深入学习邓小平思想政治教育理论加强高校学生思想政治工作

1、深化学习邓小平思想政治教育理论加强高校学生思想政治工作深化学习邓小平思想政治教育理论加强高校学生思想政治工作邓小平同论文联盟志是中国社会主义改革开放和现代化建立的总设计师，邓小平理论的主要创立者。在邓小平理论宝库和社会主义现代化总体的设计中，教育始终占据主要的位置，其中思想教育是一个重要的组成局部。他围绕思想政治教育的地位作用、任务与目的、原那么与方法、组织指导与队伍建立等根本问题作了一系列阐述。它们前后联贯、互相联络、内在统一，构成了一个完好系统的思想政治教育理论的科学体系。邓小平关于思想政治教育的理论，是马克思主义关于思想政治教育的根本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是对毛泽东思

2、想政治教育理论的继续和开展，对于改良和加强新时期高校学生思想政治工作具有重要的指导意义。一、始终把坚决正确的政治方向放在高等教育的第一位加强思想政治教育工作，是我们党的优秀传统和政治优势。教育好、引导好一代一代的青年学生安康成长，是我们国家事业兴隆兴隆的重要保证。邓小平同志从建立中国特色社会主义的全局，从培养接班人，保证国家长治久安的高度，强调思想政治教育工作的重要性，强调在新的历史条件下，思想政治工作只能加强，不能削弱。1978年他就明确地指出：我们的学校是为社会主义建立培养人才的地方。培养人才有没有质量标准呢？有的这就是毛泽东同志说的，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到开展，成为

3、有社会主义觉悟的有文化的劳动者。在这段话中，他强调了培养人才的几个标准，首先是思想政治标准，即有社会主义觉悟，另一是文化素质标准，即有文化。他还指出：我们一定要把思想政治教育放在非常重要的地位，实在认真做好，不能放松.。学校应该永远把坚决正确的政治方向放在第一位。他在充分肯定学校思想政治工作的重要性同时，还明确指出了学校思想政治教育的内容和目的。他指出：要加强各级学校的政治教育、形势教育、思想教育，包括人生观教育、道德教育。我们要大力在青少年中提倡勤奋学习，遵守纪律，热爱劳动，助人为乐，艰辛奋斗，英勇对敌的革命风气，把青少年培养成为忠于社会主义祖国，忠于无产阶级革命事业，忠于马列主义、毛泽东思

4、想的优秀人才，将来走向工作岗位，成为有很高政治责任心和集体主义精神，有坚决的革命思想和实事求是、群众道路的工作作风，严守纪律，专心致力为人民积极工作的劳动者。二、加强共产主义理想、信念和社会主义道德教育、是高校学生思想政治工作的核心内容理想是指人对美妙将来的向往和追求。它是人们的政治立尝世界观、人生观在奋斗目的上的集中表现，是支配人们社会行为活动的强大精神动力。我们的最高理想是实现共产主义，而现阶段各民族的共同理想是社会主义现代化。邓小平指出：树立共同的理想信念，是我们的事业开展的最大优势和根本保证，过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义信

5、念。有共同的理想，也就有铁的纪律。无论过去、如今和将来，这都是我们的真正优势。在四有中，邓小平也最强调的，是有理想。他在一次接见外宾谈话中说：根据我长期从事政治、军事活动的经历，最重要的是团结，要团结就要有共同的理想和坚决的信念。我们过去几十年的艰辛奋斗，就是靠用坚决的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念就没有一切。三、加强法纪教育是高校思想政治工作的重要内容思想政治教育是进步人的思想觉悟，纠正人的错误思想和行为的重要手段，其作用是宏大的，但也不是万能的，还必须制定严格的法律和纪律，才能有效地标准人的言行。在邓小平思想教育理论中也特别强调法制

6、教育，他指出：要加强民主就要加强法制。没有广泛的民主是不行的，没有健全的法制也是不行的。民主要坚持下去，法制也要坚持下去。就好象两只手，任何一只手削弱都不行。为了保障人民民主，必须加强法律，必须使民主制度化、法律化。这些观点都充分说明法制建立的重要性，把法律和民主放到同等位置。他在强调法制建立的同时，还强调了法律教育是一项长期的系统工程。他指出：法律教育要从娃娃开场，小学、中学都要进展这个教育，社会主义也要进展这个教育。邓小平也非常重视纪律教育，他认为，纪律是实现理想的保证，是到达团结不可缺少的手段。他指出：有了理想，还要有纪律才能实现。我们这么大一个国家，怎样才能团结起来、组织起来呢？一靠理

7、想，二靠纪律。四、加强第二课堂建立、是高校学生思想政治工作的重要途径理论灌输是高校思想政治工作的主要形式，开展科技、文化、社会理论等第二课堂活动也是高校学生思想政治工作的重要途径。邓小平同志非常重视学生的课外理论活动，他指出：要恢复对学生课外活动的指导，增长学生的知识和志气，推动学生的全面开展。同时他还指出：不仅大中学校招生要德智体全面考核，择优录取，而且各部门招工用人也要逐步实行德智体全面考核的方法，择优录龋这段话指出学校除了要开展好课堂教育，学习理论知识和间接经历外，还必须开展好课外教育，注重理论指导理论，学习课堂上学不到的理论知识和经历，这也是为实现我国的教育目的所必须的。在课外理论活动中论文联盟，邓小平同志也非常强调劳动教育，他指出：一般学校要给学生参加劳动的时机。劳动也是教学，是政治思想课。学生参加劳动一是必须，二要适当，三要可能。学校要把劳动定到课堂中，每周规定半天，主要训练娃娃们养成劳动习惯，加强集体观念。这些充分说明了劳动也是学校思想政治教育的重要方法，同时这一要求也是符合我国教育方针的。邓小平同志的教育思想，为新时期高校开展好学生思想政治工作奠定了理论根底，对高校学生