质量与密度单元复习常考实验题型

1、质量与密度单元复常考密度实验题先测质再用排水法测体固1有质量与密度单元复常考密度实验题先测质再用排水法测体固1有天平有量2有天平没量1有天平有量用量筒测体积，测空烧杯质量，将体倒入烧杯，测烧杯和液体总质改进：用量筒侧体积，测空烧杯质量3有量筒没天液4没天平没量总质量，用量筒测剩下液体的体积5注意事用测量的记为有溢水杯：溢水烧杯：满杯烧杯和记号笔：标记2有天平没量5注意事可以用剩液法减小误称标记法测体3有量筒没天注：用量筒测出的体4没天平没量称象测质1改进：测烧杯和液体总质量将液体倒入量筒侧体积，烧杯和剩下液体质【例1【例1在里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石细线、烧杯和水，进行了如下

2、的实【例1【例1在里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石细线、烧杯和水，进行了如下的实验操将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积D衡。E在量筒中倒入适量的水并记下水的体积正确的实验操作顺序(只填字母序号)在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母(选填“左”或“右”)知，小矿石的密 kgm3。和合作，定盐水的密度”的实验【例2【例2这里所指的“测量误差”是在上述步骤的第 步骤产(填“偏大”或“偏小”)，从而的，导致了盐水体积读得盐水密度的计算结果 (填“偏大”或“偏小”)步骤一、用天平测出空烧杯的质量步骤二、将盐水倒进烧杯，用天平测出装有盐水的烧杯总质量为了减小实

3、验的误差，必须从质量和体积两方面测量进行控制。根的意见分析，在不增加实验器他们收拾好实验器材后，一起对实验过程进行了评估的条件下，提出你的实验设计方案，使实验结果的误差达到最小。在你的设计方案中，控制误差的思路是说的实验原理正确，实验器材使用恰当，操作过程规范，读准确，计算无误，得出的盐水密度是准确的说：在操作过程中，我发现有一点儿盐水沾在烧杯内壁上，这样，操作规范、读数准确、计算无误。测量得到的数据还是有误差，导致计算的结果也有误差认真思考后，同意的意见然后，他们一起继续探讨如何改实验方案，尽量减小测量的误差根对实验过程的评估，请你回答2【例度，要求：简述实验步()【例度，要求：简述实验步(

4、)的表达式。【例4】给你一个量筒，天平，一个小铁块，细线，测一个木头的密度实验步骤、【例颗简述实验步【例6】现有大水槽、足量水、量筒、小烧杯、滴管、记号笔，大毛同学帮帮他吧密度3【例7们想到了化学实验课上使用的滴管。他们先 了一【例7们想到了化学实验课上使用的滴管。他们先 了一个瓶口密封着细吸管的小 瓶当作滴管， 的滴管中的水能一滴一滴地从滴管滴出，瓶、细线、剪刀、铅笔和足量的水，开始测小石块的密度【例8用天平、量筒和水(水1.0g/cm3)等器材测干燥软木塞(具有水性)的密度时，进行了下列操作用调好的天平测出软木塞的质量将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数2；将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2他们测石块体积的方法是：把石块用细线系住，放在被剪开的矿泉瓶中，倒入一定量的水水面的位置；取出石块，用滴管水滴入容器中，使水面到达原来的位置处滴入的水滴数为a他石量的方法是：把石块放矿他们测出石块密度的表达式是他们巧妙地利用了物理课上所学的研究方法是【例8下表操作中的不规范之处【例g为kkg ，实验中没有填写完整的数表格。请根据图中平和量筒的读数将表格中