；23小球碰撞满足动量守恒定律：小球飞出轨

18、道后做平抛运动，下落时间由高度决定：水平方向做匀速直线运动：联立方程：，所以还需要测量的物理量为两小球的质量，C正确，ABD错误；4若能量守恒，根据能量守恒定律：联立方程：；5小球飞出后做平抛运动，斜面的倾角为，分解位移：消去时间，解得：，根据题意，代入动量守恒方程中得：。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）31.25m；（2）0.8m【解析】（1）汽车刹车后20s已停止运动，则（2）汽车停止运动前2s内滑行的距离为14、（1）4m/s （2）2.25s 【解析】（1）物块在水平面上运动加速度大小：物块从A点到B点的运动满足：解得：（2）物块在传送带上向左运动的加速度大小为：向左运动的时间向左运动的位移物块在传送带上向右加速运动的时间向右加速运动的位移物块在传送带上向右匀速运动的时间故物块