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文档简介
1、第8页共8页2022年市民卡制发工作方案范文根据市市民卡制发工作的统一安排部署,为进一步明确区市民卡制发工作任务和时间要求,加快市民卡制发工作,特制订本方案。一、制发流程我区人社、卫计、公交业务信息系统改造对接、制卡、刷卡设备采购及后期各种新业务应用开发推广工作,按照市主_区模式,由市市民卡服务中心负责统一组织实施,_月底前完成信息系统开发对接及部署,_月份开始市民卡制作和发放工作。我区市民卡申报人员基本数据经区人社局、区卫计局采集审核无误后,交区人社局进行制卡批次确认后生成制卡数据,再由区市民卡服务中心每周上传到市市民卡服务中心进行制卡。制作完成的市民卡由市市民卡服务中心每周通过邮政快递方式
2、,发送至区市民卡服务中心或各村(社区),再由区市民卡服务中心或各村(社区)分发到单位或个人。市民卡补卡暂到市市民卡服务中心办理,待区市民卡服务中心即时制卡软硬件设备部署到位后,再由区市民卡服务中心办理。责任单位:区智慧城市建设办公室(以下简称区智慧办)、区人社局、区卫计局、区市民卡服务中心。二、数据采集我区市民卡数据采集及制发卡对象分四批开展:第一批采集对象为第一代社保卡持有人(单芯片+磁条,带金融功能),共约6至_万人;第二批采集对象为城乡学生(学生卡)和从未办理社保卡的城乡居民,共约_万人;第三批采集对象为已发放第二代职工社保卡的人员(包括灵活就业人员),共约_万人;第四批采集对象为城乡居
3、民养老保险人员,涉及约_万农村居民。责任单位:区人社局、区卫计局、区教育局。三、银行选择市民卡采取单位申领和个人申领两种方式进行。单位申领是指在单位参加社会保险的市民,由单位统一申请办理。个人申领由市民在户籍所在村(社区)申请办理。单位在区市民卡服务中心统一申报,填报市民卡金融合作银行确认函后,进行申报登记。个人在各村(社区)填报市民卡金融合作银行确认函后,进行申报登记。市民卡金融合作银行原则上选择原社保卡金融合作银行。责任单位:区智慧办、区人社局、区卫计局。完成时间:_年_月。四、发卡机构市民卡日常制发工作继续沿用区人社局原社保卡制发工作机制和流程,在区政务服务中心人社业务服务窗口(或区人社
4、局一楼原社保卡发放窗口)设立区市民卡服务中心。市民卡服务中心及各村(社区)制发卡所需软硬件设备统一由市市民卡服务中心负责提供,并于_月底前安装到位。市市民卡服务中心长期派驻工作人员_名在区市民卡发放中心指导和参与日常制发卡管理工作。区人社局原有_名社保卡制发工作人员,负责日常市民卡制发申报登记管理和社保业务数据的收集校对工作。区卫计局明确工作人员_名,负责协调并参与市民卡居民健康业务数据收集校验工作。区教育局明确工作人员_名,负责协调并参与市民卡学生数据收集校验工作。根据市民卡制发工作进度和任务量,各市民卡金融合作银行适时抽调工作人员1至_名,集中参与市民卡发放工作。区智慧办明确工作人员1至_
5、名,负责市民卡制发的组织协调工作。责任单位:区智慧办、区人社局、区卫计局、区教育局、区市民卡服务中心。完成时间:_年4至_月。五、业务培训市市民卡服务中心、区智慧办和区人社局联合组织开展市民卡登记发放业务培训,使区市民卡服务中心及各村(社区)人社服务中心工作人员能够熟练掌握市民卡登记发放和信息系统操作业务。责任单位:区智慧办、区人社局、区市民卡服务中心。完成时间:_年4至_月。六、宣传普及通过电视、网站、微信播放宣传片和标语、印发宣传手册等多种方式,在全区范围内广泛开展市民卡制发宣传动员工作,宣传普及市民卡的功能和应用知识。责任单位:区智慧办、区广电局、区人社局、区卫计局、区教育局。完成时间:
6、_年4至_月。七、资金归集财政性资金个人部分归集到市民卡采用分期分步方式进行,第一期资金归集包括全区各行政事业单位人员工资、区民政局低保救助金、区人社局养老金、区卫计局新农合补助基金、计划生育奖扶资金。第二期资金归集包括区农业局、区林业局、区教育局和区房管局对个人的补贴资金。市民卡资金归集到卡工作由区内各资金发放单位负责组织实施。4至_月份,各资金发放单位制订个人资金归集到卡具体实施方案。_月份市民卡制发后,各资金发放单位同步开展资金归集到卡工作。责任单位:区内各资金发放单位。完成时间:_年4至_月。2022年市民卡制发工作方案范文(二)市民办在上级部门的正确引导下,为进一步全面提升市民学校建
7、设的整体工作水平,树立社区品牌意识,打造文明、健康的新型社区,以巩固深化全国文明城创建成果,把精品社区作为一项长效机制来抓,以创特色、争品牌为目标,建立一个和谐、安宁、纯洁、清新、健康和幸福的文明健康社区。市民学校作为辖区内居民群众教育的重要阵地,近年来在精神文明建设工作中发挥了显著的作用。为更有效的加强社区公民道德建设,提高居民的文明素质,结合社区的实际情况,制定_年市民学校建设工作实施方案:一、指导思想市民学校建设工作坚持以_、_和_大的重要思想、以学习实践_、加快社区工作建设为指导思想,面向社会、面向居民,根据社区不同年龄和不同需求的居民,举办各种类型的培训、学习和活动,使我社区的居民在
8、学习中提高政治思想觉悟,了解党的路线、方针、政策和国家的法律法规,掌握有关的科学文化知识、健_活知识、卫生保健知识,从而使社区居民群众更加热爱社区、关心社区、服务社区,为社区建设和发展做出贡献。二、基本原则坚持以人为本的基本原则,根据创建精品社区实施方案精神,社区市民学校建设工作以立足社区、服务居民为宗旨,充分发挥好市民学校平台、讲台和舞台的作用,使市民学校建设工作成为社区建设工作的一个新亮点。三、总体目标按照一社区一特色、特色中出精品的原则、以市民文明礼仪教育为重点,进一步调动广大居民学礼仪、重礼仪、讲礼仪、践行礼仪的积极性,在原有的基础上更加扎实有效的开展市民学校的工作。更好实现有阵地、有
9、活动、有成效的总体目标。社区在原有的硬件、软件基础上,制定出长期有效的管理机制。社区市民学校在定期开展培训活动的同时,不断的加强每次培训规模和加大培训的覆盖面,通过市民学校这个载体,使居民群众的科学文化知识不断丰富,文明素质明显提高,遵守社会公德的自觉意识不断增强。四、活动内容活动内容以深入贯彻公民道德建设实施纲要,践行_字基本道德规范和八荣八耻为重点,以社会礼仪、生活礼仪、职业礼仪、交通礼仪、校园礼仪为主要内容,从各类行业、各个公共场所、各个家庭等层面,广泛开展群众性的文明礼仪教育实践活动。(一)开展文明礼仪伴我行活动。以社区居民群众为主体,依托社区市民学校教育为平台,开展社区文化教育活动,
10、提升居民文化生活品位。利用三八节、六一节、_、八一、重阳节、中秋节等各种节假日,联合各相关部门开展多种形式的文化教育活动,编排具有教育意义的节目进社区演出,制作板报进行展示,以丰富多彩的文娱形式来宣传我社区建设工作的新面貌。(二)开展文明礼仪进万家活动。以社区、门栋、家庭为主体,结合家庭美德教育及精品社区、和谐家庭创建活动,利用各种节假日,大力宣传尊老_、夫妻和睦、邻里团结、礼让友好等方面的传统道德和礼仪,努力形成礼让老人儿童、女士优先的社区文明氛围,进一步建立文明和谐的人际关系。(三)开展文明礼仪进校园活动。以辖区内的中、小学生为主体,将文明礼仪教育作为青少年思想道德建设的重要内容,作为对学
11、生道德评价、对学校德育工作评估的一项重要指标引入校园、引入课堂,采用升旗仪式、主题班会、绘画演讲、歌咏比赛、礼仪展示、今昔对比爱国主义教育等青少年喜闻乐见的形式和方法,引导学生自我约束、自我规范、身体力行,在校园中努力形成尊师重教、热爱_、团结互助,人人争做文明小公民的良好氛围,进而提高了青少年的思想道德素质和文明礼仪素养。(四)开展好科学文化知识的普及教育活动。围绕以怡园社区建设工作为中心,结合科教、文体、法律、卫生、治安、道德六进社区活动,适时开展宣传教育活动;依托市民学校平台深入推进爱国主义教育,不断提高市民科学文化素质。五、工作要求(一)进一步建立和完善社区市民学校的_机构。经过几年的
12、工作实践,市民学校也在社区精神文明工作中发挥着重要的作用。社区市民学校建设在原有的规模、办学的质量及取得的社会效益基础上,需在各方面继续加强,更好得到了居民的广泛认可,为社区建设工作的全面发展奠定坚实的基础。(二)广泛动员,全民参与。礼仪无时不在、无处不在,文明礼仪涉及社会方方面面。要动员各行业、各单位和广大群众、流动人口积极参与,形成全民学习礼仪的良好局面。使市民学校的各项活动进机关、进企业、进社区、进家庭、进工地、进课堂。继续充分利用社区宣传栏、标语、板报、宣传单、横幅标语等有效载体对市民学校建设工作进行宣传,成为社区居民、群众高度_的热点。动员、引导居民的积极参与的意识。(三)进一步加强
13、社区市民学校师资队伍建设,健全完善市民学校专兼职教师的培训制度。为丰富市民学校的师资内涵,社区拓宽各种师资渠道,如聘请妇联、党校、法院、司法、成人职业教育等相关单位的同志为辖区的居民讲解相关的知识,使居民群众了解的知识更具有专业性。(四)社区市民学校建设工作紧紧围绕加强公民思想道德建设这一核心内容,坚持贴近群众,贴近实际,贴近生活,开展培训工作。培训主要内容为公民道德建设实施纲要、公民行为规范、礼仪知识等。各行业法律、法规、条例。学习各类科技、卫生、文化知识。开展各类专业技能培训。形式以_学习、观看录像、开展讨论、专家讲授、培训、宣讲为主,更好提高了市民的文明素质。六、流动人口是重点。随着全球经济的复苏,满洲里市也将迎来经济上的新腾飞,外来人口呈逐步上升的趋势,所以必须把流动人列为主体,加大培训力度,更好的配合其他工作的开展。让外来人口融入满洲里市,
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