甘肃省庆阳宁县联考2023学年中考语文押题试卷含答案解析_第1页
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文档简介

1、2023中考语文模拟测试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1下列句子中,没有语病、句意明确的一项是()A国产智能手机不仅在国际上成功树立起了良好形象,而且获得了国内运营商和消费者的一致好评。B沉迷于网络游戏的青少年容易混清现实世界和虚拟世界,这种情况会对他们世界观、人生观和价值观的形成造成一定影响。C毕业生的优异成绩,取决于平时刻苦勤奋的学习

2、才能获得,取决于科学的学习方法和正确的学习态度才能获得。D电影流浪地球由于取得了45.6亿元的票房收入,所以将亲情、家园、希望完美地融合在一个科幻故事里,赢得了观众的喜爱。2下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A蓦然(m) 剽窃(pio) 哺育(b) 莘莘学子(shn)B狡黠(xi) 倒坍(t) 拂晓(f) 汗流浃背(ji)C闷热(mn) 氛围(fn) 戏谑(xu) 叱咤风云(zh)D拮据(j) 悖论(bi) 缄默(jin) 茅塞顿开(si)3下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )A鞭挞(t) 广厦(s) 捋顺(lu) 正襟危坐(jn)B笑靥(y) 无辜(g) 媲美(b)

3、狼狈不堪(bi)C缄默(jin) 晦涩(s) 花蕊(ru) 故弄玄虚(xun)D迭起(di) 谷穗(hu) 鞭笞(ch) 恃强凌弱(ch)4下列句中加点成语使用得当的一项是( )A现在,只有一个人能搭救何满子;但是,何满子望洋兴叹,这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。B四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门精神抖擞地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。C再就写景说,无论何种境遇,要描写得栩栩如生,都要费许多笔墨。D我要看那滚滚的波涛,我要听那镗镗鞳鞳的咆哮,我要漂流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀!5默写。烽火连三月,_。(杜甫春望)东风不

4、与周郎便,_。(杜牧赤壁)_,赢得生前身后名。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)_,似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙一曲新词酒一杯)天涯海角,多少思念在流淌。一场夜雨飘在李商隐的窗前,唤起他与亲友重逢的希冀:_,_”(夜雨寄北);一杯烈酒斟于范仲淹的案前,引发他思家与报国的矛盾:“_,_。”(渔家傲)6阅读下面文段,按要求作答。唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫做白骨夫人。”这段文字出自哪个故事?请简述“他”被悟空打杀的前因。二、阅读7阅读下面文言文,完成下列小题。北固山在京口城北,下临长江。丁丑

5、夏五月,复至京口。遂与刘君及唐和卿出城,自山之冈而登,里许至甘露寺。寺之得名,以创于吴甘露元年。门内稍右,有铁浮图十级,乃唐李德裕观察浙西时所铸,后毁于火。今之浮图,宋元丰间铸,非复唐之旧矣。刘君以所携酒酌于观音殿前,长江在目,茫无畔岸。殿侧崖下有秋月潭,潭之右为走马涧,其水已涸。登山之颠,多景楼仅存其址。予癸丑之游,楼犹未废。尝记把酒倚阑,云影堕江,金焦两山,东西对峙,如青螺列银盘中,最为奇观。今楼虽废,景犹昨也,慨叹久之。和卿复要饮于真武祠,祠在山之半。饮毕,予欲观狠石。僧识其处,命之前导。下山至演武场,而石在焉。苏文忠公诗序谓“寺有石如羊”,相传诸葛孔明坐其上,与孙仲谋论曹公兵事。今此石

6、绝不类羊,而亦不在寺中。予疑移于后人。撼以数人不动,视其下,则石之生土中者,岂苏公作诗时未见之耶?予惟斯游之乐,固昔之所无。而况有同年同志如刘君、和卿,则又非偶然者。京口之山,以金、焦、北固为首,人称三山,其胜概诚天下之最也。金、焦予向游其间,皆为作记。而复记斯游,幸亦大矣。神仙渺茫,又何必舍此以求所谓三山者哉?浮图:佛教的塔。苏文忠公:苏轼。惟:思考。三山:这里指方丈、蓬莱、瀛洲三座仙山。1解释下列句子中加点的词语。里许至甘露寺(_)和卿复要饮于真武祠(_)绝不类羊(_)予向游其间(_)2用现代汉语写出下面两个句子的意思。刘君以所携酒酌于观音殿前,长江在目,茫无畔岸。予疑移于后人。3作者上次

7、游览北固山观赏最美的自然景观是站在 (具体地点名称)。4说说文末作者发出“神仙渺茫,又何必舍此以求所谓三山者哉”这一感慨的原因。8阅读下文,完成后面小题所好轩记清袁枚所好轩者,袁子藏书处也。袁子之好众矣,而胡以书名?盖与群好敌而书胜也。其胜群好奈何?曰:袁子好味,好茸屋,好游,好友,好花竹泉石,好珪璋彝尊、名人字画,又好书。书之好无以异于群好也,而又何以书独名?曰:色宜少年,食宜饥,友宜同志,游宜清明,宫室花石古玩宜初购,过是欲少味矣。书之为物,少壮、老病、饥寒、风雨,无勿宜也。而其事又无尽,故胜也。虽然,谢众好而昵焉,此如辞狎友”而就严师也,好之伪者也。毕众好而从焉,如宾客散而故人尚存也,好

8、之独者也。昔曾晳嗜羊枣,非不嗜脍炙也”,然谓之嗜脍炙,曾晳所不受也。何也?从人所同也。余之他好从同,而好书从独,则以所好归书也固宜。余幼爱书,得之苦无力。今老矣以俸易书凡清秘之本约十得六七。患得之,又患失之。苟患失之,则以“所好”名轩也更宜。小仓山房续文集注释 珪璋彝尊:珪璋(gu zhng):古代两种贵重的礼器。彝(y)尊:古代祭祀用的青铜酒器。狎友:关系密切而行为不庄重的朋友。曾晳(x):名点,孔子的学生,曾参的父亲。脍炙(kui zh):切细的肉和烤热的肉。1用现代汉语写出下列句中加点词的意思。盖与群好敌而书胜也(_)过是欲少味矣(_)患得之(_)则以所好归书也固宜(_)2下列各项中加点

9、的“以”字与例句中的“以”字用法意义相同的一项是( )例句:袁子之好众矣,而胡以书名?A不以物喜,不以己悲。B寡人以五百里之地易安陵。C以残年余力,曾不能毁山之一毛。D求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。3给文中画横线的句子断句。(限断3处)今老矣以俸易书凡清秘之本约十得六七。4用现代汉语写出文中画波浪线句子的意思。书之好无以异于群好也,而又何以书独名?5众多的爱好中,袁枚为什么把读书的爱好置于其他的爱好之上?6上文中,袁枚说道:“书之为物,少壮、老病、饥寒、风雨,无勿宜也。”送东阳马生序中有很多可以佐证以上观点的语句,请写出三处。(不要求用原文,用自己的话表达即可。)9比较阅读小石潭记和

10、满井游记,完成小题。:从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 唐.柳宗元小石潭记:燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。

11、 每冒风驰行,未百步辄返。廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。明.袁宏道满井游记1下列句子中,

12、加点词的意义不相同的一组是( )A潭中鱼可百许头 麦田浅鬣寸许B为坻,为屿 山峦为晴雪所洗C倩女之靧面 吾妻之美我者D以其境过清 夫不能以游堕事2把下列句子翻译成现代汉语。.潭西南而望, 斗折蛇行, 明灭可见。.始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。3下列对文段内容的理解,不正确的一项是( )A甲文写了小石潭及其周围环境的幽深冷寂。乙文满井虽然春天还未到来,天气乍暖还寒,但万物已开始复苏,生机勃勃。B甲文第二段字字写鱼,对水的描写不着一字。然而其名写鱼,其实写水,运用了侧面描写的手法,描绘出一幅水清鱼欢的优美画面。C乙文第二段写水光山色、柳枝麦苗、游人欢欣、鱼鸟之乐,运用了比喻、拟人的修辞手

13、法,动静结合,表现了作者观察的细致和刻画的工巧。D甲、乙两文在写景的同时,都抒发了作者独特的感受。甲文抒发了作者被贬官后无法排遣的孤凄悲凉之情。乙文表现了作者不因官小职闲而懊恼,反而庆幸自己有游乐时间的达观个性。10阅读下面的文字,完成后面小题文化兴,国运兴文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化的繁荣兴盛与国家、民族的前途命运紧紧联系在一起。从广义上说,文化包括物质文化和精神文化两大类;从狭义上说,主要是指精神文化。文化发展需要国运兴盛来推动。在国运昌盛之时,生产力比较发达,经济活动繁荣活跃,可以提供相对厚实的物质基础,这为文化发展创造了良好的物质条件。其次,在国家发展时产生的治理体系,也为促进

14、文化制度的形成与发展提供了有利条件。还有就是国运昌盛时人民安居乐业,有更多闲暇时间享受文化生活,也就会有更多人员从事文化活动,因而文化创造的积极性得到充分激发。国家强盛则需要文化来支撑。对于一个国家而言,文化是形象和软实力;对于一个民族而言,文化是灵魂和旗帜。国家的存在和发展,既需要以物质、经济的发展作为基础,也离不开精神、文化的作用。文化繁荣兴盛是国家发展进步的重要内容,也是国家发展进步在精神领域的重要标志。文化在很大程度上导引着国家的发展方向。国家的发展方向,既由生产力发展水平决定,也受文化的影响和制约。一个国家的人们形成了什么样的核心价值和思想理念,就会推动这个国家朝什么样的方向发展。因

15、此,文化的性质和形态在相当程度上影响和制约着国家的前途命运。文化还是推动国家发展的强大精神力量。文化包含着十分丰富的内容,从不同侧面对国家发展起着重要支撑作用。其中,语言文字文化是人类早期发展起来的基础文化,是一个国家和民族最重要的特征之一,对增强国家凝聚力、创造力、影响力起着基础性作用;文学艺术文化是以语言、造型、表演等形式满足人们审美需要的文化类型,反映的是人们对于美的事物、美的境界的追求;社会习俗文化是一种大众文化,科学、积极、健康的社会习俗不仅丰富人们的物质和精神生活,而且有助于人们深化对真善美的认识和理解。1下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )A广义的文化,包括物质文化和精神

16、文化,标题中的“文化”是指狭义的文化。B国家的存在和发展,精神文化最重要,当然也离不开物质、经济的发展作为基础。C一个国家朝什么样的方向发展,是由人们的核心价值和思想理念推动的。D文化的内容十分丰富,包含语言文字文化、文学艺术文化、社会习俗文化等。2请简要概括“文化发展需要国运兴盛来推动”的原因。3文章从哪三个方面阐述“国家强盛需要文化来支撑”?请概括。11阅读山水画的意境节选文字,完成各题。画山水,最重要的问题是“意境”,意境是山水画的灵魂。什么是意境?我认为,意境就是景与情的结合:写景就是写情。山水画不是地理、自然环境的说明和图解,不用说,它当然包括自然地理的准确性,但更重要的还是表现人对

17、自然的思想感情,见景生情,景情结合。如果片面追求自然,花、鸟都会成为死的标本,画风景也缺乏情趣,没有画意,感动不了自己,更感动不了别人。在我们的古诗里往往有很好的意境。虽然关于“人”一句也不写,但是,通过写景,却充分表现了人的思想感情,如李白的送盂浩然之广陵:故人西辞黃鹤楼,烟花三月下扬州,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。这里包含着朋友惜别的惆怅,使人联想到依依送别的情景:帆已经远了,消失了,送别的人还遥望着江水,好像心都随着帆和流水去了寓情于景。这四句诗完全描写自然的景象,却使人深深体会诗人深厚的友情。山水画意境的产生,有赖于思想感情。而思想感情的产生,又与对客观事物认识的深度有关。要深入全

18、面地认识对象,必须身临其境,长期观察。齐白石画虾,就是在长期观察中,在不断表现的过程中,对虾的认识才逐渐深入了,也只有对事物的认识全面了,达到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度,才能把握对象的精神实质,赋予对象以生命。我们不能设想齐白石画虾,在看一眼、画一笔的情况下能画出今天这样的作品来;而是对虾的精神状态熟悉极了,虾才在画家的笔下活起来的。对客观对象不熟悉或不太熟悉,就一定画不出好画。写景就是为了写情,这一点,在中国优秀诗人和画家心里是很明确的。无论写诗还是作画,都要求站得高于现实,这样来观察、认识现实,才可能全面深入。毛泽东沁园春开头两句“千里冰封,万里雪飘”,就充分

19、体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。中国画不强调“光”,这并非不科学,而是注重表现长期观察的结果。拿画松树来说,在中国画家看来,如没有特殊的时间要求,早晨八点钟或中午十二点,都不是重要的。重要的是表现松树的精神实质。像五代画家荆浩在太行山上画松树,朝朝暮暮长期观察,画松“凡数万本,始得其真”。过去一位作者出外写生,两个礼拜就画了一百多张,这当然只能浮光掠影,不可能深刻认识对象,更不可能创造意境。如果一位画家真正力求表现对象的精神实质,那么一棵树就可以唱出一出重头戏。记得苏州有四棵古老的柏树,名“清”“奇”“古”“怪”,经历过风暴、雷击,有一棵大树已横倒在地上,像一条巨龙,但枝叶茂盛,生命力强,使人

20、感觉很年轻的样子。一棵树、一座山,观其精神实质,经过画家思想感情的夸张渲染,意境会更加鲜明,木然地画画,是画不出好画的。一个山水画家对所描绘的景物,一定要有强烈的、真挚的、朴素的感情,有的画家没有深刻感受,没有表达自己亲身感受的强烈愿望,总是重复别人的,就不会有意境的独创性。画画要有意境,否则力量无处使,但是有了意境还不够,还要有意匠;意匠即表现方法、表现手段,简单地说,就是加工手段。齐白石有一印章“老齐手段”,说明他的画是很讲究意匠的。意境和意匠是山水画的两个关键,有了意境,没有意匠,意境也就落了空。杜甫说“意匠惨淡经营中”,又说“语不惊人死不休”。诗人、画家为了把自己的感受传达给别人,一定

21、要苦心经营意匠,才能找到打动人心的艺术语言。1下列关于山水画意境的理解,不正确的一项是( )A山水画创作中,画家表达自己亲身感受的愿望越是强烈,对所描绘的景物思想感情越是真挚、朴实,意境也就越是鲜明。B意境的产生有赖于思想感情,而思想感情的产生源于画家对客观事物身临其境地长期观察和全面、深刻的认识。C意境在于有情趣有画意,山水画不是地理、自然环境的说明和图解,那些追求自然的画作说不上有意境,难以打动人。D意境就是景与情的结合,画家通过对自然景物的描绘表现深厚的思想情感,山水画如果没有了意境,也就没有了灵魂。2下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )A李白的送孟浩然之广陵描写的是送别友人时的

22、自然景象,虽然没有直接抒写情感,但情寓于景,读者能够体会诗人深厚的感情。B齐白石对虾的神态和精神熟悉极了,虾才在他的笔下活起来,可见,画家对客观对象的认识、感悟越是深刻,画出的画越是传神。C写景就是为了写情,比如毛泽东沁园春雪开头两句“千里冰封,万里雪飘”,就能充分体现诗人的胸怀和情感。D只要对客观事物有深入全面的认识,就能产生思想感情,从而创造出山水画的意境。3根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )A无论写诗还是作画,要创作出融思想性和艺术性于一体的作品,不能仅靠长期观察来反映现实,还应该站到高于现实的层面。B五代画家荆浩在太行山画松树“凡数万本,始得其真”,有位画家写生十几天画了

23、一百多张,可见,画作的数量影响着意境的创造。C意境和意匠是山水画的两个关键,没有意境,画画时力量无处使:没有意匠,意境就会落空。因此,二者不可偏废。D齐白石画画很讲究手段,杜甫作诗“语不惊人死不休”,可见,表现方法、手段对艺术家创造出感人至深的作品至关重要。三、应用12综合学习某校九年级(1)班围绕传统文化和传统美德,开展以“走近对联,学会感恩”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题。请你参与解决。根据下面的调查表,请你用一句简洁的话表述所读到的信息(不得出现数字)。年龄段1225岁(100人)3045岁(100人)45岁以上(100人)喜爱对联的人数比18%40%65%感恩父母的人数比20%

24、45%70%_活动中有个“拟对联,谢师恩”环节,已经有同学拟好了上联,请你填写出下联。上联:三尺讲台育桃李下联:_下面是同学们在活动中的发言片段,请你完成下面的要求。学生A说:感恩父母,给予我们生命,抚养我们成人。学生B说:感恩同学,带给我们快乐,传给我们溫暖。学生C说:感恩挫折,_,_。班长总结说:“只要拥有一颗感恩的心,才会对人生充满信心,才能带来他人对自己的尊重和感激。”据语境要求,在横线处填写一个恰当的句子。线句子有语病,应该把“_ ”改为“_”。四、综合性学习与写作13请从以下两题中任选一题作文命题作文当你遇上挫折,你会怎么办?或许,你会选择逃避,找个避风的港湾;或许,你会选择哭泣,

25、用泪水清洗伤心欲绝的心灵;或许,你会选择求救,寻求可以依靠的独木舟,抑或只是一根树枝;或许,你会绝地反击,用毅力战胜失败,最终获得胜利;请以“与挫折交手”为题,写一篇文章。要求:选择你最能驾驭的文体写作(诗歌除外);文中不得出现真实的校名与人名。不少于600字。自命题作文阅读下面的文字,按要求作文。海内存知己,天涯若比邻。王勃桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。李白友谊是心灵的结合。伏尔泰朋友丰富人生。林肯友情:朋友的感情;友谊。现代汉语词典请以“友情”为写作内容,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。2023学年

26、模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、积累1、B【答案解析】测试卷分析:A.递进关系的句子中,内容前后颠倒。应为:国产智能手机不仅获得了国内运营商和消费者的一致好评,而且在国际上成功树立起了良好形象。B.正确。C.“取决于”与“才能取得”句式杂糅,应为:毕业生的优异成绩,取决于平时刻苦勤奋的学习,取决于科学的学习方法和正确的学习态度。D.因果关系错乱。应为:电影流浪地球由于将亲情、家园、希望完美地融合在一个科幻故事里,赢得了观众的喜爱,所以取得了45.6亿元的票房收入。据此,答案为B。2、A【答案解析】B选项“倒坍”的“坍”读“tn”;C选项“氛围”的“氛”读“fn”;D选项“茅塞顿开”的“塞”

27、应读“s”。3、C【答案解析】C加点字的读音全都正确。A广厦(sh),捋顺(l)。B媲美(p),狼狈不堪(bi)。D谷穗(su),恃强凌弱(sh)。4、D【答案解析】测试卷分析:A.望洋兴叹:字面意思是在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。不符合语境,使用有误;B.精神抖擞:形容精神振奋。与前后语境不符合,使用有误;C.栩栩如生:形容作品、画作生动逼真,就像活的一样。多指人工制造的艺术品。根据语境应该使用“惟妙惟肖”。D.自私自利:只为个人打算,不顾国家和别人的利益。与语境相合,使用正确。故答案为D。5、 (1)家书抵万金 (2)铜雀春深锁二乔 (3

28、)了却君王天下事 (4)无可奈何花落去 (5)何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计【答案解析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是:雀,勒。6、三打白骨精(尸魔三戏唐三藏)(1分)为了抓唐僧,白骨精分别变成村姑、老翁、老婆婆诱骗唐僧。【答案解析】考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事,也包括一般的人们众所

29、周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯串起来,这些文学常识就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与西游记有关的文学常识。从“化作一堆骷髅”“白骨夫人”分析,这段文字出自“三打白骨精”。白骨精被悟空打杀的前因:僧师徒四人为取真经,行至白虎岭前。在白虎岭内,住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉,先后变幻为村姑、老妪和老翁,全被孙悟空识破。二、阅读7、1 左右;上下;表示约数 同“邀”,邀请 像(好像,相像);似(类似,相似) 以前(过去,原先) 2刘君在观音殿前拿出所带的酒和大家一起畅饮(分享)(或“刘君在观音殿前拿出所带的酒自斟自饮

30、”),长江映入眼帘(就在眼前),横无际涯(茫茫无边)。我怀疑是被后人移动的。3山顶多景楼4作者认为传说中的仙山只是耳闻,难以亲见(难以寻觅);京口三山美不胜收,就是仙境。【答案解析】1考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词,如“许”:左右。通假字词,同“邀”,邀请。2本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也

31、不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,句“于观音殿前”倒装句,“茫无畔岸”:茫茫无边)。句被动句式。3根据文中句子“登山之颠,多景楼仅存其址。予癸丑之游,楼犹未废。”可知上次游览北固山观赏最美的自然景观是“多景楼”。4考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。根据“京口之山,以金、焦、北固为首,人称三山,其胜概诚天下之最也。”可知作者认为三山美景是“天下之最”,就不必去追寻遥远所谓的仙山了。【答案点睛】译文: 北固山在京口城的北面,下面靠近长江。丁丑夏季的五月,我又到了京口。就和刘君以及唐和卿一同出城,从山冈开始登(

32、北固山)。(走了)一里多路到了甘露寺。寺院之所以得名,是因为创建于东吴的甘露元年。(寺)门稍右处,有十级铁塔,是唐朝的李德裕担任浙西观察使时铸造的,后来毁于大火。现在的铁塔,是宋朝元丰年间铸造的,不再是唐朝的旧样子了。刘君在观音殿前拿出所带的酒和大家一起畅饮,长江映入眼帘,横无际涯。殿旁边的山崖下有秋月潭,潭的右边是走马涧,那里的水已经干涸。登上山顶,(看到)多景楼只有地基(不见楼)。我癸丑年游玩的时候,多景楼还没有毁弃。我曾记得端着酒杯靠在(多景楼的)栏杆上,看到云影坠入江里,金焦两山,东西相对,就像青螺摆放在银盘里,景色最为奇特。现在楼虽然毁弃了,(但此时看到的)美景却如上次,(对此)我感

33、慨了很久。和卿又邀请我们在真武祠喝酒,真武祠在半山中。喝酒之后,我想要看狠石。僧人知道地点,请他们在前面带路。下山到了演武场,石头在那里。苏轼的诗序里说“寺有石如羊”,传说诸葛亮坐在这块石头上,和孙权一起讨论抗击曹操的战事。现在看到这块石头一点不像羊,也不在寺里。我怀疑是被后人移动的。凭几个人的力量想要挪动石羊,(石羊)纹丝不动,看它下面,石头是长在土里的,难道苏轼写诗的时候没看到吗?我觉得这次游玩的快乐,实在是过去没有的。何况有像刘君、唐和卿一样的同年、同志同游,绝非偶然。京口的山,以金、焦、北固为首,人们称为三山,它们的美景确实是天下之最了。金山、焦山我过去游玩过,都为它们写了游记。又写了

34、这篇游记,也是很大的幸运。神仙太遥远,又何必舍弃这里去追寻所谓的仙山呢?8、1 相比,竞争 这 担心 本来 2B3今老矣/以体易书/凡清秘之本/约十得六七4对书的爱好与对其他的爱好没什么区别,为什么独独用爱好书来命名呢?5(1)其他的爱好其趣味都有所限制,只有读书的乐趣不守限制,无穷无尽。(2)其他的爱好是依从别人,只有爱书是依从自己。6天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。当余之从师也,负篋曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。【答案解析】1本题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的

35、一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意古今异义词,敌:相比,竞争。固:本来。2A因为。B与例句都是介词,用。C凭借。D以为。3文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系,理出这个句子的主干,明白主语、谓语、宾语各是什么。第二步就是按照主语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分,这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了。根据句意:现在我老了,用俸禄买书。宫廷中收藏的所有图书,我差不多收藏了十分之六七。停顿划分为:今老矣/以体易书/凡清秘之本/约十得六七。4.此题考查

36、对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语:何以:以何,为什么。名:命名。5考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。好书的理由,作者谈了两点,一是众好皆有消长之时,受各种条件的制约,唯好书不受限制,无有止境。二是众好与他人无异,其乐趣为人人所共有,唯好书属个人独特之精神体验,他人无法替代。6此文谈到书这种东西,无论是少壮、老病、饥寒、风雨,不受限制,爱好无有止境。表达出对书的渴求。送东阳马生序中

37、无书可读,就借书抄书“每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠”。求师之难“当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。”吃的穿的之艰苦“主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣;余则缊袍敝衣处其间”。【答案点睛】译文所好轩,是我藏书的书房。我的爱好很多,为什么要独独把自己对书的爱好称为所好呢?那是因为和其它的爱好相比,我对书的爱好更强烈一些。为什么我对书籍的爱好超于所有嗜好之上呢?我喜欢美食,喜欢修建房屋,喜欢游玩,喜欢结交好友,喜欢花竹泉石,喜欢珪璋彝尊这些贵重的礼器酒器,喜欢名人字画,当然还有书。对书的爱好与对其它的爱好

38、没什么区别,为什么独独因为爱好书而命名所好轩呢?那是因为:少年时才能好美色,肚子没饱才能好美食,交朋友必须找志同道合的,出去游玩最好在清明节前后,对宫室花石古玩的爱好也就是在刚购买的时候,没过多久就不新鲜了。而书这种东西,无论是少壮、老病、饥寒、风雨,不受限制,爱好无有止境。即使是这样,拒绝其他的爱好而加倍爱好书,就像是谢绝了关系密切而行为不庄重的朋友,去寻找严厉的老师一样,爱好得有点假。结束了其他的嗜好而加倍爱好书,就像是宾客在席间散去而老朋友留了下来,爱好的有些偏狭。从前曾皙特别爱吃羊枣,不爱吃烤肉,但是说到爱吃烤肉,曾皙却不接受,为什么呢?(是因为)依从了大家共同的爱好。我其他的爱好是依

39、从别人,只有爱书是依从自己。所以把我的所好归于书也就是本来应该的了。我小时候就喜欢书,可惜那时苦于无法得到。现在我老了,用俸禄买书。宫廷中收藏的所有图书,我差不多收藏了十分之六七。以前担心得不到书,现在我又怕丢了书。只是怕丢失这一点,以所好命名我的书屋也自然是应该的了。9、1B2 向(小石潭)西南方向望去,(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。(我这)才知道郊野之外未尝没有春天,可是住在城里的人(却)不知道这种情况啊。3A【答案解析】1测试卷分析:此题考查理解常见文言词语含义的能力。此题较为简单,弄明白句意的基础上回答即可。A.均是用在数词后表示约数。B.成为/被。C.均是

40、助词,主谓之间取消句子独立性。D.均是介词,因为。故选B。2测试卷分析:本题考查的是文言语句的翻译。翻译句子时,要注意重点词语一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。本题要注意“斗”“蛇”“明灭可见”“始”“未始”的意思,同时注意“而城居者未之知也”是宾语前置句。点睛:翻译文言句子,首先,要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境,做到句不离篇。其次,要注意句中的关键字词,要翻译准确,不可遗漏。第三,尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四,句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不影响句子原意的前提下,可增加少量字词来疏通句子。3测试卷分析

41、:本题考查学生对文章内容的理解能力。A项中“生机勃勃”不正确。满井游记描写的是北国早春景象。【乙文】第二段开头写了“高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,如脱笼之鹄”,作者虽未提早春,但早春景色自现。正因为春天到了,冰雪消融,春雨蒙蒙,大地才会变得滋润,但春天毕竟才刚刚开始,所以又是“微润”。同样地,正因为是早春,草木尚未繁茂,人的视线无遮无拦,才会“一望空阔”。参考译文:【甲文】从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分

42、翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,一段明的看得见,一段暗的看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的

43、气息。因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己,一个叫做奉壹。【乙文】北京一带气候寒冷,花朝节过后,冬天余下的寒气还很厉害。冷风时常刮起,刮起就飞沙走石。拘束在一室之中,想出去不可得。每次冒风疾行,不到百步就(被迫)返回。二十二日天气略微暖和,偕同几个朋友出东直门,到满井。高大的柳树夹立堤旁,肥沃的土地有些湿润,一望空旷开阔,(觉得自己)好像是逃脱笼子的天鹅。这时河的冰面刚刚融化,波光才刚刚开始明亮,像鱼鳞似的浪纹一层一层,清澈得可以看到河底,光亮的样子,好像明镜新打开,清冷的光辉突

44、然从镜匣中射出来一样。山峦被晴天融化的积雪洗过,美好的样子,好像刚擦过一样;娇艳光亮,(又)像美丽的少女洗了脸刚梳好的髻寰一样。柳条将要舒展却还没有舒展,柔软的梢头在风中散开,麦苗破土而出,短小如兽颈上的毛,才一寸左右。游人虽然还不旺盛,(但)用泉水煮茶喝的,拿着酒杯唱歌的,身着艳装骑驴的,也时时能看到。风力虽然还很强,然而走路就汗流浃背。举凡(那些)在沙滩上晒太阳的鸟,浮到水面上戏水的鱼,都悠然自得,一切动物都透出喜悦的气息。(我这)才知道郊野之外未曾没有春天,可住在城里的人(却)不知道啊。不会因为游玩而耽误公事,能无拘无束潇洒在山石草木之间游玩的,恐怕只这个职位了。而此地正好离我近,我将从

45、现在开始出游,怎能没有记述?(这是)明万历二十七年二月啊。10、1B2(1)国运昌盛可以为文化发展创造良好的物质条件。(2)国家发展时产生的治理体系,可以促进文化制度的形成与发展。(3)国运昌盛可以激发文化创造的积极性。3(1)文化是国家的形象和软实力,是民族的灵魂和旗帜。(2)文化导引着国家的发展方向。(或:文化的性质和形态在相当程度上影响和制约着国家的前途命运。)(3)文化是推动国家发展的强大精神力量。【答案解析】1此题考查的是对文章内容的感知。B项阐释的精神文化的重要性,在原文中是这样表述的“国家的存在和发展,既需要以物质、经济的发展作为基础,也离不开精神、文化的作用”,所以此项表述不符

46、合原文。故选B。2此题考查的是从文中搜集信息的能力。在第段中论证了“文化发展需要国运兴盛来推动”,其原因:“在国运昌盛之时,生产力比较发达,经济活动繁荣活跃,可以提供相对厚实的物质基础,这为文化发展创造了良好的物质条件”,“在国家发展时产生的治理体系,也为促进文化制度的形成与发展提供了有利条件”,“国运昌盛时人民安居乐业,有更多闲暇时间享受文化生活,也就会有更多人员从事文化活动,因而文化创造的积极性得到充分激发”,据此概括作答。3此题考查的是从文中搜集信息的能力。通读段可以得到:“对于一个国家而言,文化是形象和软实力;对于一个民族而言,文化是灵魂和旗帜”,“文化在很大程度上导引着国家的发展方向

47、”,“文化还是推动国家发展的强大精神力量”据此概括作答。11、1C2D3B【答案解析】1此题考查的是对文章内容的感知。C 项“那些追求自然的画作说不上有意境,难以打动人”理解有误。故选C。2此题考查的是对文章内容的感知。D项表述有误,因为“山水画意境的产生,有赖于思想感情。而思想感情的产生,又与对客观事物认识的深度有关。”故选D。3此题考查的是对文章内容的理解和整合。B项“画作的数量影响着意境的创造”有误。故选B。三、应用12、(1)喜爱对联人数和感恩父母的人数占总比例随着年龄增加而增加。 (2)示例:“两袖清风铸师魂”、“一腔热血显精神”;“一生心血哺新人”“一片丹心付杏坛”。 (3)示例:

48、给予我们勇气, 促使我们进取。 “只要” 改为“只有” 【答案解析】(1)要求学生分析图表内的分类和各自的百分比。其中最显著的特点是:人数占总比例随着年龄增加而增加。据此写出你的发现即可。(2)要求学生从对联的特点考虑,一是字数要相等;二是词性相当;三是结构相称;四是节奏相应;五是平仄相谐;六是内容相关。主题是“谢师恩”。例句为:三尺讲台育桃李,其结构为:数量词+名词+动词+名词,补写的句子也应符合这个格式。(3)仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。我们仿写时

49、,也应这个结构:带给我们XX,传给我们XX。只有和才是常用关联词语,只要和就是常用关联词语,所以此处为关联词语搭配不当。应该把“只要”改为“只有”。四、综合性学习与写作13、参考例文与挫折交手人的一生,总会经历许许多多的挫折,也许有的挫折经历过一会儿就忘了,但也许有的挫折却让人永生难忘。俗话说得好:不经历风雨怎能见彩虹?如果一个人连小小的挫折都战胜不了,将来怎么在社会上立足?我曾经就经历过一次挫折,它让我至今难忘。那是一个美好的夜晚,我做完作业,来到房间,看到一个呼啦圈正静静地靠在墙上。哎!对了!表弟表妹都会转呼啦圈了,我还不会呢!不如趁现在,我就去学转呼啦圈吧!于是,我把我的想法告诉了父母。

50、爸爸妈妈听后答应了,而且妈妈还自告奋勇说要教我。妈妈先把呼啦圈套在腰上,跟我讲:“转呼啦圈的时候腰腰跟着呼啦圈转,动作要协调,就像这样”说着,妈妈就转起呼啦圈来了。很简单嘛!这有什么难的!我兴高采烈地也要来试试。当呼啦圈在我腰上的时候,我自信满满的学着妈妈的样子转起来。可还没到一圈,呼啦圈就掉下来了。啊?怎么会这样?一定是我太紧张了!再来一次!我于是又重复了一遍。可这次的后果跟上次的一样。“不是这样的。腰是要随着呼啦圈的转动而转的,不是像你那样左右摆动。没关系,再试一次!”妈妈的话音刚落,我的信心又涨起来了,填满了我的一颗小心房。原来是我的方法错了,那我再来!我小心翼翼地照着妈妈的话,再一次转

51、起呼啦圈来。腰贴着呼啦圈,它转我就跟着转哎!我找到感觉了!呼啦圈这次稳稳地在我腰上转了两圈才掉下来。我高兴地手舞足蹈。突然响起了一阵掌声,是爸爸和妈妈!爸爸笑着对我说:“才学了两次就会了,不错!但是你只会转两圈,还不够好呢!不要骄傲!继续努力!”“嗯!”我高兴地应了一声。接着我又转起来。刚开始我本来以为会转两圈,接下来就有三圈、四圈可这次呼啦圈却还没转起来就重重地砸在了我的脚上,这可不在我的意料之中啊!脚上的疼,使我的心情一下子跌倒了谷底。我的脚疼,心也疼。我明明就已经找到感觉了,应该渐渐进步的啊!我不服,又抓起呼啦圈转了起来。第一次,掉了下来,碰到了我的大腿,大腿上肿了一块,第二次,又掉了下来,这次碰到了我的大拇指,疼得我直咧嘴。三次、四次经过一次次的失败,我难过得鼻子酸酸的,有一种想哭的心情。“算了!没关系!这次不行明天再来嘛!”妈妈安慰我。可我的牛脾气谁不知道呢?我恨恨地大喊:“不行!我今天一定要学会!”然后我气愤地又转起呼啦圈。失败乃成功之母!我一定可以的!我不经意

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