2022年开展读书活动实施方案范本

1、第10页共10页2022年开展读书活动实施方案范本一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，读书伴我成长，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!二、活动目标：1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高。4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营

2、造书香校园奠定基础。三、活动主题：1、我读书，我快乐!2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。四、活动内容：读书、诵经、阅报。“读书”，按语文课程标准要求和学生的实际，规定阅读总量，推荐优秀阅读书目，三字经必读，课外阅读总量不少于_万字。“诵经”，吸收我国传统文化的精华，继续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。“阅报”，阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报(刊)，每天阅读10分钟。五、活动实施：1、制定读书计划书：(1)、每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。(2)

3、、班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有效果，简洁明了。(3)、定期组织一次“读书计划书展示会”。2、举办读书博览会：(1)、每个学生每学期要读2本书以上，并精读其中5篇文章。(2)、每天上午课前十分钟，各班级举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的_”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。3、出读书小报：(1)、每个学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书小小报。(2)、班级每学期组织一次读书

4、小小报评比活动。4、建立少年小书库：(1)、读书活动中，班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。(2)、在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。5、建立好书交换站：(1)、为了有效发挥三级书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书，校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。(2)、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。(3)、每个学生每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角，把班级图书角建成的图书交换站和交流站。6、参与读书实践活动：读书活

5、动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。7、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果：(1)充分利用各班教室后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。(2)每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。2022年开展读书活动实施方案范本（二）为进一步营造我市创建“中国优秀旅游城市”的氛围，动员广大市民群众积极的参与到我市的创建行动中来，团市委决定在昭山组织一次登山比赛，以实际行动支持湘潭市创建“中国优秀旅游城市”工作。一、时间_年_月_日下午_点集合二、地点

6、湘潭市昭山旅游风景区(下_国道后参照指示牌)三、参与人员团市委一级机构社会各界人士四、比赛奖项设置个人赛：设置一、二、三等奖各一名团体赛：只取优胜团队一支。其他奖项(个人、团体均设)：最佳精神奖、最佳服饰奖、搞笑奖五、参赛要求1、各单位参加个人赛的人员限_名，参加团体赛的队伍限_支。2、团体赛各团队人数为_人，团队中成员必须有_%以上的女性，比赛成绩取团队最后到达终点者。3、活动不收取任何参赛费用，昭山旅游风景区门票全免。4、各单位参赛人员自备车辆前往比赛地点，往返途中一定要组织严密，确实保证队员的人身安全。5、表格请于_月_日(星期五)上午以前报至团市委权益部(过期视为弃权)联系电话：858

7、_858_(传真)张亚东13_28191杨龙13_17992共青团湘潭市委_年_月_日昭山登山比赛活动报名表单位：(盖章)个人(限_名)：团体(团队中成员必须有_%以上的女性)：注：不得同时参加个人和团体赛。2022年开展读书活动实施方案范本（三）为全面提升教职工的身体素质，积极倡导全民健身活动，按照学校工会的安排部署，学校各部门积极做好登山活动筹备工作，活动方案如下：一、活动题目：_“三生教育”教师登山比赛二、活动意义：通过组织教职工进行登山比赛，提高职工身体素质以及团队合作精神。三、活动安排：安全预防工作：赵建东由戈寒中心学校德育处负责此次活动的组织工作，信息中心负责活动中的摄影和后期的图

8、片整理上传工作，办公室负责活动文字撰写工作，体育组负责本次活动的物品准备。四、活动所需物品：(体育组准备)队旗：3面(团队活动用旗)、发令枪：_支、号码布：_套(_号)、秒表：_块，哨子：_个五、活动时间：六、活动路线：山脚(已指定)山顶(记录成绩)返回(统一返回);七、工作人员组成及职责：裁判：裁判长：陆荣发令裁判：夏卫刚(山脚)负责此次比赛的发令;计时裁判：_、_(山顶，根据现场人员安排);计时、记录并确保名单与实际参赛队员相符，成绩方为有效。发令协调裁判：赵忠义、赵建东、吴静(山脚)负责各组人员清查工作，确保名单与实际参赛队员相符。安全保障组：赵建东，负责活动中的安全保障工作。摄像人员：

9、周俞祥(山脚)、潘志坚(山顶)，负责活动中的摄影和后期的图片整理上传工作。机动组：所有未参赛的教师，负责各组后勤保障工作。八、参赛办法各年级组由年级组长自行安排，按照男教师_名、女教师_名，组织参赛。比赛开始前，参赛人员列好队以后由每队队长对该队员的进行登记，听到比赛开始的枪声，参赛人员开始比赛，登上“山顶”以后到裁判员处报到，由裁判员做好登记，全队最后一名队员到达指定地点方为该组成绩，用时少的组获胜，以此类推。比赛结束后统一组织下山。九、奖项设置：参赛对象为：七年级组、八年级组、九年级组，比赛奖项分设：一、二、三等奖，一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名;一等奖奖金_元;二等奖奖金_元;三等奖

10、金_元。十、活动安排：年级组长组织本年级教师到达指定地点，将登山队员名单交与裁判长(裁判长将其发予计时裁判员一份，发令协调裁判一份)，并清点本组登山人数，由裁判长陆荣讲解活动规则及比赛中的安全及注意事项，单位领导比赛前进行讲话并宣布比赛开始，放发令枪：比赛开始，直至活动结束。比赛结束后，裁判长组织集合，由校长宣布名次，登山活动结束。十一、注意事项：1、参赛人员在比赛中须穿运动鞋，登山时注意途中安全;2、比赛中提倡“友谊、团结和互助“的精神;3、参赛人员遵守公共道德，爱护生态环境，禁止乱丢垃圾;4、工作人员要坚守岗位，维护比赛秩序，确保此次比赛有序进行5、参加活动者要听从工作人员的指挥，积极配合

11、共同完成登山比赛活动。2022年开展读书活动实施方案范本（四）一、活动意义：为了丰富信科院学生课余文化生活，提高学生综合素质，展现当代大学生风貌，以强身健体，弘扬体育精神为宗旨，增强学校同学间的凝聚力。二、活动组织：信科院_级计算机科学与技术系文体股三、活动安排：1.比赛时间：_年_月_日(周日)下午_点2.比赛地点：岳_四、活动办法及注意事项：1.每四人分成一组(两男两女随机分组)，再将一组分为A、B两队(一男一女一队)2.各位同学请于_月_日之前提交报名表，逾期不候3.参赛者可以自备地图，举办方不提供地图4.比赛将于_点正式开始，各位同学请于_点30签到等候，比赛开始后未到视为放弃5.公布

12、参赛者的名单及分配时，不会公布四人小组的成员，而是只公布A、B两队的成员6.活动起点：东方红广场活动终点：岳麓山顶观光车停车场五、活动内容及流程：1.赛前准备：参赛队员随机分组，每四人分为一组，每一组两男两女(多余的人一组即可);将每一组分为A、B两队，每队一男一女;每组随机分配一组暗号，一组暗号由对应的两句上下句组成，分别在A、B队手中。B队参赛者在岳麓书院门口集合，由负责人领入岳麓书院并且随机分配位置，A队在东方红广场集合。集合完毕后，给A队纷发任务卡和一个垃圾袋，可以在路上捡取塑料袋和饮料瓶，一个塑料袋或一个饮料瓶各减_秒。2.比赛第一部分：A队进入书院并且根据暗号找到本组的B队(暗号每

13、队都只知道一半，要根据询问，判断暗号能否对接，比赛前对应的A、B队互相不知道对方是谁)两队汇合后由岳麓书院后门穿出，开始登山。3.比赛第二部分：到相应的景点处完成任务(顺序、路线不定)。五个关卡分别设立在：五轮塔(绑腿跑)、翊武亭(我爱记歌词)、穿石坡湖茶室(你画我猜)、白鹤泉(脑筋急转弯)、鸟语林(大胃王)。各组拿好任务卡，每通过一个关卡收集一个盖章，集满五个章才能跑向终点。4.比赛第三部部分：登山途中各个景点牌周围有事先放好的信封，里面可能装有珍贵的“pass卡”(帮助大家在紧急时候过一关)，也可能装有“空卡”。队员在登山途中可选择寻找这些信封以渡过难关。5.关卡具体内容：脑筋急转弯选择答题：连续答题直到答对_道方可过关。选择放弃：拥有pass卡可