获得教养的途径课件

1、获得教养的途径-赫尔曼黑塞 1 1927年发表的荒原狼曾轰动欧美，被托马斯曼誉为德国的尤利西斯。 1946年获诺贝尔文学奖。获奖理由：“他那些灵思盎然的作品它们一方面具有高度的创意和深刻的洞见，一方面象征古典的人道理想与高尚的风格”。2何为教养？ 精神和心灵的完善 教养“不追求任何具体的目的”，即“这种或那种能力和本领”，这些只是生存的手段，教养是“为了自我完善”“找到生活的意义”，不带有功利色彩，这是生存的境界。 3你眼中的有教养是什么样的？哪些行为是有教养的表现 ？4和声细语展淑女气质谦恭礼让显绅士风度5 一个有教养的人，对人类种种优秀的品质，比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、临

2、危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈充满敬重敬畏敬仰之心； 一个有教养的人，当热爱大自然； 一个有教养的人，对历史有恰如其分的了解，知道身而为人，我们走过了怎样曲折的道路； 一个有教养的人，除了眼前的事物和得失以外，他还会不由自主地想到他远大的目标； 一个有教养的人，知道害怕，明了自己的局限，知道世上有一些不可逾越的界限 6 教养是有教养的人的第二个太阳。 -赫拉克利特 没有任何东西能比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的，更是最质朴的、最美丽的和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫教养。 -苏霍姆林斯基7怎样成为有教养的人？ 最重要的途径之一，就 是研读世界文学。8观书有感（明）朱熹 半亩方塘一鉴

3、开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。9读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。 -培根10 研读世界文学有 什么作用？11 1、逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品，以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富。 2、会使你感到满足和幸福。 3、有了鲜活的意识和理解。 4、在自己与整个人类之间，建立起息息相通的生动联系，使自己的心脏随人类心脏的跳动而跳动。 5、帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。 12“有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。”基督

4、山伯爵第十六章中法利亚长老对邓蒂斯说过这样的话：“在我罗马的书房里，有将近五千本书，但把它们读过了许多遍以后我发觉，一个人只要有一百五十本精选过的书，就如同掌握了人类一切知识，至少是够用的了或者该知道的都知道了。”13如何理解“我们先得向杰作表明自己的价值，才会发现杰作的真正价值”这句话？14 我们该以什么样的态度去读经典呢？ 15从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读，需要我们认真对待，需要我们在读的时候花力气、下工夫。 16 本文论述观点时，紧扣中心话题、多角度论证，你能举例说明一下吗？17论证的方法：举例论证理论论证比较论证：分为 类比论证和对比论证两种比喻论证因果论证18研读的方法：精细深

5、入举一反三19 古今成大事业，大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。 清王国维20蝶 恋 花宋晏殊 槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。 明月不谙离恨苦， 斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树， 独上高楼， 望尽天涯路。 欲寄彩笺兼尺素， 山长水阔知何处。 21蝶 恋 花 柳永 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？ 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 22青玉案.元夕辛弃疾

6、东风夜放花千树， 更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。 凤箫声动，玉壶光转， 一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕， 笑语盈盈暗香去。 众里寻他千百度， 蓦然回首，那人却在， 灯火阑珊处。 23 教养是一些习惯的总和，教养是衡量一个民族整体素质的一张x片子。教养和遗传几乎是不相关的，是后天和社会的产物。阅读经典，能够让教养在我们的骨髓里繁衍，假以足够的时日，就将自然而然地散发出香气。 脸面上可以依靠化妆繁花似锦，但只有内心的强健，才经得起冲刷和考验，才是力量的象征。 24 腹有诗书气自华。读诗使人灵秀，读史使人明智，一本好书，就像一艘艘航船，把我们引向更广阔的海域。让我们热爱经典、阅读经典，汲取经典的力量和智慧，让理想在经典的保驾护航下到中流击水、浪遏飞舟！25推荐书目：中国古代：论语庄子孙子兵法唐诗三百首宋词三百首西厢记桃花扇牡丹亭长生殿古文观止红楼梦三国演义西游记水浒传官场现形记儒林外传 26中国现当代：钱钟书围城 、路遥平凡的世界人生、霍桑穆斯林的葬礼、余华活着、余秋雨文化苦旅、鲁迅作品集 27外国作