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文档简介
1、个人教育教学工作总结马洪霞第1页 本学期我担任七(5)、(6)班英语教学和七、六班班主任工作,感觉身上担子很重。现将自己在教育教学方面体会和工作总结以下: 第2页 一、思想方面 在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从 行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。 一学期来,我主动参加政治学习,努力提升本身思想觉悟,服从学 校工作安排,主动地配合领导和老师们做好校内外各项工 作,得到了领导和同事必定。这些必定使我在以后工作中变得更 有信心、有动力去做好每一样工作。 第3页 二、关注了解学生,与学生建立良好融洽师生关系。 我们教学工作面临是一群适逢青春期中学生,他
2、们是学习主体,也是提升成绩主体。他们有了自己独立思想意识。要想真正提升教学质量,我以为应该充分调动学生学习主动性,让他们从被动地学变成主动地学,在高兴地学习当中发挥他们智慧潜能。首先应多了解学生,与其谈心,帮助学生缓解考试压力。还有青春期迷茫。假如不重视对他们心理健康教育,就可能造成事倍功半效果。作为班主任教师,我重视与学生进行谈心沟通帮助他们树立学习信心,找到努力目标。 第4页三、教学方面 1、备课我主动参加教研室组织教研活动,仔细听,认真记,领 会精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到 周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好纲领,虚心向同年组 老师学习、请教。力争吃
3、透教材,找准重点、难点。为了上好一节课, 我上网查资料,集中他人优点确定自己教学思绪,经常工作到深 夜。为了学生能更直观地感受所学知识内容,我主动查找课件,制 作课件,准备、制作教具。 2、上课上好课前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时 认真讲课, 力争抓住重点, 突破难点, 精讲精练。 利用各种教学方法, 从学生实际出发,注意调动学生学习主动性和创造性思维,培养学生举一反三能力。培养暂困生学习兴趣,有难度问题找优等生;普通问题找中等生;简单些总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面辅导,课后及时做课后记,找出不足。 3、作业依据减负要求,我把天天作业经过精心地挑选,适当地留
4、一些有利于学生能力发展、发挥主动性和创造性作业。决不布置重复、无意义机械作业。作业能做到及时批改、认真纠错,发挥查漏补缺作用。 第5页四、个人学习 我主动学习各种教育理论,以充实自己,方便在工作中以坚实理论作为指导,更加好地进行教育教学。主动进行学历进修学习,。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其它同志制作课件,上网查找资料等等。 第6页五、努力方向 1、加强本身基本功训练,课堂上做到精讲精练,重视对学生能力培养,知识上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面教育,使学生不但在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。教育工作,是一项常做常新、永无止境工作。 第7页 社会在发展,时代在前进,学生特点和问题也在发生着不停改变。作为有责任感初中教师,必须以高度敏感性和自觉性,及时发觉、研究和处理学生教育和管理工作中新情况、新问题,掌握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们担负神圣历史使命。一份春华,一份秋实,在教书育人道路上我付出是汗水和泪水,然而我收获却是那一份份充实,那沉甸甸情感。我用我心去教诲我学生,我用我情去培育我学生,我无愧于
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