新部编人教版六年级语文下册期末试卷及答案

1、 新部编人版六年级语下册期末试及答案（完版）班级：姓名：分数：考试时间：90 分钟一、 看拼音，写词。lo d k q t ch o h w ytn i t二、 给加点字选择确的读音打“”。惊鹊（ q 羞涩（s sh） 调色板（tio dio）倾吐（t t） 鸣蝉（chn ） 一缕缕（ll）三、 仔细观察下面组中两个字有什么不同，并组词。细 心一点哦！刑（_）形（_）绸（_）稠（_）蟀（_）摔（_）避（_）僻（_）四、 把词语补充完，再按要求答题。斩（_）截（_） 居（_）临（_）粉（_）碎（_） 排（_）倒（_）惊（_）动（） 全神（_）1.与画线词语意思相近的词语有_、_2.从上面选择恰当

2、的词语代替句子中的画线部分。班主任坚决果断，毫不犹豫地说：“这样绝对不行！”） 我军占据高处，俯视下面，把敌人打得落花流水。） 人民解放军以推开高山，翻倒大海之势渡过长江。）1 / 五、 选词填空。试图企图1.许多（_）过江的百姓，被咆哮的洪水吞噬了。2.敌人（_）从李大钊的口中得知党的机密，真是白日做梦。不是就是宁可也不与其不如3.工人抓紧施工，（_）抢今天一秒，）等明天一天。4.每天他在（_）教室学习，（_到操场锻炼。5.凡卡（_）在城里受苦，（_）回到乡下爷爷那里去。六、 按要求写句子1在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。（改为反问句） _2我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身

3、上开花结果呢？（改为陈述 句）_3同学们都认为宝葫芦的秘密这部动画片最好看。（改为双重否定句） _4山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。（改为“把”字句） _七、 根据课文内容空。1“像_，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影 子。”朗读着这样的句子，我能真切地感受到朱自清对时间流逝的 之情，让人回味无穷，我还读过他的散文作品。2那个星期天中的“我”在那一天经历了_、_、_的 心情变化，课文通过细腻的笔触，抓住了“我”和母亲的_、动作、 _、_等的描写，使人物形象突出，性格特征鲜明，给人留下深 刻印象。2 / 八、 阅读北京的节选段，回答问题。元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，

4、处处张灯结彩，整条大街 像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色的， 有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘红 楼梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可 以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯宫灯各形各色的纸灯里面有小铃到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。 1说明灯的数量的词语是_；说明灯的种类多的词语是_。 2请用“ ”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。3请给第 2 段中没有标点的地方加上

5、标点。4中国的传统节日，除了“元宵节闹花灯”之外，你还知道哪些？用一句话介 绍一个吧。_九、 作文。六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾 这六年的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到 了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生正是这些人、这些事构 成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据 自己的亲身经历，以我不再_为题，写一篇文章。要求：1把题目补充完整（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等）。2内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名，可以另编姓名代 替。字数不少于 400。写完后读几遍，用规

6、范的修改符号修改。 _3 / _4 / 参答1、唠叨 哭泣 剔除 倒霉 贺年 乌鸦 吞咽 摆摊2、qu tio t chn l3、刑场 绸缎 蟋蟀 逃避 形状 粘稠 摔跤 偏僻 4 、钉 铁 身 骨 天 地 高 下 山 海 注 聚精会神 专心致志 斩钉截铁 居高临下 排山倒海 5、试图 企图 宁可 也不 与其 不如 不是 就是 6、1在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？2我们播下的种子没有理由不在自己学生的身上开花结果。3同学们不会不认为宝葫芦的秘密这部动画片最好看。4白茫茫的大雪把山川、田野和村庄笼罩着。贯7 、针尖上一滴水滴在大海里 惋惜 背影 失望委屈 神态 语言 心理8、1处处

7、各形各色兴奋期待焦急无奈2家中也有灯：走马灯宫灯各形各色的纸灯里面有小铃到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！3、 、 ，4中秋节赏月、吃月饼；端午节吃粽子。9、例文：我不再粗心从小开始，我一直有一个坏毛病-粗心。你瞧：幼儿园时，我起床洗漱完 便出门了，没错，我忘梳头了。一年级时，学习十分简单，可是，看这张数学 卷子：唉呀呀，居然把“17”写成“11 ”了！这不大不小的毛病，可真是让我 吃尽了苦头！不知从什么时候开始，我那颗“争强好胜”的心也跳起来了，我不再马马 虎虎地混日子，写作业了，为了能够超越同伴，我下定决心：一定要将粗心的 毛病给彻彻底底地从我身上赶走。五年级时，这句誓言，一点儿

8、也没有成真。六年级了我才真正意识到：粗 心这毛病，不改也得改！为啥呢？六上数学第二单元长方体与正方体彻彻5 / 底底的 刺激到我：一张小练习的卷子，仅仅是因为粗心，竟将二十几分给丢 了！看看，我错的都是什么！多少多少立方米？长方体的体积为多少立方分 米？一个无盖正方体 体积哎，这错得真是让我恨不得让时光倒流，回到考 试时，好好拉拉我那时的耳朵！怎么连这也错了呢？六下，我用心去发誓：一定要考得比同伴高几分！机会很快来了，一张 “新鲜出炉”的第二单元数学试卷被放到了我面前。这次，我一改之前的粗 心，细心计 算，认真看题，看清单位！在检查的最后时刻，我发现了一个错 误：题目上写的是体积为“m3”底面积为“”我却都写成了“m”！唉呀 呀，急急忙忙拿过修正带，“涮啦”“涮啦啦”的几声，错误订正好了，