一年级数学新学期摸底测试卷（四）

1、一年级数学新学期摸底测试卷（四）一选择题（共5小题）1动画片已经播放一刻钟了，动画片是开始播放的。ABC2下面第个图形可以立起来，还可以滚动。ABC3树上有13只小鸟，飞走了10只，树上还剩只。A10B3C13D304在的上方画，在的下面，在的左边画，在的右边画。下面正确的是ABC5下面的算式正确的是ABCD二判断题（共5小题）6我们敬礼时用左手。 （判断对错）7把从左数第5个涂上颜色。 （判断对错）8这是一个篮球，可以滚动。（判断对错）9被减数是减号后面的数。 （判断对错）10小红左手拿4个桃子，右手拿1个桃子，一共拿个桃子。（判断对错）三计算题（共5小题）11看图列式。12看图写算式。13

2、看图列式。14直接写得数。15一共有几只？四解答题（共5小题）16看图列式计算。17背萝卜。大兔可能背了多少个萝卜，选一个适当的数画“”。6个8个20个18数一数，比一比。19用自己的方式表示出下面算式的意思。20统计。（1）填表。图形个数（2）圆柱比球少 个，长方体和圆柱一共 个。（3）一共多少个图形？一年级数学新学期摸底测试卷（四）参考答案与试题解析一选择题（共5小题）1动画片已经播放一刻钟了，动画片是开始播放的。ABC【分析】根据经过时间结束时刻开始时刻；结束时刻经过时间开始时刻即可解答。【解答】解：6时55分分时40分故选：。2下面第个图形可以立起来，还可以滚动。ABC【分析】长方体可

3、以立起来，但不可以滚动；球体可以滚动，但是立不起来；圆柱体可以立起来，还可以滚动；据此解答即可。【解答】解：圆柱体可以立起来，还可以滚动。故选：。3树上有13只小鸟，飞走了10只，树上还剩只。A10B3C13D30【分析】根据题意，用树上原来小鸟的只数减去飞走的10只，即可求出树上还剩几只。【解答】解：（只答：树上还剩3只。故选：。4在的上方画，在的下面，在的左边画，在的右边画。下面正确的是ABC【分析】上下左右的位置以观察者的角度去观察解答，上面画，下面画，左面画圆圈，右面画正方形，据此解答。【解答】解：项左右画错了，项正确，项上下画错了。故选：。5下面的算式正确的是ABCD【分析】根据图意

4、，左边有9个按钮，右边有6个，所以一共有个。【解答】解：（个所以算式正确的是选项。故选：。二判断题（共5小题）6我们敬礼时用左手。 （判断对错）【分析】敬礼时，我们用的是右手。【解答】故答案为：我们敬礼时用左手。7把从左数第5个涂上颜色。 （判断对错）【分析】根据位置的左右关系进行判定即可。【解答】解：把从左数第5个涂上颜色，如下图：所以说原题干错误。故答案为：。8这是一个篮球，可以滚动。（判断对错）【分析】根据图片判断，并根据球的特点做题。【解答】解：图片是个篮球，而且可以滚动，原题说法正确。故答案为：。9被减数是减号后面的数。 （判断对错）【分析】被减数是减号前面的数。据此判断即可。【解答

5、】解：被减数是减号前面的数，所以原题干错误。故答案为：。10小红左手拿4个桃子，右手拿1个桃子，一共拿个桃子。（判断对错）【分析】根据题意可知，左手拿4个桃子，右手拿1个桃子，求一共拿多少个桃子，用加法计算。【解答】解：小红左手拿4个桃子，右手拿1个桃子，一共拿（个桃子，所以原题干错误。故答案为：。三计算题（共5小题）11看图列式。【分析】1、有3个绿色气球，4个紫色气球，所以一共有个气球，飞走了1个，用7减去1个即可；2、左边有11个苹果，右边有2个苹果，求一共有几个苹果，用11加上2即可。【解答】解：12看图写算式。【分析】一共有9本书，外面有5本，求书包里面有几本，用9减去5即可求解。【

6、解答】解：（本答：书包里面有4本。13看图列式。【分析】左边有3个萝卜，中间有5个萝卜，右边有一个萝卜，求一共有多少个萝卜，用加法计算即可。【解答】解：14直接写得数。1【分析】根据整数加减法运算的计算法则，数的组成计算即可求解。【解答】解：故答案为：1，8。15一共有几只？【分析】把树上的只数分别加上2次飞来的只数即可求解。【解答】解：四解答题（共5小题）16看图列式计算。【分析】（1）一共有12只蜜蜂，左面有9只，右面有3只，用总数减去左面的只数，即可求出右面的只数，用总数减去右面的只数，即可取出左面的只数。（2）一共有15支笔，文具盒外面有8支，求文具盒里面有多少支。用总数减去文具盒外面

7、的支数，即可求出文具盒里面的支数。（3）一共有11人，房子外面有4人，求房子里面有多少人。用总人数减去房子外面的人数，即可求出房子里面的人数。【解答】解：17背萝卜。大兔可能背了多少个萝卜，选一个适当的数画“”。6个8个20个【分析】根据多一些、多得多的意义做题。【解答】解：8比6多一些20比6多得多如表：6个8个20个18数一数，比一比。【分析】由图可得：苹果有5个，桃有4个，小鸟有6只，花儿有8朵，蝴蝶有5只，蜜蜂有3只，青蛙有4只，兔子有4只，然后再进行比较大小即可。【解答】解：比较大小可得：。19用自己的方式表示出下面算式的意思。5。【分析】可以通过画图表示为：左边有2个圆，右边有3个圆，求一共有几个圆，用加法计算即可；，可以通过画图表示为：一共有5个圆，去掉2个圆，求还剩几个圆，用减法计算即可。【解答】解：20统计。（1）填表。图形个数4（2）圆柱比球少 个，长方体和圆柱一共 个。（3）一共多少个图形？【分析】（1）根据三棱锥、长方体、圆柱、球的特征数出各图形数量即可；（2）用球