2022年听杨文普校长报告心得体会范文

1、第5页共5页2022年听杨文普校长报告心得体会范文周六的下午，在县教育局的_安排下，全县的中小学部分领导、教师在县电影院听取了来自_省南阳市西峡第一高中杨文普校长的关于“三疑三探”课堂教学模式的报告。我真的是受益匪浅，是我几年来听报告之中最为受益、感触也最深刻的一次。下面零散地谈谈自己的感受与启示。1、任何成功的改革都是要由上至下来进行的，这是一个历史的规律。大的说到国家，我们可以举出日本的明治维新、俄国的1861改革；小的可以从学校说起，无论是杜郎口，洋思还是东卢中学等，都是校长或是教育局局长等一个人的行为，然后，将这种行为通过一系列的有力的措施，达成下属、老师们共同的愿景。从而，才产生良好

2、的改革效应。而且，我们也要相信在历史的发展过程中，某一个人的作用，是无比巨大的。西峡县没有杨文普，也就没有西峡县今天的教育教学的辉煌成绩。我期待着我们县域的教育教学改革的英雄出现。2、我们的管理要创新。没有管理的创新，就不会有我们事业的进步与成功。我在学校多少年了，对老师抄写教案的现象，是深知，明知教案对我们某些优秀的老师，并没有多大的用处。可是，为了应付上级的检查，却还是不得不逼迫着我们的老师日复一日地抄写教案。否则，进修学校的领导来了，定会扣分；并且指出学校在管理上的问题。尤其是今年年末的进修检查，要的是整个年级的教案，少一本，都会给学校扣分，绝不看是谁没有抄写教案。我就有疑问了。难道每一

3、个人都必须的要抄写那种没有用处的教案吗。实在是很不解的。从我自己看来，我是在研究教材，很少抄写教案的。教案，对我来说，意义不大，因为我的备课集中体现在对文本的深层次的思考，是很注重课堂上的生成的。一些问题，是在课堂上才能呈现的，是我没有办法预料的。于是，我只能加强我的平时的学习、积累，以及对文本的不断的熟悉、研究，以便现成自己高度驾驭课堂的机智、能力等。课后，我也重视教学的反思，是那种极其认真的反思能够发布在网上的反思，必然是自己的东西，也是自己深思熟虑的思考的过程的展示。我认为。年轻的老师，必须写教案；而优秀的老师，也完全的可以获得免写教案的权力。我们要将免写教案的权力，当成一种荣誉作为嘉奖

4、，颁发给我们的某些优秀的老师。3、对照杨文普校长的讲座，我在反思我们的有些工作的实质意义。我也不能明白我们的某些业务部门对我们的年末检查是出于指导，还是一味的甄别评价。进修的年末检查，在距离检查不到一个月的时候，下发了一个检查单子，很善良的举措，一条一条罗列的很清晰，生怕我们遗漏了什么项目。我深深的理解我们上级业务部门的深情厚谊，感谢他们能够为我们基层学校的业务领导想的这么周全。可是，我不解的是_学期初不下发这样的项目单子呢。学期初，下发这样的项目单子，我们基层学校的工作就会很好的遵照具体的内容来开展工作。而且，学期初下发这样的项目单子，绝对的是能够起到指导工作的目的。检查，你到底是为了评价，

5、还是为了指导，我真的不明白。4、减负，才能高效前行。我们老师的负担很重，我们领导的负担也不轻。应付各种检查，使我们忘记了自己是做什么的了，完全的背离了我们教育的初衷。我们的某些学校领导几乎都不教课，借口是忙于整理材料。而学校多一个领导指数，那么，就将加重我们老师一份新的工作负担。“有数据显示，若学校的中层部门数量在合理的范围内，每增加一个中层部门，老师用在教学和用在学生上的时间就会减少百分之三；如果校级干部超过合理的数量，每增加一个校级干部，可能老师用在学生和教学上的时间就会减少超过百分之五。”按照这个规律推理，如果上级行政管理部门多增加一个或是学校的领导多一个呢。老师用在学生和教学上的时间就

6、会减少更多。著名语文特级教师王栋生在“教育检查”究竟有什么用。一文中指出：时下的“教育检查”，名目繁多机构臃肿，闲得无聊，为了“表示存在”，就会没事找事；种种巧立名目的“教育检查”及“验收、评比”就推向基层，“检查”越来越滥，而有体制的推动，谁也不敢怠慢。杨文普校长讲到西峡县在改革过程中，调整了检查的重心，就很值得我们学习。我认为要想提升我们县域的教育质量，务必加强进修学校的职权，在对学校各项考核中，要加大进修学校的分值，而且还要占整个考核的主导地位。忽视了进修学校的职权，而强调了某些机关的职权，是本末倒置的一种做法。西峡的做法，值得我们学习。加强进修学校的职能，就会使我们的学校领导全身心的将

7、自己的工作重心放在教学质量上，就会无形的督促我们的校长始终将自己的工作_点放到教师的课堂效率、老师的辅导、学生的作业等方面。2022年听杨文普校长报告心得体会范文（二）度过一个喜庆祥和的春节，我们又重返校园，迎接新的学期。尊敬的李校长在开学之际，做了重要的讲话。会上，李校长发表了热情洋溢的讲话，总结了过去的一年我们学校取得的成就，指出了我们工作中的不足，强调了今后我们工作的重心，勉励我们努力成为一名合格的、光荣的、优秀的人民教师。开篇李校长以麦田里的守望者中的霍尔顿，和全国著名特级教师李庾南老师的事迹为例，让我从他们身上看到的是守望，是坚守，是一种精神，更是一种境界。坚守是一种理性，是对教育底

8、蕴的真正理解，是一种对教育思想的执着和对教育理想的追求。选择了远方，就要风雨兼程；选择了教育，就要无怨无悔。桃李满天下，芬芳香满园，这是我们的美好愿景。实现这愿景，唯有坚守，这是我们的信仰，更是我们的使命在领略了领导深刻丰富的讲话之后。我感到精神鼓舞、振奋，感到作为一名教师的荣幸与使命感。我将以李校长的讲话为指导，努力做好本职工作，做一名充满责任教师，培养强烈的敬业精神和忠诚于自己本职工作的事业心，培养敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感。要做一名拥有创新精神教师，我们要大胆探究、勇于探索，创造性的完成自己的使命，全力提高自己的科学素养、创新精神和创新意识。我决心在以后的工作中做到以下几

9、点。一、热爱教育事业。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。二、树立良好师德。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生。忌言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。作为人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的事业。我们要守住道德红线和良心底线。让美德占据我们的心田，让爱心去除心中杂念和阴霾，还心灵一片自由和晴空。三、孜孜不倦、积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就对老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢。这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦地学习，做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发。富有工作热情，积极进取，探索教学新模式、新方法。四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。作为一名人民教师