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1、Word - 3 -九寨沟教案与说课稿4 九寨沟教案 一、导入新课。1、在我国四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有着几条奇特的山沟。由于在山沟的周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它为九寨沟。九寨沟是个童话般的世界，在那里处处都弥漫着奇特的景象。 那么，在初读课文后，学生们想进一步了解有关九寨沟的哪些内容呢？让我们一起来看看课后学生们在留言板上提出的问题。 2、点开大话九寨，读学生们提的问题。（点姓名） 3、（归纳问题）：学生们真了不起，提出了这么多的问题。教师总结了一下，学生们最关怀的问题主要是有关 *九寨沟的风景和那里的小动物们。 二、学习第三自然段。 1、（过渡）：看来，九寨沟那

2、奇特的体面已经深深地吸引了大家。那么，就让我们赶快去看看笔下的九寨沟体面，毕竟是个什么样？好吗？ 2、（明确要求）：让我们打开语文书，自由去读读课文的第三自然段，体味一下九寨沟体面里，那些景象给你留下的印象最深刻？好吗？ 3、同学自读 4、汇报： （1）、一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。 （2）、大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。 *这么美的地方，你情愿再给大家读读吗？ （3）、湖水清亮见底，湖底石块颜色斑斓。 *清亮的水中，透着各色的石块，太诱人了。谁来给我们读读看。 （4）、从河谷至山坡，遍布着原始森林。 *这么奥秘的地方，我真想亲眼看一看。 （5）、每当天气晴朗时，蓝天、

3、白云、雪峰、森林、都倒映在湖水中，构成了一幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做五花海、五彩池呢。 （6）、因为河谷凹凸不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级自然的台阶。由此形成的一道道凹凸错落的瀑布，宛若白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。 5、读完了笔下的九寨沟，那里的一山一水、一草一木都是那么得美丽、奇特。我们多想亲眼去看一看哪。是不是？（是） 好！让我们赶快登陆九寨沟的学习网站，进入走进九寨这个栏目，点开九寨沟体面这个板块，去观赏一下那里的湖泊、雪峰、森林、瀑布。看完后，想想你对课文中的哪些内容又有了更多的熟悉？ 6、同学上网看图片，可以研究。 7、汇报： *我最喜爱哪一幅图片，由于 ，就像书上说的 。 *品读课文 ？相机扩充五彩池水色成因 在这么美丽的五彩池边，我忍不住轻轻捧起一捧水，我骤然发觉，手中的水没有什么特殊呀。而池水中的倒影早已被波动的水碾碎了。可湖水的色彩却越发的艳丽、夺目，这是为什么呢？ 让我们赶快去九寨沟探秘这个板块中去找找水色成因的答案。 （水中生长着水绵，轮藻，水蕨等植物。死后大量积累在湖底，反射湖面，展现出黄、绿、蓝等五彩、无花。） 这水实在是太奇特了，谁再来读读这一句。 8、总结。 畅游在

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