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文档简介

1、教育的成功有赖于良好的沟通家庭教育悦读分享教案教育的成功有赖于良好的沟通家庭教育阅读分享课岁儿童家庭教育指导内容要求以及教 点中指出:帮助儿童养成良好的学习习惯和学习兴趣。指导家长以身作则、言传身教,创设安静的环境,引导儿童专心学习,养成良好的学习习惯;注意培养儿童的学习兴趣;正确对待儿童的学习成绩。根据大纲要求,本课设计的目标为:1.让家长了解三、四年级学生心理成长的变化和特点.展,以良好的沟通引领学习的提升。父母课堂2013年1-2月合刊教育的成功有赖于良好的沟通父母课堂2014年4月刊给我滚远点,我不想再见到你父母课堂2013年7-8月合刊你有什么可狡辩的父母课堂2013年12父母课堂2

2、014年1-2月合刊你早该这样做才对父母课堂2013年7-8月合刊我说不行就不行父母课堂2013年7-8月合刊 不听话就不要你了教育的成功有赖于良好的沟通为本课的指导思想,文中对解决亲子沟通提出几点意见1. 家长与孩子沟通的几种 2. 没有良好沟通,必然降低教育效果 3. 没有良好沟通,影响孩子能力发展 4. 没有良好沟通,阻碍两代人共同进步。同时,通过给我滚远点,我不想再见到你等六篇案例,引出父母对与子女沟通问题的反思,通过讨论得到启发。板书设计 1.沟通的困惑2. 四年级学生的心理特点14. 具体案例分享7. 孩子心声 8. 总结熟,个性突出,有着独立思考的能力和心智未完全成熟的矛盾,因纠

3、纷问题。四年级的家长带着对孩子进入高年段学习的教育压力,以及孩子处于成长叛逆期的沟通困难等问题,希望得到解决方法,与孩子良好沟通,引领孩子学习逐步提升。课堂互动看亲子 视频三 分析学生从小学一二年级进入到三四年级,自我意识逐渐 显示调查膨胀,自我的思想更为明显,有小“大人”的感觉,变得“不听 结果话”了。出示学生调查表,让家长认识到与孩子沟通问题的现状。两对家长1图时,另一位只允许听,根据所听 在台上进22 行游戏问。通过游戏说明双向沟通比单向沟通更有效,双向沟通可以了解到更多信息。六位家长进行案例阅读父母课堂2014 年 4 月刊给我滚远点,我不想再见到你2013 年 7-8 月合刊你有什么

4、可狡辩的3. 当孩子收到表扬批评,我应该怎么跟孩子沟通?学员分享案例:父母课堂父母课堂2013 年 7-8 月合刊我说不行就不行2013 年 7-8 月合刊 不听话就不要你了家长分小六 学员交流探讨日常是否遇到类似的情况?该如何沟通。请 个别回答观 看 ppt播放 ppt,节选自孩子心声的文段,让家长对孩子的想法和 孩子心段3观看视频1. 爱的表得疏远,在成长叛逆期间矛盾慢慢加剧,当彼此有良好的沟通理 达方式 家长书写2. 让家长给孩子写一句心里话:孩子,我想对你说小纸条并展示九结束语教学过程详案: 年 1-2 月合刊 亮出预习1.现时和孩子的沟通存在哪些方面的困难?2.沟通的困难对于教育带来

5、哪方面的阻碍?作业和问题4不同的表达,可能带来不一样的效果。在教育孩子的时候,我们往往受情绪和思路的影响,而忽略了语言的表达,导致教育未能达到 子视频)有赖于良好的沟通。(板书课题)三分析现状2.看来大部分的家长都有这样的经历,如果你的手举起超过 3 (ppt)次,那么恭喜您,您的孩子进入了成长的叛逆期。这是孩子成长必 孩子出现再看看和孩子沟通后孩子的想法:相比沟通是否顺利,能真 比例图 1实理解父母意图并按父母要求去做的孩子,比例明显下降,而沟通长大了,有了自己的想法,因此和父母沟通出现了不理解、不妥协 (ppt)的问题,也就是我们所说的叛逆期。这个问题的存在,确实让我们 比例图 2在教育孩

6、子的问题上,有了严重的障碍。5四、双向沟通游戏。(ppt)游第一位家长背向屏幕,描述手上的话,第二位家长不能发问,在纸 戏规则上作画。(ppt)点击双向单向五、悦读分享(ppt)悦很开心有机会在这和各位学员交流亲子沟通的问题,今天我 读会们有 6 班长主持 副班长板毕后可稍作小结过渡)书文章题目副班板书要点父母课堂2013 年 7-8 月合刊你有什么可狡辩的6 年 12 4.陈柏霖家长父母课堂2014 年 1-2 月合刊你早该这样做才对5.何皓彦家长父母课堂2013 年 7-8 月合刊我说不行就不行六、交流探讨常会听到、看到甚至亲身经历过,对于上面的案例,如果是你,你会怎么办呢?请谈谈你的想法

7、,或请结合亲身案例,说说你是如何 播放 ppt 孩子的心为主,说到相关要点,由副班长板书)七、倾听孩子的心声 (播放视会上的积极发言。看来大家对于孩子的沟通问题都有自己的心得。 下面,让我们一起听听孩子是怎样说的。八、爱的表达Ppt71. 从出生到现在再到今后,父母与小孩的关系从亲密慢慢变得疏 家长纸条远,在成长叛逆期间矛盾慢慢加剧,当彼此有良好的沟通理解后, 贴在黑板桥梁转向2.有爸爸、妈妈和孩子的家才是完整的家,不要因为沟通的障碍阻 为 I love挡我们爱的传递,爱的表达。让我们敞开心扉,大声的说出你孩子 u的爱吧!请大家拿出桌面的心形纸条,给孩子写一句心里话。写好的纸条请出来黑板上张贴

8、。3.大家看,良好的沟通是我们同我孩子心灵的桥梁,才能让孩子感受到我们对他的爱,同时,也让我们得到爱的回报。ppt格言8家长学员反馈意见:学组织安排的家长开放日。各个年级的家长代表们济济一堂,在学享会。在悦读分享会上,六位家长结合不同类别的典型案例阅读材料,和其他家长一起进行了阅读分享。悦读会气氛热烈,家长们结合案例,并利用自己在日程生活中教育子女的实际情况,踊跃发表94. 有幸参加了学校的家庭教育阅读分享会,感到高兴,感谢学校老师对孩子的关心!本次的家庭教育阅读分享会很有新意,打破了以往老师高高在上面讲,家长恭恭敬敬地坐着听的格局。而是让大部分的家长都参与到活动中去,活跃了气氛,给我留下了深刻的印象。家长互相地交流了自己的育儿心得,通过交流的事例可以从中得到收获。明白了与孩子交流的重要性,以及交流方式的选择对孩子的发展有着深刻的影响。孩子童真的声音告诉了我们,孩子再101、关于教育的成功第三,沟通

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