初中美术九上教案2珍惜我们的家园_第1页
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文档简介

培养学生良好的设计思维方式，促进设计意识的形成；学生能用简洁的造型语言设招贴，初步学3 过程与方法目标：学生在参与过程中学会与人合作，与人交流，并在此过程中掌握表现的方法与技1 (CAI 课件)地球现2 学具准备：铅笔，水彩笔等教学程教学活运） 从古至 概念：又称宣传画画，要求运用独特的艺术形式在较短时画 功能：迅速传达。特点：立意新颖彩招贴画和平运素 学生欣赏多幅招贴画，分析图形要素。 如何运用简洁的校园黑镜创头展示 以乱创头展示 以乱示题不同创意 以“沟通”为运用 的形状 画面，通过 语来升华 ；第二种构思，是用两人握手的动作表示交流；第三种构思，由于第二种构思的 构图突兀，小鸟的形，正负形处理表现相互依存、融和的关系，突出 。思考同 “遵守交通规则”为则， 珍惜宝贵生以再生 你可 以领头头，希望能给 带来一些灵感。现选择合适的 ，以小组合作方式设计草图。要求：完整地将设计的思路和过程 下来。 课堂小结：用设计草图的形式进行灵感的捕捉，可以帮助 形成良好的生活黑镜头的视巡回 各种题投影仪展示部分附资附资见作 每组由一人 学生进行作品的相互评价。 老师充分、及时、客观地肯定各组设计作品的优点，并尽量地要利用投影仪展示请

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