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文档简介
1、第6页共6页2022年车祸心得体会交通安全关乎生命,生命没有彩排。车祸,让许许多多温暖的家庭支离破碎,让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝,许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。在安全生产领域,有这样一个定律。每一起事故的背后,都有_次轻微事故和_起未遂先兆以及_起事故隐患。遗憾的是,一些学校根本不重视学生的安全管理,对学生的安全隐患漠然视之。他们感兴趣的是学生的成绩,只要升学率上去了,学生的安全则可以疏于管理,甚至放任不管。一些学校正是抱有这样的侥幸心理,才没有将学生的安全管理放在心上,任凭事故隐患长期存在甚至由小变大、积少成多,最终造成难以挽回的恶果。就此次踩踏事故而言,
2、如果_第五学校高度平时重视学生的安全管理,加强学生安全应急的演练,这次踩踏事故或许就能避免。退一步讲,既使细心的老师们平时在课堂上提醒一下课间和放学的秩序,并进行有序的疏导,这次车祸事故还会发生吗。今天的心情也因为他们而变的很差,虽然他们是艺人,但是他们更像是我们身边的朋友一样,无时无刻想要去关心,了解。最近车祸的报道接连不断,真不知道是怎么了。对于车祸来说,每一次的报道都对人们是一种打击,因为车祸就是一瞬间的事情,那么_还有那么多人不把交通事故放在眼里呢。往往最重要的却是人们最容易忽视的问题。这次的事故对于我们来说也是不小的打击,他们是那么的优秀,那么的受欢迎,听到这种消息真的心痛极了。不过
3、还是一句话,希望他们尽早康复,重新回到他们的舞台上。看了_长安街车祸的感叹。一定要买你买得起的最好最安全的车。看了_长安街车祸之后,除了对肇事者表示愤慨和对受害者表示同情和遗憾之外,还深深地体会到了不同档次的车的安全差异。受害者是两厢的派力奥,车型陈旧,从图片和录像上看应该是不带安全气囊的低配型号,也没有后防撞梁,而且还是两厢车,导致撞击时直接将_传导到乘员厢中,造成乘员的重大伤亡。如果受害者开的是一辆三厢车,突出的后尾箱会吸收一部分的能量,而不是像两厢车那样一撞就直接撞到乘员厢;如果他们的车有后防撞钢梁,也会吸收一部分的冲击能量而不会将冲击力直接传导到车厢;如果他们的车有安全气囊,也就不至于
4、司机的胸部直接撞击方向盘而导致方向盘都脱落;如果他们的车配备有儿童安全座椅,也就不至于坐在后座的小_直接冲击车窗以至身体的一半都探出车外;如果他们的车拥有更坚固的车身结构,也就不至于严重变形扭曲上面说的那么多如果,也就是几项基本的安全配置而已。三厢、防撞钢梁、安全气囊、儿童安全座椅、安全车身结构。虽然每一项只会增加_%的生还机会,但是几项加起来也就是_%了,也许这_%,恰好就是生与死的一线之差。反过来看看那辆英菲尼迪,乘员舱没有任何变形,安全气囊顺利弹出,车上_个人没有人受伤,甚至司机被抓到的时候都没有看到有任何的身体伤害,行动自如。虽然说,车的前部撞击车的后部本身就占了便宜,因为车前部的安全
5、性会比车后部的安全性强很多,这个没有可比性。所以从这起车祸也可以看出,汽车后部的安全性能也是非常重要的,不少汽车的安全测试都没有尾部撞击测试这一项,导致很多车型在尾部安全方面偷工减料,比如以前_过的思域,这种十几万的车甚至连后钢梁都没有。一旦被人从后部进行撞击,不管你其它部位可以获得多少星级的安全分数,同样会造成严重的后果。所以呼吁cncap加上尾部撞击测试这一项。另外,由于这辆派力奥缺乏多项基本的安全配置,造成乘员的严重伤亡。如果加上上述的各项安全配置之外,也许就不会导致如此严重的后果。也许会有人说。如果是被大卡车撞,多好的车也是白搭。说得好。但是在同样的撞击条件下,安全配置高的车,生存系数
6、肯定会更高。如果受害者开的是奔驰s600或者沃尔沃s80,按照规矩_好儿童安全座椅,也许他们仅仅是受到普通的创伤而不是生死离别受害者家庭条件也不差,外企中层领导,应该不是买不起好车,实在是令人扼腕。本来我也一直在选择好车和一般的几万块经济小车之间徘徊,但是看了这件事情之后,更坚定了我直接买好车的决心。写到这里想起了我的领导,他跟我谈起买车的事情时,他的意见是:买你买得起的最好的车。通过对交通安全管理规定的学习,让我深刻意识到交通安全的重要性,一幕幕的惨剧,无数条生命的逝去。违规驾驶的代价,无以不痛斥交通事故带来的悲欢离合。更多的是让我深深地体会到生命的脆弱,生存的渴望。交通事故的频繁,直接带来
7、生命的安全、财产的损失。交通事故是人们不想看到的,也不希望发生的,_交通事故就这么频繁发生呢。这与违规驾驶分不开的。如:酒后驾驶,疲劳驾驶,超速驾驶等等。这些都是违反了交通安全法规定、直接造成交通事故的直接原因。忽视交通安全法规,所带来的后果是不言而议的,虽然交通带来很多方便,但也给我们带来生命的危险。在生与死的关头,生存的欲望迫使人们在生命线驻扎。只要谨慎、小心驾驶,严格遵守道路交通安全管理规定,杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶、超速行驶及强行会车等严重交通违规行为。只要我们做到安全这两个字,我们的生命就会强大起来。人人遵守道路交通安全,养成良好的交通习惯,走文明路,骑、乘文明车,做文明人我相信我们的
8、明天会更美好。2022年车祸心得体会(二)临高一小吴维宁_年_月_日下午,聆听了王小芬老师的精彩讲座,触动很大,下面浅谈如何转化小学英语后进生的几点心得。一、了解、掌握后进生心理,建立师生感情高尔基曾说过。“不爱孩子,就不配教育孩子。”教师首先要对后进生倾注“爱心”,“爱”是抚平他们“心灵创伤”的“灵丹妙药”,也是促使他们形成完整的学习动机的重要前提。因此教师在任何时候都要注意控制自己的情绪,不伤害这些后进生的自尊心。这些后进生在班级中常被学生鄙视,在家也受到家长的训斥。他们心里免不了有一种压抑感,自信心不强。我们要主动接近他们,用积极的态度,真诚的微笑缩短师生之间的距离,建立良好的师生关系,
9、对他们进行外语学习的心理疏导,分析他们学外语的状况,找出成绩差的原因。教师还要善于发现后进生身上的闪光点,要不失时机的激励、鼓舞他们,使他们产生强大的内动力和自信心,从而扬起学习的风帆。二、培养学生的_荣誉感、借助_的力量感染后进生班上的学英语气氛浓愈,对后进生来说,也是一种很大的教育力量。我充分利用黑板,让学生学一个新单词、新句子就写在黑板上,并且每天安排值日生带领大家朗读。我相信每个学生都是有_荣誉感的,他们都想要为班级争光。要让学生意识到只有刻苦学习文化科学知识,才是真正热爱_,才是真正对_对国家有责任感和使命感。班级里学英语的气氛浓,对那一部分后进生也是一种很大的教育力量,在这样的环境
10、中,他常常会不知不觉感受到_的压力。别人的英语都能学得好,_我不能。在强烈的学英语气氛感染下,他不好意思不学好英语。后进生们也在一天天的熏陶中实现着由不会、不熟、会、熟、很熟、非常熟的过程。三、督促后进生课后复习,及时对学生辅导对后进生的作业我经常是面批,这样可以让他们面对自己的错误及时订正,而且养成他们按时交作业的习惯。每次上课,我都要检查他们对上节课所学知识的掌握情况。一单元结束后我要帮助他们归纳重点,并且及时检查,叮嘱后进后千万不要把缺漏带到下一单元以免造成更大的差距四、创造机会,体验成功。伟大的俄国教育家苏霍姆林斯基说过。“成功的喜悦是一种非常好的动力,它能促使儿童产生努力学习的愿望。
11、”学生在学习时,每取得一点进步,如能及时肯定,便会有一种经常性的成功感,使他们努力提高成绩,从而树立起自信心和进取心。因此教师要积极创造机会,让后进生多次地体验成功,及时给予他们表扬和鼓励,让成功唤起他们为得到下一次的成功而努力奋战的自信和勇气,让学习成为他们的内在需求。五、培养学生良好的学习习惯。1、帮助后进生制定一个学习目标。一定的学习目标是学生获得学习动力的源泉,它能帮助后进生主动学习和克服学习过程中的困难。2、帮助后进生做好课前预习工作。明白一课的学习目标,了解一课的主要内容和重难点所在,可以使他们上课时更加主动,注意力更为集中,从而取得更好的学习效果。3、上课能否集中注意力是学好英语的关键所在。教师要尽量创设愉快的氛围,围绕教学内容开展一些诸如猜一猜、演一演、比一
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