三年级品德与社会上册《我爱我的家》课件_第1页
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文档简介

1、我爱我的家三毛最渴望得到的是什么？我的家真好学习目标1、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受到家庭的温暖，激发爱家的情感。2、通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候的生活，进一步加深对家庭的认识和了解，感知社会进步给家庭生活带来的变化。自学指导1、看课本插图，说说这些人在干什么？想象当时的情景。说说他们为什么想家。2、说说你什么时候最想家，为什么？让我们来说一说自己的家吧！ 同学们，你们家的周围一定有好多好玩的地方？把你最喜欢去的地方画出来，然后给大家说一说。一起打扫房间一起游戏妈妈做的饭真好吃有时闹点别扭妈妈病了，全家都着急。说一说长辈关心照顾我们的事？ 在家里，我们每天都与家人生活在一起，

2、大家一起做事，一起游戏。谁生病了，大家都很着急，你们说：这是为什么呢？想一想怎样表达你们心中的爱呢？1.“家”的遐想请用一种水果来描述你对“家”的感觉？1：家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。2：我的家像一个石榴，紧紧地团结在一起。3：我的家像一个桃子，颜色鲜艳，中间又有一个核，那就是我。4：我的家像一个芦柑，刚开始吃的时候有点苦，但仔细一品又有点甜。5：我的家像一个苹果，很普通，但营养很丰富。.绘一棵家庭树第一题：小明每天早晨都让妈妈给自己穿衣服、洗脸。（）第三题：爷爷累了，我给爷爷捶背。()第四题：小刚一回家，就让妈妈拿鞋、倒水。() 家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。每当我在外面遇到困难或委屈，是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，是他们教会了我如何面对生活;面对事实,是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对

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