2021-2022学年第一学期思想考核测评

1、2021-2022学年第一学期思想考核测评1.419125000103陈明康，政治品质：对待党和国家的基本路线、政治主张、方针政策的态度。具体落实在对待学校组织及其领导、老师的教育、管理方面的态度表现。 单选题 *A.优秀：言行一致地宣传，维护、带头遵从。B.良好：言行一致地遵从。C.合格：基本服从，无明显的抵触情绪表现。D.不合格：有较明显的抵触情绪表现2.419125000103陈明康，思想境界：人生价值取向层次，主要反映在对真理、科学、事业和学习等方面地态度表现。 单选题 *A.优秀：不满足于学校的课程学习，自我教育和改造意识强，生活简朴，有社会理想和责任感。B.良好：自觉完成学习任务，

2、不甘落后，生活简朴。C.合格：基本能完成学习任务D.不合格：应付或被动学习，不思进取，讲求玩乐。3.419125000103陈明康，道德行为：日常生活中地有关道德言行表现。 单选题 *A.优秀：注重道德修养，有正义感和无私精神，尊重师长，礼貌待人，乐于助人，表里如一。B.良好：注重道德修养，尊重师长，公正平等待人，与他人友好相处。C.合格：有基本地社会公德意识，五明显地不道德言行。D.不合格：常有不道德的言行表现。4.419125000103陈明康，遵守纪律：指遵守课堂、早操、集会、劳动的纪律以及在生活方面遵守规章制度的表现。 单选题 *A.优秀：维护纪律并严格执行。B.良好：自觉执行C.合格

3、：基本执行，违纪后能自觉改进。D.不合格：纪律意识淡薄，违纪后认识差，改进被动。5.419125000103陈明康，集体精神：参与学校有组织的集体活动，尤其指在文艺，竞赛，宿舍和班级生活等活动中的表现。 单选题 *A.优秀：积极组织和参与，争取集体荣誉，团结全体同学。B.良好：自觉参与，关心集体荣誉，不参与小集体活动。C.合格：一般参加。D.不合格：不参加或者被动，强调个人或小集体自由。6.419125000104于甜甜，政治品质：对待党和国家的基本路线、政治主张、方针政策的态度。具体落实在对待学校组织及其领导、老师的教育、管理方面的态度表现。 单选题 *A.优秀：言行一致地宣传，维护、带头遵

4、从。B.良好：言行一致地遵从。C.合格：基本服从，无明显的抵触情绪表现。D.不合格：有较明显的抵触情绪表现7.419125000104于甜甜，思想境界：人生价值取向层次，主要反映在对真理、科学、事业和学习等方面地态度表现。 单选题 *A.优秀：不满足于学校的课程学习，自我教育和改造意识强，生活简朴，有社会理想和责任感。B.良好：自觉完成学习任务，不甘落后，生活简朴。C.合格：基本能完成学习任务D.不合格：应付或被动学习，不思进取，讲求玩乐。8.419125000104于甜甜，道德行为：日常生活中地有关道德言行表现。 单选题 *A.优秀：注重道德修养，有正义感和无私精神，尊重师长，礼貌待人，乐于

5、助人，表里如一。B.良好：注重道德修养，尊重师长，公正平等待人，与他人友好相处。C.合格：有基本地社会公德意识，五明显地不道德言行。D.不合格：常有不道德的言行表现。9.419125000104于甜甜，遵守纪律：指遵守课堂、早操、集会、劳动的纪律以及在生活方面遵守规章制度的表现。 单选题 *A.优秀：维护纪律并严格执行。B.良好：自觉执行C.合格：基本执行，违纪后能自觉改进。D.不合格：纪律意识淡薄，违纪后认识差，改进被动。10.419125000104于甜甜，集体精神：参与学校有组织的集体活动，尤其指在文艺，竞赛，宿舍和班级生活等活动中的表现。 单选题 *A.优秀：积极组织和参与，争取集体荣

6、誉，团结全体同学。B.良好：自觉参与，关心集体荣誉，不参与小集体活动。C.合格：一般参加。D.不合格：不参加或者被动，强调个人或小集体自由。11.419125000104王耀泽，政治品质：对待党和国家的基本路线、政治主张、方针政策的态度。具体落实在对待学校组织及其领导、老师的教育、管理方面的态度表现。 单选题 *A.优秀：言行一致地宣传，维护、带头遵从。B.良好：言行一致地遵从。C.合格：基本服从，无明显的抵触情绪表现。D.不合格：有较明显的抵触情绪表现12.419125000104王耀泽，思想境界：人生价值取向层次，主要反映在对真理、科学、事业和学习等方面地态度表现。 单选题 *A.优秀：不

7、满足于学校的课程学习，自我教育和改造意识强，生活简朴，有社会理想和责任感。B.良好：自觉完成学习任务，不甘落后，生活简朴。C.合格：基本能完成学习任务D.不合格：应付或被动学习，不思进取，讲求玩乐。13.419125000104王耀泽，道德行为：日常生活中地有关道德言行表现。 单选题 *A.优秀：注重道德修养，有正义感和无私精神，尊重师长，礼貌待人，乐于助人，表里如一。B.良好：注重道德修养，尊重师长，公正平等待人，与他人友好相处。C.合格：有基本地社会公德意识，五明显地不道德言行。D.不合格：常有不道德的言行表现。14.419125000104王耀泽，遵守纪律：指遵守课堂、早操、集会、劳动的

8、纪律以及在生活方面遵守规章制度的表现。 单选题 *A.优秀：维护纪律并严格执行。B.良好：自觉执行C.合格：基本执行，违纪后能自觉改进。D.不合格：纪律意识淡薄，违纪后认识差，改进被动。15.419125000104王耀泽，集体精神：参与学校有组织的集体活动，尤其指在文艺，竞赛，宿舍和班级生活等活动中的表现。 单选题 *A.优秀：积极组织和参与，争取集体荣誉，团结全体同学。B.良好：自觉参与，关心集体荣誉，不参与小集体活动。C.合格：一般参加。D.不合格：不参加或者被动，强调个人或小集体自由。16.419125000105王懿，政治品质：对待党和国家的基本路线、政治主张、方针政策的态度。具体落

9、实在对待学校组织及其领导、老师的教育、管理方面的态度表现。 单选题 *A.优秀：言行一致地宣传，维护、带头遵从。B.良好：言行一致地遵从。C.合格：基本服从，无明显的抵触情绪表现。D.不合格：有较明显的抵触情绪表现17.419125000105王懿，思想境界：人生价值取向层次，主要反映在对真理、科学、事业和学习等方面地态度表现。 单选题 *A.优秀：不满足于学校的课程学习，自我教育和改造意识强，生活简朴，有社会理想和责任感。B.良好：自觉完成学习任务，不甘落后，生活简朴。C.合格：基本能完成学习任务D.不合格：应付或被动学习，不思进取，讲求玩乐。18.419125000105王懿，道德行为：日

10、常生活中地有关道德言行表现。 单选题 *A.优秀：注重道德修养，有正义感和无私精神，尊重师长，礼貌待人，乐于助人，表里如一。B.良好：注重道德修养，尊重师长，公正平等待人，与他人友好相处。C.合格：有基本地社会公德意识，五明显地不道德言行。D.不合格：常有不道德的言行表现。19.419125000105王懿，遵守纪律：指遵守课堂、早操、集会、劳动的纪律以及在生活方面遵守规章制度的表现。 单选题 *A.优秀：维护纪律并严格执行。B.良好：自觉执行C.合格：基本执行，违纪后能自觉改进。D.不合格：纪律意识淡薄，违纪后认识差，改进被动。20.419125000105王懿，集体精神：参与学校有组织的集

11、体活动，尤其指在文艺，竞赛，宿舍和班级生活等活动中的表现。 单选题 *A.优秀：积极组织和参与，争取集体荣誉，团结全体同学。B.良好：自觉参与，关心集体荣誉，不参与小集体活动。C.合格：一般参加。D.不合格：不参加或者被动，强调个人或小集体自由。21.419125000107李淑敏，政治品质：对待党和国家的基本路线、政治主张、方针政策的态度。具体落实在对待学校组织及其领导、老师的教育、管理方面的态度表现。 单选题 *A.优秀：言行一致地宣传，维护、带头遵从。B.良好：言行一致地遵从。C.合格：基本服从，无明显的抵触情绪表现。D.不合格：有较明显的抵触情绪表现22.419125000107李淑敏

12、，思想境界：人生价值取向层次，主要反映在对真理、科学、事业和学习等方面地态度表现。 单选题 *A.优秀：不满足于学校的课程学习，自我教育和改造意识强，生活简朴，有社会理想和责任感。B.良好：自觉完成学习任务，不甘落后，生活简朴。C.合格：基本能完成学习任务D.不合格：应付或被动学习，不思进取，讲求玩乐。23.419125000107李淑敏，道德行为：日常生活中地有关道德言行表现。 单选题 *A.优秀：注重道德修养，有正义感和无私精神，尊重师长，礼貌待人，乐于助人，表里如一。B.良好：注重道德修养，尊重师长，公正平等待人，与他人友好相处。C.合格：有基本的社会公德意识，无明显的不道德言行。D.不

13、合格：常有不道德的言行表现。24.419125000107李淑敏，遵守纪律：指遵守课堂、早操、集会、劳动的纪律以及在生活方面遵守规章制度的表现。 单选题 *A.优秀：维护纪律并严格执行。B.良好：自觉执行C.合格：基本执行，违纪后能自觉改进。D.不合格：纪律意识淡薄，违纪后认识差，改进被动。25.419125000107李淑敏，集体精神：参与学校有组织的集体活动，尤其指在文艺，竞赛，宿舍和班级生活等活动中的表现。 单选题 *A.优秀：积极组织和参与，争取集体荣誉，团结全体同学。B.良好：自觉参与，关心集体荣誉，不参与小集体活动。C.合格：一般参加。D.不合格：不参加或者被动，强调个人或小集体自

14、由。26.419125000108尹茂祺，政治品质：对待党和国家的基本路线、政治主张、方针政策的态度。具体落实在对待学校组织及其领导、老师的教育、管理方面的态度表现。 单选题 *A.优秀：言行一致地宣传，维护、带头遵从。B.良好：言行一致地遵从。C.合格：基本服从，无明显的抵触情绪表现。D.不合格：有较明显的抵触情绪表现27.419125000108尹茂祺，思想境界：人生价值取向层次，主要反映在对真理、科学、事业和学习等方面地态度表现。 单选题 *A.优秀：不满足于学校的课程学习，自我教育和改造意识强，生活简朴，有社会理想和责任感。B.良好：自觉完成学习任务，不甘落后，生活简朴。C.合格：基本

15、能完成学习任务D.不合格：应付或被动学习，不思进取，讲求玩乐。28.419125000108尹茂祺，道德行为：日常生活中地有关道德言行表现。 单选题 *A.优秀：注重道德修养，有正义感和无私精神，尊重师长，礼貌待人，乐于助人，表里如一。B.良好：注重道德修养，尊重师长，公正平等待人，与他人友好相处。C.合格：有基本的社会公德意识，无明显的不道德言行。D.不合格：常有不道德的言行表现。29.419125000108尹茂祺，遵守纪律：指遵守课堂、早操、集会、劳动的纪律以及在生活方面遵守规章制度的表现。 单选题 *A.优秀：维护纪律并严格执行。B.良好：自觉执行C.合格：基本执行，违纪后能自觉改进。

16、D.不合格：纪律意识淡薄，违纪后认识差，改进被动。30.419125000108尹茂祺，集体精神：参与学校有组织的集体活动，尤其指在文艺，竞赛，宿舍和班级生活等活动中的表现。 单选题 *A.优秀：积极组织和参与，争取集体荣誉，团结全体同学。B.良好：自觉参与，关心集体荣誉，不参与小集体活动。C.合格：一般参加。D.不合格：不参加或者被动，强调个人或小集体自由。31.419125000117闫文琦，政治品质：对待党和国家的基本路线、政治主张、方针政策的态度。具体落实在对待学校组织及其领导、老师的教育、管理方面的态度表现。 单选题 *A.优秀：言行一致地宣传，维护、带头遵从。B.良好：言行一致地遵

17、从。C.合格：基本服从，无明显的抵触情绪表现。D.不合格：有较明显的抵触情绪表现32.419125000117闫文琦，思想境界：人生价值取向层次，主要反映在对真理、科学、事业和学习等方面地态度表现。 单选题 *A.优秀：不满足于学校的课程学习，自我教育和改造意识强，生活简朴，有社会理想和责任感。B.良好：自觉完成学习任务，不甘落后，生活简朴。C.合格：基本能完成学习任务D.不合格：应付或被动学习，不思进取，讲求玩乐。33.419125000117闫文琦，道德行为：日常生活中地有关道德言行表现。 单选题 *A.优秀：注重道德修养，有正义感和无私精神，尊重师长，礼貌待人，乐于助人，表里如一。B.良

18、好：注重道德修养，尊重师长，公正平等待人，与他人友好相处。C.合格：有基本的社会公德意识，无明显的不道德言行。D.不合格：常有不道德的言行表现。34.419125000117闫文琦，遵守纪律：指遵守课堂、早操、集会、劳动的纪律以及在生活方面遵守规章制度的表现。 单选题 *A.优秀：维护纪律并严格执行。B.良好：自觉执行C.合格：基本执行，违纪后能自觉改进。D.不合格：纪律意识淡薄，违纪后认识差，改进被动。35.419125000117闫文琦，集体精神：参与学校有组织的集体活动，尤其指在文艺，竞赛，宿舍和班级生活等活动中的表现。 单选题 *A.优秀：积极组织和参与，争取集体荣誉，团结全体同学。B

19、.良好：自觉参与，关心集体荣誉，不参与小集体活动。C.合格：一般参加。D.不合格：不参加或者被动，强调个人或小集体自由。36.419125000121杨泉胜，政治品质：对待党和国家的基本路线、政治主张、方针政策的态度。具体落实在对待学校组织及其领导、老师的教育、管理方面的态度表现。 单选题 *A.优秀：言行一致地宣传，维护、带头遵从。B.良好：言行一致地遵从。C.合格：基本服从，无明显的抵触情绪表现。D.不合格：有较明显的抵触情绪表现37.419125000121杨泉胜，思想境界：人生价值取向层次，主要反映在对真理、科学、事业和学习等方面地态度表现。 单选题 *A.优秀：不满足于学校的课程学习

20、，自我教育和改造意识强，生活简朴，有社会理想和责任感。B.良好：自觉完成学习任务，不甘落后，生活简朴。C.合格：基本能完成学习任务D.不合格：应付或被动学习，不思进取，讲求玩乐。38.419125000121杨泉胜，道德行为：日常生活中地有关道德言行表现。 单选题 *A.优秀：注重道德修养，有正义感和无私精神，尊重师长，礼貌待人，乐于助人，表里如一。B.良好：注重道德修养，尊重师长，公正平等待人，与他人友好相处。C.合格：有基本的社会公德意识，无明显的不道德言行。D.不合格：常有不道德的言行表现。39.419125000121杨泉胜，遵守纪律：指遵守课堂、早操、集会、劳动的纪律以及在生活方面遵

21、守规章制度的表现。 单选题 *A.优秀：维护纪律并严格执行。B.良好：自觉执行C.合格：基本执行，违纪后能自觉改进。D.不合格：纪律意识淡薄，违纪后认识差，改进被动。40.419125000121杨泉胜，集体精神：参与学校有组织的集体活动，尤其指在文艺，竞赛，宿舍和班级生活等活动中的表现。 单选题 *A.优秀：积极组织和参与，争取集体荣誉，团结全体同学。B.良好：自觉参与，关心集体荣誉，不参与小集体活动。C.合格：一般参加。D.不合格：不参加或者被动，强调个人或小集体自由。41.419125000123张赫轩，政治品质：对待党和国家的基本路线、政治主张、方针政策的态度。具体落实在对待学校组织及

22、其领导、老师的教育、管理方面的态度表现。 单选题 *A.优秀：言行一致地宣传，维护、带头遵从。B.良好：言行一致地遵从。C.合格：基本服从，无明显的抵触情绪表现。D.不合格：有较明显的抵触情绪表现42.419125000123张赫轩，思想境界：人生价值取向层次，主要反映在对真理、科学、事业和学习等方面地态度表现。 单选题 *A.优秀：不满足于学校的课程学习，自我教育和改造意识强，生活简朴，有社会理想和责任感。B.良好：自觉完成学习任务，不甘落后，生活简朴。C.合格：基本能完成学习任务D.不合格：应付或被动学习，不思进取，讲求玩乐。43.419125000123张赫轩，道德行为：日常生活中地有关

23、道德言行表现。 单选题 *A.优秀：注重道德修养，有正义感和无私精神，尊重师长，礼貌待人，乐于助人，表里如一。B.良好：注重道德修养，尊重师长，公正平等待人，与他人友好相处。C.合格：有基本的社会公德意识，无明显的不道德言行。D.不合格：常有不道德的言行表现。44.419125000123张赫轩，遵守纪律：指遵守课堂、早操、集会、劳动的纪律以及在生活方面遵守规章制度的表现。 单选题 *A.优秀：维护纪律并严格执行。B.良好：自觉执行C.合格：基本执行，违纪后能自觉改进。D.不合格：纪律意识淡薄，违纪后认识差，改进被动。45.419125000123张赫轩，集体精神：参与学校有组织的集体活动，尤

24、其指在文艺，竞赛，宿舍和班级生活等活动中的表现。 单选题 *A.优秀：积极组织和参与，争取集体荣誉，团结全体同学。B.良好：自觉参与，关心集体荣誉，不参与小集体活动。C.合格：一般参加。D.不合格：不参加或者被动，强调个人或小集体自由。46.419125000302杨福民，政治品质：对待党和国家的基本路线、政治主张、方针政策的态度。具体落实在对待学校组织及其领导、老师的教育、管理方面的态度表现。 单选题 *A.优秀：言行一致地宣传，维护、带头遵从。B.良好：言行一致地遵从。C.合格：基本服从，无明显的抵触情绪表现。D.不合格：有较明显的抵触情绪表现47.419125000302杨福民，思想境界

25、：人生价值取向层次，主要反映在对真理、科学、事业和学习等方面地态度表现。 单选题 *A.优秀：不满足于学校的课程学习，自我教育和改造意识强，生活简朴，有社会理想和责任感。B.良好：自觉完成学习任务，不甘落后，生活简朴。C.合格：基本能完成学习任务D.不合格：应付或被动学习，不思进取，讲求玩乐。48.419125000302杨福民，道德行为：日常生活中地有关道德言行表现。 单选题 *A.优秀：注重道德修养，有正义感和无私精神，尊重师长，礼貌待人，乐于助人，表里如一。B.良好：注重道德修养，尊重师长，公正平等待人，与他人友好相处。C.合格：有基本的社会公德意识，无明显的不道德言行。D.不合格：常有

26、不道德的言行表现。49.419125000302杨福民，遵守纪律：指遵守课堂、早操、集会、劳动的纪律以及在生活方面遵守规章制度的表现。 单选题 *A.优秀：维护纪律并严格执行。B.良好：自觉执行C.合格：基本执行，违纪后能自觉改进。D.不合格：纪律意识淡薄，违纪后认识差，改进被动。50.419125000302杨福民，集体精神：参与学校有组织的集体活动，尤其指在文艺，竞赛，宿舍和班级生活等活动中的表现。 单选题 *A.优秀：积极组织和参与，争取集体荣誉，团结全体同学。B.良好：自觉参与，关心集体荣誉，不参与小集体活动。C.合格：一般参加。D.不合格：不参加或者被动，强调个人或小集体自由。51.

27、419125000304胡梁杰，政治品质：对待党和国家的基本路线、政治主张、方针政策的态度。具体落实在对待学校组织及其领导、老师的教育、管理方面的态度表现。 单选题 *A.优秀：言行一致地宣传，维护、带头遵从。B.良好：言行一致地遵从。C.合格：基本服从，无明显的抵触情绪表现。D.不合格：有较明显的抵触情绪表现52.419125000304胡梁杰，思想境界：人生价值取向层次，主要反映在对真理、科学、事业和学习等方面地态度表现。 单选题 *A.优秀：不满足于学校的课程学习，自我教育和改造意识强，生活简朴，有社会理想和责任感。B.良好：自觉完成学习任务，不甘落后，生活简朴。C.合格：基本能完成学习

28、任务D.不合格：应付或被动学习，不思进取，讲求玩乐。53.419125000304胡梁杰，道德行为：日常生活中地有关道德言行表现。 单选题 *A.优秀：注重道德修养，有正义感和无私精神，尊重师长，礼貌待人，乐于助人，表里如一。B.良好：注重道德修养，尊重师长，公正平等待人，与他人友好相处。C.合格：有基本的社会公德意识，无明显的不道德言行。D.不合格：常有不道德的言行表现。54.419125000304胡梁杰，遵守纪律：指遵守课堂、早操、集会、劳动的纪律以及在生活方面遵守规章制度的表现。 单选题 *A.优秀：维护纪律并严格执行。B.良好：自觉执行C.合格：基本执行，违纪后能自觉改进。D.不合格

29、：纪律意识淡薄，违纪后认识差，改进被动。55.419125000304胡梁杰，集体精神：参与学校有组织的集体活动，尤其指在文艺，竞赛，宿舍和班级生活等活动中的表现。 单选题 *A.优秀：积极组织和参与，争取集体荣誉，团结全体同学。B.良好：自觉参与，关心集体荣誉，不参与小集体活动。C.合格：一般参加。D.不合格：不参加或者被动，强调个人或小集体自由。56.419125000305于郦芳，政治品质：对待党和国家的基本路线、政治主张、方针政策的态度。具体落实在对待学校组织及其领导、老师的教育、管理方面的态度表现。 单选题 *A.优秀：言行一致地宣传，维护、带头遵从。B.良好：言行一致地遵从。C.合

30、格：基本服从，无明显的抵触情绪表现。D.不合格：有较明显的抵触情绪表现57. 419125000305于郦芳，思想境界：人生价值取向层次，主要反映在对真理、科学、事业和学习等方面地态度表现。 单选题 *A.优秀：不满足于学校的课程学习，自我教育和改造意识强，生活简朴，有社会理想和责任感。B.良好：自觉完成学习任务，不甘落后，生活简朴。C.合格：基本能完成学习任务D.不合格：应付或被动学习，不思进取，讲求玩乐。58. 419125000305于郦芳，道德行为：日常生活中地有关道德言行表现。 单选题 *A.优秀：注重道德修养，有正义感和无私精神，尊重师长，礼貌待人，乐于助人，表里如一。B.良好：注

31、重道德修养，尊重师长，公正平等待人，与他人友好相处。C.合格：有基本的社会公德意识，无明显的不道德言行。D.不合格：常有不道德的言行表现。59. 419125000305于郦芳，遵守纪律：指遵守课堂、早操、集会、劳动的纪律以及在生活方面遵守规章制度的表现。 单选题 *A.优秀：维护纪律并严格执行。B.良好：自觉执行C.合格：基本执行，违纪后能自觉改进。D.不合格：纪律意识淡薄，违纪后认识差，改进被动。60. 419125000305于郦芳，集体精神：参与学校有组织的集体活动，尤其指在文艺，竞赛，宿舍和班级生活等活动中的表现。 单选题 *A.优秀：积极组织和参与，争取集体荣誉，团结全体同学。B.

32、良好：自觉参与，关心集体荣誉，不参与小集体活动。C.合格：一般参加。D.不合格：不参加或者被动，强调个人或小集体自由。61.419125000306陈思瑾，政治品质：对待党和国家的基本路线、政治主张、方针政策的态度。具体落实在对待学校组织及其领导、老师的教育、管理方面的态度表现。 单选题 *A.优秀：言行一致地宣传，维护、带头遵从。B.良好：言行一致地遵从。C.合格：基本服从，无明显的抵触情绪表现。D.不合格：有较明显的抵触情绪表现62.419125000306陈思瑾，思想境界：人生价值取向层次，主要反映在对真理、科学、事业和学习等方面地态度表现。 单选题 *A.优秀：不满足于学校的课程学习，

33、自我教育和改造意识强，生活简朴，有社会理想和责任感。B.良好：自觉完成学习任务，不甘落后，生活简朴。C.合格：基本能完成学习任务D.不合格：应付或被动学习，不思进取，讲求玩乐。63.419125000306陈思瑾，道德行为：日常生活中地有关道德言行表现。 单选题 *A.优秀：注重道德修养，有正义感和无私精神，尊重师长，礼貌待人，乐于助人，表里如一。B.良好：注重道德修养，尊重师长，公正平等待人，与他人友好相处。C.合格：有基本的社会公德意识，无明显的不道德言行。D.不合格：常有不道德的言行表现。64.419125000306陈思瑾，遵守纪律：指遵守课堂、早操、集会、劳动的纪律以及在生活方面遵守

34、规章制度的表现。 单选题 *A.优秀：维护纪律并严格执行。B.良好：自觉执行C.合格：基本执行，违纪后能自觉改进。D.不合格：纪律意识淡薄，违纪后认识差，改进被动。65.419125000306陈思瑾，集体精神：参与学校有组织的集体活动，尤其指在文艺，竞赛，宿舍和班级生活等活动中的表现。 单选题 *A.优秀：积极组织和参与，争取集体荣誉，团结全体同学。B.良好：自觉参与，关心集体荣誉，不参与小集体活动。C.合格：一般参加。D.不合格：不参加或者被动，强调个人或小集体自由。66.419125000308丘新玉，政治品质：对待党和国家的基本路线、政治主张、方针政策的态度。具体落实在对待学校组织及其

35、领导、老师的教育、管理方面的态度表现。 单选题 *A.优秀：言行一致地宣传，维护、带头遵从。B.良好：言行一致地遵从。C.合格：基本服从，无明显的抵触情绪表现。D.不合格：有较明显的抵触情绪表现67.419125000308丘新玉，思想境界：人生价值取向层次，主要反映在对真理、科学、事业和学习等方面地态度表现。 单选题 *A.优秀：不满足于学校的课程学习，自我教育和改造意识强，生活简朴，有社会理想和责任感。B.良好：自觉完成学习任务，不甘落后，生活简朴。C.合格：基本能完成学习任务D.不合格：应付或被动学习，不思进取，讲求玩乐。68.419125000308丘新玉，道德行为：日常生活中地有关道

36、德言行表现。 单选题 *A.优秀：注重道德修养，有正义感和无私精神，尊重师长，礼貌待人，乐于助人，表里如一。B.良好：注重道德修养，尊重师长，公正平等待人，与他人友好相处。C.合格：有基本的社会公德意识，无明显的不道德言行。D.不合格：常有不道德的言行表现。69.419125000308丘新玉，遵守纪律：指遵守课堂、早操、集会、劳动的纪律以及在生活方面遵守规章制度的表现。 单选题 *A.优秀：维护纪律并严格执行。B.良好：自觉执行C.合格：基本执行，违纪后能自觉改进。D.不合格：纪律意识淡薄，违纪后认识差，改进被动。70.419125000308丘新玉，集体精神：参与学校有组织的集体活动，尤其

37、指在文艺，竞赛，宿舍和班级生活等活动中的表现。 单选题 *A.优秀：积极组织和参与，争取集体荣誉，团结全体同学。B.良好：自觉参与，关心集体荣誉，不参与小集体活动。C.合格：一般参加。D.不合格：不参加或者被动，强调个人或小集体自由。71.419125000310王玉莽，政治品质：对待党和国家的基本路线、政治主张、方针政策的态度。具体落实在对待学校组织及其领导、老师的教育、管理方面的态度表现。 单选题 *A.优秀：言行一致地宣传，维护、带头遵从。B.良好：言行一致地遵从。C.合格：基本服从，无明显的抵触情绪表现。D.不合格：有较明显的抵触情绪表现72.419125000310王玉莽，思想境界：

38、人生价值取向层次，主要反映在对真理、科学、事业和学习等方面地态度表现。 单选题 *A.优秀：不满足于学校的课程学习，自我教育和改造意识强，生活简朴，有社会理想和责任感。B.良好：自觉完成学习任务，不甘落后，生活简朴。C.合格：基本能完成学习任务D.不合格：应付或被动学习，不思进取，讲求玩乐。73.419125000310王玉莽，道德行为：日常生活中地有关道德言行表现。 单选题 *A.优秀：注重道德修养，有正义感和无私精神，尊重师长，礼貌待人，乐于助人，表里如一。B.良好：注重道德修养，尊重师长，公正平等待人，与他人友好相处。C.合格：有基本的社会公德意识，无明显的不道德言行。D.不合格：常有不

39、道德的言行表现。74.419125000310王玉莽，遵守纪律：指遵守课堂、早操、集会、劳动的纪律以及在生活方面遵守规章制度的表现。 单选题 *A.优秀：维护纪律并严格执行。B.良好：自觉执行C.合格：基本执行，违纪后能自觉改进。D.不合格：纪律意识淡薄，违纪后认识差，改进被动。75.419125000310王玉莽，集体精神：参与学校有组织的集体活动，尤其指在文艺，竞赛，宿舍和班级生活等活动中的表现。 单选题 *A.优秀：积极组织和参与，争取集体荣誉，团结全体同学。B.良好：自觉参与，关心集体荣誉，不参与小集体活动。C.合格：一般参加。D.不合格：不参加或者被动，强调个人或小集体自由。76.

40、419125000311陈新烨，政治品质：对待党和国家的基本路线、政治主张、方针政策的态度。具体落实在对待学校组织及其领导、老师的教育、管理方面的态度表现。 单选题 *A.优秀：言行一致地宣传，维护、带头遵从。B.良好：言行一致地遵从。C.合格：基本服从，无明显的抵触情绪表现。D.不合格：有较明显的抵触情绪表现77. 419125000311陈新烨，思想境界：人生价值取向层次，主要反映在对真理、科学、事业和学习等方面地态度表现。 单选题 *A.优秀：不满足于学校的课程学习，自我教育和改造意识强，生活简朴，有社会理想和责任感。B.良好：自觉完成学习任务，不甘落后，生活简朴。C.合格：基本能完成学

41、习任务D.不合格：应付或被动学习，不思进取，讲求玩乐。78. 419125000311陈新烨，道德行为：日常生活中地有关道德言行表现。 单选题 *A.优秀：注重道德修养，有正义感和无私精神，尊重师长，礼貌待人，乐于助人，表里如一。B.良好：注重道德修养，尊重师长，公正平等待人，与他人友好相处。C.合格：有基本的社会公德意识，无明显的不道德言行。D.不合格：常有不道德的言行表现。79. 419125000311陈新烨，遵守纪律：指遵守课堂、早操、集会、劳动的纪律以及在生活方面遵守规章制度的表现。 单选题 *A.优秀：维护纪律并严格执行。B.良好：自觉执行C.合格：基本执行，违纪后能自觉改进。D.

42、不合格：纪律意识淡薄，违纪后认识差，改进被动。80.419125000311陈新烨，集体精神：参与学校有组织的集体活动，尤其指在文艺，竞赛，宿舍和班级生活等活动中的表现。 单选题 *A.优秀：积极组织和参与，争取集体荣誉，团结全体同学。B.良好：自觉参与，关心集体荣誉，不参与小集体活动。C.合格：一般参加。D.不合格：不参加或者被动，强调个人或小集体自由。81. 419125000312冯冰璇，政治品质：对待党和国家的基本路线、政治主张、方针政策的态度。具体落实在对待学校组织及其领导、老师的教育、管理方面的态度表现。 单选题 *A.优秀：言行一致地宣传，维护、带头遵从。B.良好：言行一致地遵从

43、。C.合格：基本服从，无明显的抵触情绪表现。D.不合格：有较明显的抵触情绪表现82. 419125000312冯冰璇，思想境界：人生价值取向层次，主要反映在对真理、科学、事业和学习等方面地态度表现。 单选题 *A.优秀：不满足于学校的课程学习，自我教育和改造意识强，生活简朴，有社会理想和责任感。B.良好：自觉完成学习任务，不甘落后，生活简朴。C.合格：基本能完成学习任务D.不合格：应付或被动学习，不思进取，讲求玩乐。83. 419125000312冯冰璇，道德行为：日常生活中地有关道德言行表现。 单选题 *A.优秀：注重道德修养，有正义感和无私精神，尊重师长，礼貌待人，乐于助人，表里如一。B.

44、良好：注重道德修养，尊重师长，公正平等待人，与他人友好相处。C.合格：有基本的社会公德意识，无明显的不道德言行。D.不合格：常有不道德的言行表现。84. 419125000312冯冰璇，遵守纪律：指遵守课堂、早操、集会、劳动的纪律以及在生活方面遵守规章制度的表现。 单选题 *A.优秀：维护纪律并严格执行。B.良好：自觉执行C.合格：基本执行，违纪后能自觉改进。D.不合格：纪律意识淡薄，违纪后认识差，改进被动。85.419125000312冯冰璇，集体精神：参与学校有组织的集体活动，尤其指在文艺，竞赛，宿舍和班级生活等活动中的表现。 单选题 *A.优秀：积极组织和参与，争取集体荣誉，团结全体同学

45、。B.良好：自觉参与，关心集体荣誉，不参与小集体活动。C.合格：一般参加。D.不合格：不参加或者被动，强调个人或小集体自由。86. 419125000315夏琰，政治品质：对待党和国家的基本路线、政治主张、方针政策的态度。具体落实在对待学校组织及其领导、老师的教育、管理方面的态度表现。 单选题 *A.优秀：言行一致地宣传，维护、带头遵从。B.良好：言行一致地遵从。C.合格：基本服从，无明显的抵触情绪表现。D.不合格：有较明显的抵触情绪表现87. 419125000315夏琰，思想境界：人生价值取向层次，主要反映在对真理、科学、事业和学习等方面地态度表现。 单选题 *A.优秀：不满足于学校的课程

46、学习，自我教育和改造意识强，生活简朴，有社会理想和责任感。B.良好：自觉完成学习任务，不甘落后，生活简朴。C.合格：基本能完成学习任务D.不合格：应付或被动学习，不思进取，讲求玩乐。88. 419125000315夏琰，道德行为：日常生活中地有关道德言行表现。 单选题 *A.优秀：注重道德修养，有正义感和无私精神，尊重师长，礼貌待人，乐于助人，表里如一。B.良好：注重道德修养，尊重师长，公正平等待人，与他人友好相处。C.合格：有基本的社会公德意识，无明显的不道德言行。D.不合格：常有不道德的言行表现。89. 419125000315夏琰，遵守纪律：指遵守课堂、早操、集会、劳动的纪律以及在生活方

47、面遵守规章制度的表现。 单选题 *A.优秀：维护纪律并严格执行。B.良好：自觉执行C.合格：基本执行，违纪后能自觉改进。D.不合格：纪律意识淡薄，违纪后认识差，改进被动。90. 419125000315夏琰，集体精神：参与学校有组织的集体活动，尤其指在文艺，竞赛，宿舍和班级生活等活动中的表现。 单选题 *A.优秀：积极组织和参与，争取集体荣誉，团结全体同学。B.良好：自觉参与，关心集体荣誉，不参与小集体活动。C.合格：一般参加。D.不合格：不参加或者被动，强调个人或小集体自由。91. 419125000317宋琨宇，政治品质：对待党和国家的基本路线、政治主张、方针政策的态度。具体落实在对待学校

48、组织及其领导、老师的教育、管理方面的态度表现。 单选题 *A.优秀：言行一致地宣传，维护、带头遵从。B.良好：言行一致地遵从。C.合格：基本服从，无明显的抵触情绪表现。D.不合格：有较明显的抵触情绪表现92. 419125000317宋琨宇，思想境界：人生价值取向层次，主要反映在对真理、科学、事业和学习等方面地态度表现。 单选题 *A.优秀：不满足于学校的课程学习，自我教育和改造意识强，生活简朴，有社会理想和责任感。B.良好：自觉完成学习任务，不甘落后，生活简朴。C.合格：基本能完成学习任务D.不合格：应付或被动学习，不思进取，讲求玩乐。93. 419125000317宋琨宇，道德行为：日常生

49、活中地有关道德言行表现。 单选题 *A.优秀：注重道德修养，有正义感和无私精神，尊重师长，礼貌待人，乐于助人，表里如一。B.良好：注重道德修养，尊重师长，公正平等待人，与他人友好相处。C.合格：有基本的社会公德意识，无明显的不道德言行。D.不合格：常有不道德的言行表现。94. 419125000317宋琨宇，遵守纪律：指遵守课堂、早操、集会、劳动的纪律以及在生活方面遵守规章制度的表现。 单选题 *A.优秀：维护纪律并严格执行。B.良好：自觉执行C.合格：基本执行，违纪后能自觉改进。D.不合格：纪律意识淡薄，违纪后认识差，改进被动。95. 419125000317宋琨宇，集体精神：参与学校有组织

50、的集体活动，尤其指在文艺，竞赛，宿舍和班级生活等活动中的表现。 单选题 *A.优秀：积极组织和参与，争取集体荣誉，团结全体同学。B.良好：自觉参与，关心集体荣誉，不参与小集体活动。C.合格：一般参加。D.不合格：不参加或者被动，强调个人或小集体自由。96. 419125000318郑雨珈，政治品质：对待党和国家的基本路线、政治主张、方针政策的态度。具体落实在对待学校组织及其领导、老师的教育、管理方面的态度表现。 单选题 *A.优秀：言行一致地宣传，维护、带头遵从。B.良好：言行一致地遵从。C.合格：基本服从，无明显的抵触情绪表现。D.不合格：有较明显的抵触情绪表现97. 41912500031

51、8郑雨珈，思想境界：人生价值取向层次，主要反映在对真理、科学、事业和学习等方面地态度表现。 单选题 *A.优秀：不满足于学校的课程学习，自我教育和改造意识强，生活简朴，有社会理想和责任感。B.良好：自觉完成学习任务，不甘落后，生活简朴。C.合格：基本能完成学习任务D.不合格：应付或被动学习，不思进取，讲求玩乐。98. 419125000318郑雨珈，道德行为：日常生活中地有关道德言行表现。 单选题 *A.优秀：注重道德修养，有正义感和无私精神，尊重师长，礼貌待人，乐于助人，表里如一。B.良好：注重道德修养，尊重师长，公正平等待人，与他人友好相处。C.合格：有基本的社会公德意识，无明显的不道德言

52、行。D.不合格：常有不道德的言行表现。99. 419125000318郑雨珈，遵守纪律：指遵守课堂、早操、集会、劳动的纪律以及在生活方面遵守规章制度的表现。 单选题 *A.优秀：维护纪律并严格执行。B.良好：自觉执行C.合格：基本执行，违纪后能自觉改进。D.不合格：纪律意识淡薄，违纪后认识差，改进被动。100. 419125000318郑雨珈，集体精神：参与学校有组织的集体活动，尤其指在文艺，竞赛，宿舍和班级生活等活动中的表现。 单选题 *A.优秀：积极组织和参与，争取集体荣誉，团结全体同学。B.良好：自觉参与，关心集体荣誉，不参与小集体活动。C.合格：一般参加。D.不合格：不参加或者被动，强

53、调个人或小集体自由。101. 419125000323李佳佳，政治品质：对待党和国家的基本路线、政治主张、方针政策的态度。具体落实在对待学校组织及其领导、老师的教育、管理方面的态度表现。 单选题 *A.优秀：言行一致地宣传，维护、带头遵从。B.良好：言行一致地遵从。C.合格：基本服从，无明显的抵触情绪表现。D.不合格：有较明显的抵触情绪表现102. 419125000323李佳佳，思想境界：人生价值取向层次，主要反映在对真理、科学、事业和学习等方面地态度表现。 单选题 *A.优秀：不满足于学校的课程学习，自我教育和改造意识强，生活简朴，有社会理想和责任感。B.良好：自觉完成学习任务，不甘落后，

54、生活简朴。C.合格：基本能完成学习任务D.不合格：应付或被动学习，不思进取，讲求玩乐。103. 419125000323李佳佳，道德行为：日常生活中地有关道德言行表现。 单选题 *A.优秀：注重道德修养，有正义感和无私精神，尊重师长，礼貌待人，乐于助人，表里如一。B.良好：注重道德修养，尊重师长，公正平等待人，与他人友好相处。C.合格：有基本的社会公德意识，无明显的不道德言行。D.不合格：常有不道德的言行表现。104. 419125000323李佳佳，遵守纪律：指遵守课堂、早操、集会、劳动的纪律以及在生活方面遵守规章制度的表现。 单选题 *A.优秀：维护纪律并严格执行。B.良好：自觉执行C.合

55、格：基本执行，违纪后能自觉改进。D.不合格：纪律意识淡薄，违纪后认识差，改进被动。105. 419125000323李佳佳，集体精神：参与学校有组织的集体活动，尤其指在文艺，竞赛，宿舍和班级生活等活动中的表现。 单选题 *A.优秀：积极组织和参与，争取集体荣誉，团结全体同学。B.良好：自觉参与，关心集体荣誉，不参与小集体活动。C.合格：一般参加。D.不合格：不参加或者被动，强调个人或小集体自由。106. 419125000325邢振东，政治品质：对待党和国家的基本路线、政治主张、方针政策的态度。具体落实在对待学校组织及其领导、老师的教育、管理方面的态度表现。 单选题 *A.优秀：言行一致地宣传

56、，维护、带头遵从。B.良好：言行一致地遵从。C.合格：基本服从，无明显的抵触情绪表现。D.不合格：有较明显的抵触情绪表现107. 419125000325邢振东，思想境界：人生价值取向层次，主要反映在对真理、科学、事业和学习等方面地态度表现。 单选题 *A.优秀：不满足于学校的课程学习，自我教育和改造意识强，生活简朴，有社会理想和责任感。B.良好：自觉完成学习任务，不甘落后，生活简朴。C.合格：基本能完成学习任务D.不合格：应付或被动学习，不思进取，讲求玩乐。108. 419125000325邢振东，道德行为：日常生活中地有关道德言行表现。 单选题 *A.优秀：注重道德修养，有正义感和无私精神

57、，尊重师长，礼貌待人，乐于助人，表里如一。B.良好：注重道德修养，尊重师长，公正平等待人，与他人友好相处。C.合格：有基本的社会公德意识，无明显的不道德言行。D.不合格：常有不道德的言行表现。109. 419125000325邢振东，遵守纪律：指遵守课堂、早操、集会、劳动的纪律以及在生活方面遵守规章制度的表现。 单选题 *A.优秀：维护纪律并严格执行。B.良好：自觉执行C.合格：基本执行，违纪后能自觉改进。D.不合格：纪律意识淡薄，违纪后认识差，改进被动。110. 419125000325邢振东，集体精神：参与学校有组织的集体活动，尤其指在文艺，竞赛，宿舍和班级生活等活动中的表现。 单选题 *

58、A.优秀：积极组织和参与，争取集体荣誉，团结全体同学。B.良好：自觉参与，关心集体荣誉，不参与小集体活动。C.合格：一般参加。D.不合格：不参加或者被动，强调个人或小集体自由。111. 419125000326佟鑫，政治品质：对待党和国家的基本路线、政治主张、方针政策的态度。具体落实在对待学校组织及其领导、老师的教育、管理方面的态度表现。 单选题 *A.优秀：言行一致地宣传，维护、带头遵从。B.良好：言行一致地遵从。C.合格：基本服从，无明显的抵触情绪表现。D.不合格：有较明显的抵触情绪表现112. 419125000326佟鑫，思想境界：人生价值取向层次，主要反映在对真理、科学、事业和学习等

59、方面地态度表现。 单选题 *A.优秀：不满足于学校的课程学习，自我教育和改造意识强，生活简朴，有社会理想和责任感。B.良好：自觉完成学习任务，不甘落后，生活简朴。C.合格：基本能完成学习任务D.不合格：应付或被动学习，不思进取，讲求玩乐。113. 419125000326佟鑫，道德行为：日常生活中地有关道德言行表现。 单选题 *A.优秀：注重道德修养，有正义感和无私精神，尊重师长，礼貌待人，乐于助人，表里如一。B.良好：注重道德修养，尊重师长，公正平等待人，与他人友好相处。C.合格：有基本的社会公德意识，无明显的不道德言行。D.不合格：常有不道德的言行表现。114. 419125000326佟

60、鑫，遵守纪律：指遵守课堂、早操、集会、劳动的纪律以及在生活方面遵守规章制度的表现。 单选题 *A.优秀：维护纪律并严格执行。B.良好：自觉执行C.合格：基本执行，违纪后能自觉改进。D.不合格：纪律意识淡薄，违纪后认识差，改进被动。115. 419125000326佟鑫，集体精神：参与学校有组织的集体活动，尤其指在文艺，竞赛，宿舍和班级生活等活动中的表现。 单选题 *A.优秀：积极组织和参与，争取集体荣誉，团结全体同学。B.良好：自觉参与，关心集体荣誉，不参与小集体活动。C.合格：一般参加。D.不合格：不参加或者被动，强调个人或小集体自由。116. 419125000327张纪元，政治品质：对待